四川省犍為縣羅城中學

四川省犍為縣羅城中學

犍為縣羅城中學是四川省一所著名的國家級示範性普通高中,是樂山4所“國家級示範性普通高中樣板學校”之一,共設林蔭

基本介紹

  • 中文名:四川省犍為縣羅城中學
  • 簡稱:羅城中學
  • 創辦時間:1943年
  • 所屬地區:四川樂山犍為
  • 類別:全日制中學
  • 主要獎項:國家級示範性普通高中樣板學校
學校簡介,教學質量,指導思想,辦學理念,歷史,行政機構,行政辦公室,教務處,教育處,總務處,研修室,現代教育技術中心,圖書館,

學校簡介

教學質量

羅城中學是一所百年名校,是本科專科等著名高校在西南地區的重要生源基地。
中學畢業典禮中學畢業典禮
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指導思想

全面發展,特長明顯是學校特色校建設的基本指導思想。學校有校團委、學生會、學生社團聯合會、學生科協等四大學生組織;三十多門選修課和活動課,為學生成才提供了廣闊的舞台和豐富多樣的選擇空間。學校每年有2000餘名學生在各類競賽中獲市以上等級獎。

辦學理念

優秀的業績來自於優良的辦學傳統、先進的辦學思想、和諧大氣的教育追求以及不斷建設追求卓越的教師隊伍。學校一貫致力於素質教育,我校的辦學理念是教師學生得到發展。育人目標是:為社會培養高素質人才打好素質基礎,為高一級學校輸送優秀的高中生。百年的積澱,形成了“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的辦學傳統和著眼整體發展,立足個體成才,充分發揮學生的主體作用的“三體”教育思想。新時代的羅城中學人繼承傳統,銳意創新,進一步提出“三體”教育思想的核心是“以人為本,重在發展”;人文追求是:主體更加積極,集體更為和諧,個體顯現特長。提出實踐“三體”教育思想的重點是實施“兩課一育”(即課程改革、課堂教學改革、德育實效性研究);確立了“以必修課為主,必修課與選修課相結合;以學科課堂教學為主,學科課堂教學與活動課程相結合,分層分類推進的教學體制;形成了以學科實踐教學社會實踐教學、校內課外活動實踐教學為主的實踐教學體系”

歷史

犍為縣羅城中學創建於1943年,1944年8月經省政府批准正式開始國中招生,1972年開始高中招生。1997年12月經樂山市教委批准為市級重點中學,四川省重要的農村高中學校現有教學班31個,在校學生2000餘人有救職工127人,一線教師中大學本科畢業79人,高級職稱22人,中級職稱46人,有全國、省、市先進教師14人,市縣級骨幹教師6人。
四川省犍為縣羅城中學
學校占地60多畝,建築面積2萬平方米,各種教學實驗設施、電教設備齊全。學生微機室有電腦全部實現寬頻上網,階梯教室設有多媒體投影系統,能滿足多媒體輔助教學需要。由遠程教育衛星接收站寬頻網下載點,校內光碟播放點組成的遠程教育系統能便利地使用中央電教館資源。校園環境幽雅,綠樹成蔭,是理想的求學財之地。
辦學六十多年來,學校以“管理嚴格、校風純正、質量突出”而著稱,被譽為樂山市農村中學的一面旗幟。學校先後成功探索出“教學六認真”、“學生幹部隊伍建設”等教育教學管理經驗,在市、縣內得到廣泛的認可,連續十多年來各學科多項評估列全市前列。學校先後獲得“四川省校風示範學校”、四川省衛生先進單位、市政府督導評估“優秀級”學校、樂山市綠色學校等光榮稱號,並成為樂山市傳統體育項目(田徑)訓練基地和縣級科技教育示範學校。近年高考本科上線人數達到2004年的204人,自2000年以來學生考上的名牌重點大學有北京大學、復旦大學、上海交大、同濟大學、南開大學等。
犍為縣羅城中學正以立足農村實施,面向世界未來的姿態,向農村高中教育改革的新目標前進。

行政機構

行政辦公室

行政辦公室發揮著協調管理,上下溝通,內外聯繫,計畫與控制,決策與組織的作用。它為同學提供以下服務:
1.負責學校安全保衛工作。.
2.出具學校相關證明。
3.辦理學生證

教務處

教務處是學校教學工作的"參謀部"和"調度室",是為教學第一線服務的一級組織機構,是教學質量管理的執行機構。它熱情為同學提供以下的服務:
1.協助校長設計成都七中課程規劃,為不同發展類型、不同發展方向、不同個性特長的學生提供可供選擇的課程體系。
2.負責組織學校教學過程的實施。
3.圖書館實驗室的管理。
4.受助補考、緩考、免考的申請。
5.學生學籍管理,學生檔案管理。
6.出具相關成績證明。
7.受理請假、休學、復學申請,辦理轉學手續。
8.收集家長和學生對學校教學工作的意見和建議。
9.按規定辦理畢業證、選修課結業證、計算機考試合格證。
10.組織學生參加學科競賽並負責對學生進行培訓。

教育處

教育處教會學生做人是教育處的首要任務;對學生進行以愛國主義為核心的思想品德教育和對學生的成才規划進行指導是教育處的重要工作內容;通過學校、家庭、社會共同對學生進行教育是教育處的重要工作途徑;通過組織豐富多彩的活動教育學生是教育處常用的教育方法.教育處是為了落實學校德育目標而設立的重要機構。它熱情為同學們提供一下服務:
1.積極引導和大力支持學生自主組織的各類有益的教育活動,並為活動的順利開展提供必要的幫助。
2.學生組織的管理。
3.班級和學生個人的日常行為規範的檢查、評比。
4.學生教育活動的規劃與組織。
5.受理特困生助學金申請。
6.學生違紀違規行為的調查處理。
7.受理住校申請並對住校生進行管理。
8.失物招領。

總務處

學校總務處負擔著管家理財的重要職責,是建設良好的校園環境,不斷改善辦學條件,服務教育教學的重要機構它主要為同學們提供以下服務:
1.學校教學、生活設施的管理和維修服務。
2.食堂管理。
3.重大學生活動的後勤保障。
4.粉筆、黑板刷等教學必需品的發放(校產保管室)。.
5.助學金的發放(學校財務室)。.
6.住校生的後勤管理
7.腳踏車的暫存管理。

研修室

學校研修室主要是組織和指導教師進行教改科研,對教師進行培訓、提高的機構,同時為同學們提供以下的服務:
1.學生科研課題的選題和立項指導。
2.和教務處一道為學生研究性學習提供指導。
3.檢索科研信息。
醫務室校醫務室有專職醫生兩名,能為學生提供基本醫療服務
1.醫療衛生知識和健康常識教育。
2.定期組織學生體檢並對學生健康檔案進行管理。
3.定期為學生提供保健和防疫服務。
4.疾病、創傷的應急處理。
5食品衛生的監督和檢查。
6.大掃除和晨掃的管理與評比。
7.清潔工具的發放。

現代教育技術中心

成都七中現代教育技術中心是為加強學校的信息技術教育,推進學校教育信息化進程,最終實現教育現代化的目標設立的中層管理機構。它的重點為同學們提供下列服務:
1.對學生進行信息技術教育、培養學生獲取信息和運用信息的能力2.電教設備的管理與維修。
3.學生電視台的管理。
4.學校廣播系統的管理與維護。
5.學校網的管理與維護。
6.多媒體教室和網路教室的管理。
7.參與七中網校的管理工作。

圖書館

圖書館共有座位400個,藏有中外圖書74,000餘冊,訂有報刊293種。圖書館有電子閱覽室、學生期刊閱覽室、教師閱覽室、自修室。圖書館為同學們提供以下服務:

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