嚴亞，出生於1975年12月6日，四川三台人，重慶第二師範學院文學與傳媒學院教師，博士、教授，研究方向：視覺傳播與品牌策劃。
基本介紹
- 中文名：嚴亞
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生日期：1975年12月6日
- 畢業院校：西南大學
- 職業：教師
- 出生地：四川省青川縣
研究方向,社會任職,學習經歷,主講課程,著作論文,質量工程,科研項目,獲獎情況,出版圖書,
研究方向
視覺傳播與品牌策劃
嚴亞
社會任職
- 重慶市委宣傳部專家團顧問
- 重慶市“大創慧谷”大學生創業園創業導師（重慶市人才交流服務中心）
- 重慶市文史書畫研究會理事
- 2017年高級專業技術職務高評審成員（新聞傳播學學科）
學習經歷
1.2002.09-2005.07 西南師範大學管理學院公共關係與CIS方向攻讀碩士研究生
2.2005.07- 重慶第二師範學院文學與傳媒學院工作
3.2011.09-2014.11 西南大學新聞傳媒學院攻讀博士研究生
4.2015.9-2016.8 重慶市渝北區回興街道辦事處副主任（掛職）
主講課程
1.項目策劃
2.品牌策劃
3.視覺文化
4.網路輿情分析
著作論文
（一）著作類
嚴亞.戲謔·表達：青年的媒介想像.人民出版社，2017年7月
嚴亞、董小宇、張軍、扶瑤、向艷靈.符號·空間·文化：青年的媒介表徵實踐.中國社會科學出版社，2021年4月
（二）論文類
1.謹慎運用沉浸式媒體於兒童發展.中國社會科學報，2019-01-29
2.泛媒·可視·跨屏——網路輿情在新技術環境中的轉向與應對.鄭州大學學報（哲學社會科學版），2018年1月
3.視覺話語中的城市文本與城市閱讀.新聞戰線，2017年9月
4.媒介融合轉型視野下的文化傳媒專業群建構.三峽論壇，2017年7月
5.城市空間“場景”中的青年媒介想像.南京社會科學，2017年4月
6.媒介融合中的品牌傳播新觀念——以品牌傳播關係導向為著眼點.品牌研究，2017年4月
7.視覺表征視野中的城市品牌構建.湖北民族學院學報（哲學社會科學版），2016年8月
8.青年“符號遊戲者”媒介形象的自我建構.青少年導刊（人大複印資料），2016年5月
9.當代大學生視覺形象重構與高校思想政治工作轉向.長江師範學院學報，2016年2月
10.解構與差異:青年的空間生產及媒介形象自我建構.新聞界，2015年12月
11.生產與合謀：當代青年的視覺文本轉換.青少年導刊（人大複印資料），2015年1月
12.青年“符號遊戲者”媒介形象的自我建構.南京社會科學，2015年1月
13.生產與合謀:當代青年的視覺文本轉換.南京社會科學，2014年10月
14.想像與奇觀:城市視覺建構的文本轉換.新聞知識，2014年8月
15.想像與奇觀：城市視覺建構的文本轉換.新聞知識，2014年6月
16.從漫遊者到媒介漫遊者——城市的觀看之道.城市規劃，2014年4月
17.規訓與抵制：大學生視覺形象重構.當代青年研究，2014年3月
18.社會決定論視野中的新媒體與客群主體身份.中南大學學報，2013年10月
19.基於行業用人需求的高職廣告人才培養模式比較與選擇.重慶第二師範學院學報，2013年2月
20.視覺時代的主體性身份建構與品牌象徵.中南大學學報，2012年12月
21.試析高校形象廣告的理論基礎.現代教育科學（高教研究），2010年4月
22.整合行銷傳播語境中的廣告策劃活動隱性化趨勢芻議.現代廣告，2011年8月
23.從手勢行銷的視角看廣告創意表現的符號化策略.東南傳播，2010年2月
24.高職學生廣告策劃職業能力體系生成思路芻議.職教論壇，2011年3月
25.口碑傳播的行業特徵與企業策略.廣告大觀(綜合版)，2009年11月
26.休閒食品的消費市場調查.廣告大觀(綜合版)，2009年2月[1]
27..重慶消費文化形態分析.廣告大觀(綜合版)，2008年11月
28.以工作過程為導向的高職院校廣告策劃類課程實訓體系的構建.當代職業教育，2010年12月
29.重慶市黔江區旅遊品牌核心價值初探.鄉鎮經濟，2009年8月
30.信息資源在危機公關視野下的強、弱勢群體相互轉化過程中的決定作用.山東工商學院學院學報，2009年10月
31.從口碑行銷看二級傳播在廣告信息傳播中的套用策略.廣播電視大學學報，2009年1月
32. 廣告策劃活動的項目化趨勢.新疆職業教育研究，2011年4月
33.品牌策劃視野中的區域旅遊資源整合.中國商貿，2010年12月
34.區域旅遊品牌組合管理綜合模式研究.中國商貿，2010年10月
35.重慶市黔江區旅遊品牌體系初探.重慶文理學院學報，2010年1月
36.危機公關中強弱勢群體的關係轉化及啟示.商業時代，2008年10月
質量工程
（教改項目、精品課程、教學團隊）
（一）主持
1. “廣告策劃類課程實訓體系研究與實踐”，2009－2012年重慶市高等教育教學改革一般項目（批准號：09-3-164），已結項；
2.“廣告策劃類課程實訓體系創新研究”，2009－2012年重慶教育學院高等教育教學改革一般項目（批准號：JG200914），已結項；
3.“廣告策劃理論與實務”，2010－2013年重慶第二師範學院校級精品課程，已結項。
（二）主研
1.2012－2015年重慶市市級教學團隊，排名第3；
2.2010－2013重慶教育學院院級教學團隊，排名第2；
3.2009－2012年重慶市高等教育教學改革研究重大項目“廣告設計與製作專業生產性實訓基地與工學交替機制建設的研究與實踐”（項目編號：09-1-021），第3主研。
科研項目
（含科研團隊）
1.主持2012年重慶市社科規劃項目課題“視覺重慶與重慶城市品牌研究”（批准號：2012YBYS106），在研；
2.主持2009－2011年重慶教育學院院級科研項目“為渝東南旅遊資源賦予品牌的力量——渝東南少數民族地區旅遊品牌體系開發構想”（項目編號KY200952B），已結項；
3.主持2007－2009年重慶教育學院院級科研課題“危機公關視野中的強勢群體和弱勢群體的相對關係分析”（編號：200740），已結項。
獲獎情況
1.論文《論整合行銷傳播語境中的廣告策劃活動隱性化趨勢》獲得重慶市第二屆新聞傳播研究生學術論壇一等獎
2.“恣行客”品牌創意在第一屆重慶大學生廣告創意大賽中獲得指導教師優秀獎
3.2013年度重慶第二師範學院課堂教學質量考核一等獎
4.2009年重慶市青年人才論壇重慶教育學院教學分論壇一等獎
5.2009年重慶市青年人才論壇重慶教育學院分論壇二等獎
6.重慶教育學院2009年教師課堂教學質量評價二等獎
7.2010年5月重慶教育學院第四屆院級教學成果三等獎
8.重慶教育學院2010年年度考核優秀獎
9.重慶教育學院2009年年度考核優秀獎
出版圖書
作者類型：
作者時間：2017年7月
本書從青年的媒介形象與他們的媒介自我想像的對比分析切入，採用定性研究和定量分析等方法，融合不同學科領域的分析方法，對青年的媒介想像現象進行探討，並以此為主題展開相關研究。根據青年群體在其媒介想像中的現實表現，圖像符號、青年亞文化、城市空間是他們最擅長利用的工具。由此，建立研究脈絡。首先，圖像符...
