啟東中學作業本

特色

分層遞進的試題結構。編寫時已充分照顧到不同地區的教學實際和中學師生對“試題”的不同要求，並在每道試題題首用空心斜體字母“A、 B、 C”分別標出各道試題的大致難度等級（A是雙基題，B是能力題，C是創新題），有利於實施因材施教的原則，有利於提高作業本的使用效率。
實用有效的課時設計。這套叢書最的特點在於按課時設計作業，做到與學科教學同步、實用、有效，可操作性強。寓思於練，即重點解決每課時“練什麼”和“怎樣練”的問題。
祥實規範的思路點撥。答案詳解詳析，以突出知識要點和基本方法，並儘可能提供解題技巧，並注重解決“怎樣做？”和“怎樣想到要這樣做？”的問題，適用面特別廣。同時，每次作業均標明作業時間和評分標準，學生在練習時可“無師自通”，從而能更有效地提高練習質量。
創新超凡的教育理念。編寫時充分體現新一輪教改、課改的要求，體現新課程的教學思想、教育理念，閃現超凡思維。試題的選編體現“原創與經典”相結合的原則，著力加強“能力型、開放型、套用型和綜合型”試題的開發與研究，各科作業本中均配有一定數量的作者最新原創題。本套《啟東中學作業本》從試題的考綱、考點、考題的“三考”導向目標上審視，並從試題解題方法與技巧上點撥與剖析，堪稱初、高中各年級學生助練、助考的優秀輔導材料。

啟東中學作業本

基本介紹

特色

目錄

圖書信息

相關詞條

熱門詞條