哲學與價值觀教育

內容簡介

教育是培養人的活動，其關鍵在於立德樹人。所謂立德樹人，*重要的是培養人的世界觀、人生觀和價值觀；培養人對自然和社會的正確認識；培養人通過變革自然物質，從而推進社會發展，使人與人之間處在一種正確、合理與和諧的關係之中。哲學是時代的精華，教育是人類的本質活動。因此，在社會培養人的過程中，都不可避免地會涉及哲學的領域。所有的教育活動，都是在一種或幾種哲學思想的指導下得以實現的。從一般意義上說，哲學是教育的一種理論依據，而教育是哲學的一種實踐活動。

圖書目錄

第一章哲學與哲學教育

一、哲學教育的魅力

(一)哲學教育與哲學氣質

(二)哲學教育本質

(三)行動中的哲學教育

二、哲學教育的理性思考

(一)哲學教育的哲學維度

(二)哲學視域下時代精神的培育

(三)哲學教育在大學教育里的基礎地位

第二章哲學與價值觀教育的關係

一、儒家哲學與價值觀教育

(一)儒家教育的轉型

(二)儒家哲學的向度之思

(三)儒家慎獨思想的影響

二、價值觀教育的哲學解讀

(一)價值觀教育的理性規約

(二)哲學視角下我國的社會主義核心價值觀教育

(三)社會價值觀念中認同與共識的轉化

(四)歷史唯物主義與生態價值觀的融合

第三章價值觀教育實踐

一、德育與政治教育的關係

(一)德育與政治教育

(二)思想政治教育與國家現代觀

二、價值觀教育路徑

(一)價值觀教育路徑之地方性視角

(二)價值觀教育路徑之烈士紀念日的設立

三、當代白領階層的價值觀取向

(一)上海白領階層價值觀取向的案例研究

(二)提升上海白領人文社會科學知識與素養的建議

第四章高校核心價值觀教育的理論與實踐

一、價值觀教育與理想信念的重建

(一)高校主流價值觀教育中的信仰重構

(二)價值觀教育對高校思政教育的作用

二、大學生價值觀教育的理論思考

(一)大學生社會主義核心價值觀教育的哲學思考

(二)大學生社會主義核心價值觀的認知困境

三、大學生價值觀教育的實踐探討

(一)價值觀教育與高校思想政治理論課教學

(二)價值論視域下高校核心價值觀教育的實效性及其路徑

選擇

(三)新媒體與大學生社會主義核心價值觀教育

(四)我國當代大學生誠信缺失的原因及對策

第五章國外價值觀理論與價值觀教育

一、西方價值觀解讀

(一)西方價值體系核心理念——公正、平等、教育

(二)西方價值體系特徵

二、西方政治經濟學視域下的價值觀

(一)西方政治學視域下的價值觀

(二)邏輯學形式價值說

三、西方價值觀教育：科學理性與方法論

哲學與價值觀教育

基本介紹

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