和諧社會構建中的公民教育問題研究

和諧社會構建中的公民教育問題研究

《和諧社會構建中的公民教育問題研究》是2010年山東人民出版社出版的圖書,作者是楊福祿 。

基本介紹

  • 書名:和諧社會構建中的公民教育問題研究
  • 作者:楊福祿 
  • ISBN:9787209055116
  • 頁數: 175
  • 出版社: 山東人民出版社
  • 出版時間: 2010-08-01
  • 裝幀:平裝
  • 開本: 32開
  • 版  次: 1
  • 所屬分類:社會科學>社會生活與社會問題
內容簡介,目錄,

內容簡介

民主法治是構建社會主義和諧社會的前提和政治保障。民主法治,就是社會主義民主得到充分發揚,依法治國基本方略得到切實落實,各方面積極因素得到廣泛調動。社會主義民主,是我國社會主義社會的本質體現,是社會主義和諧社會的制度之本。只有發展社會主義民主,人民才能真正當家做主,實現憲法規定的“一切權力屬於人民”,保證人民依法行使民主權利,為社會主義社會提供力量之源。使社會充滿生機活力。發展社會主義民主政治,最根本的是把堅持黨的領導、人民當家做主和依法治國有機統一起來,通過黨內民主,帶動人民民主,擴大基層民主,保證人民享有廣泛的民主權利和自由,最大限度地調動人民民眾參與管理經濟、政治、社會、文化等項事業的積極性、主動性和創造性。社會主義法治是社會主義經濟社會發展、構建社會主義和諧社會的重要保障。只有用法律手段治國理政,依法治國,依法執政,依法行政,人人嚴格依法辦事,經濟社會發展才有保障,社會才能公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

目錄

導言
第一章 構建社會主義和諧社會:基本概念及意義
一、社會主義和諧社會的基本概念
二、和諧社會思想的歷史演進
三、構建社會主義和諧社會的重大意義
第二章 公民教育概述
一、公民教育的歷史發展
二、公民教育的內涵
第三章 公民教育與社會主義和諧社會的構建
一、我國大力開展公民教育的必然性、必要性
二、構建社會主義和諧社會,離不開培養高素質公民的公民教育
三、公民教育是構建社會主義和諧社會的重要的基礎工程
第四章 公民教育的目標、原則和途徑
一、公民教育的目標
二、公民教育的原則
三、公民教育的途徑
第五章 社會主義和諧社會視域下的公民教育的內容
一、公民教育內容概述
二、公民教育的基本內容
三、與構建社會主義和諧社會相一致的公民教育的內容
第六章 國際視域下公民教育實踐的比較研究
一、法國的公民教育
二、美國的公民教育
三、英國的公民教育
四、新加坡的公民教育
五、我國香港地區的公民教育
六、幾個主要國家公民教育的理論與實踐對
我國公民教育的啟示
參考文獻
後記

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