倪勝利（1958-）男，漢族，祖籍江蘇沛縣，出生地河南禹州。教育學博士，西南大學教育學部教育系教授，博士生導師，教育部人文社會科學百所重點研究基地西南大學西南民族教育與心理研究中心專職研究員。
基本介紹
- 中文名：倪勝利
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：河南禹州
- 出生日期：1958年
- 職業：教師
- 性別：男
- 職稱：教授
基本信息,論文：,專著：,其他,編著：,主持課題：,
基本信息
專業方向：教育學原理；教授課程：教育學原理、教育文化學、國學經典、人文社會科學基礎；研究興趣：國學經典、科學前沿理論、哲學、文化學、教育人類學等。主持和參與教育部人文社會科學研究、全國教育科學“十一五”規劃重點課題及教育部人文社會科學重點研究基地重大課題等7項，專著3部，編著3部，發表論文數十篇。
論文：
1.《自組織原理與民族地區教育均衡發展》，《國家教育行政學院學報》2014.06；
2．《民族地區基礎教育均衡發展與多元文化教師培養》，《民族教育研究》2014.03；
3．《公民教育與和諧社會建設》，《當代文化與教育》2014.01；
4．《西藏新農村建設與公民教育》，《中國藏學》，2013.02；
5.《特殊教育與公民精神培養》，《中國特殊教育》，2013.04；
6.《通識教育：真諦、問題與方法》，《教育研究》，2011.09；
7.《情深而文明——論西南民族傳統藝術及其教育意蘊》，《民族教育研究》，2011.02；
8.《民族教育政策應關注民族智力資源的可持續發展》，《當代教育與文化》，2010.11；
9．《從“塞尚疑惑”到“傾聽曼德勃羅集”——分形論與通識教育》，《美術觀察》，2010.03；
10.《西南民族智力資源可持續發展的教育文化戰略》，《民族教育研究》，2010.10；
11.《藏族人類起源傳說的教育人類學闡釋》，《中國藏學》，2009.04；
12.《不確定性與人的早期發展》，《西北師大學報》（社會科學版），2009.04；
13.《嬗變與抉擇——黔東南教育人類學考察啟示》，《民族教育研究》，2009.01；
14.《以有形把握無窮——分形理論對教育研究的思想啟示》，《教育科學文摘》，2008.01；
15.《坤厚載物德合無疆——評西南民族文化與教育研究叢書》，《民族教育研究》，2008.01；
16.《民族基礎教育為什麼打基礎》，《民族教育研究》，2007.01；
17.《從衝突走向整合——對專業課程與通識課程關係的思考》，《欽州學院學報》，2007.01；
18.《以有形把握無窮——分形理論對教育研究的思想啟示》，《西南大學學報》（社會科學版），2007.06；
19.《全球化背景下的多元文化教育國際論壇綜述》，《比較教育研究》，2006.07；
20.《回歸教育之道》，《中國教育學刊》，2006.09；
21.《混沌邊緣湧現的生命及教育生境培育》，《西南師範大學學報》，2006.02；
22.《教育——構建反文化殖民主義的精神堡壘》，《國際反殖民主義教育文化論集》，內蒙古大學出版社，2006；
23.《生態自組織原理與地方高校適應性生存》，《現代大學教育》，2005.05；
24.《西南跨境民族的文化互動及其對教育的影響》，論文集《言說西南》，西南師範大學出版社，2003年版。
專著：
1.《大德曰生——教育世界的生命原理》，廣西師範大學出版社，2009年9月；
2.《教育文化論綱》，重慶大學出版社，2011年2月；
3.《生態人文人的發展--西南民族教育文化研究》，西南師範大學出版社2013年5月。
其他
編著：
1.《百川橫流——全球化背景下的多元文化教育國際論壇論文集》，廣西師範大學出版社，2007年8月；
2.《和諧共生——2007年全國博士生（教育類）學術論壇論文集》，廣西師範大學出版社，2008年10月；
3.《風綠山野——黔東南教育人類學考察論文集》，廣西師範大學出版社，2010年1月。
主持課題：
1.2015年度國家社科基金項目“新絲路戰略下西南民族智力資源開發的教育文化路徑研究”；
2．教育部人文社會科學重點研究基地重大項目：“西南民族地區發展力教育提升研究”；
3．教育部人文社會科學研究西部和邊疆地區規劃基金項目：“西南民族地區基礎教育均衡發展與多元文化教師教育研究”；
4.全國教育科學十一五規劃項目重點課題：“西南民族教育與民族傳統文化的繼承發展研究”；
5．重慶市人文社會科學重點研究基地重大項目：“西南民族自然－人文生態自組織系統培育的教育戰略”；
7.西南大學教師教育研究項目：西南民族地區多元文化教師培養研究；
