《口頭表達能力訓練》是2010年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是陶曉輝、苗邯軍。
基本介紹
- 中文名:口頭表達能力訓練
- 作者:陶曉輝 苗邯軍
- 出版社:華中科技大學出版社
- 出版時間:2010年03月
- 定價:28.8 元
- 開本:16 開
- ISBN:9787560960432
《口頭表達能力訓練》是2010年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是陶曉輝、苗邯軍。
《口頭表達能力訓練》是2010年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是陶曉輝、苗邯軍。內容簡介 《口頭表達能力訓練》作為高等院校大學新生的通識教育讀本,具有鮮明的高等院校特色,對提升學生的口頭表達能力具有重要的作用。《口頭表達能力...
《口語表達能力訓練》是2010年重慶大學出版社出版的圖書,作者是周劼。內容簡介 《口語表達能力訓練》是中等職業學校公共素質教材,是對中職學生進行口語訓練的專業教材。本教材可操作性強,設計與選擇了大量的學生實踐活動,通過訓練活動增強...
《語言能力訓練(口語篇)》是2012年9月高等教育出版社出版的圖書,作者是楊亦鳴。內容簡介 語言能力是人們運用口頭語言及書面語言的能力,對日常的交際、學習和工作起著重要的作用。《語言能力訓練(口語篇)》是語言能力訓練系列教材的...
訓練口才要把握以下幾點:1.努力學習和掌握相關的知識僅就口才論口才是遠遠不夠的。君不見那些伶牙俐齒的“巧舌媳婦”,儘管能說會道,卻登不了“大雅之堂”。出色的口頭表達能力其實是由多種內在素質綜合決定的,它需要冷靜的頭腦、...
結合幼稚園教育教學的實際,通過範例分析、訓練材料、思考和練習,力求做到理論與實踐相結合,講解與訓練相結合。突出針對性和實用性,以提高幼兒教師的口浯表達能力。圖書目錄 緒論 一、關於口頭語言 二、關於幼兒教師口語 三、幼兒教師...
第15種能力 表達自我 培養方法一:教孩子學會適當表現自己 培養方法二:幫孩子豐富表達的內涵 培養方法三:給孩子表達自我的機會 培養方法四:訓練孩子的口頭表達能力 培養方法五:訓練孩子的書面表達能力 培養方法六:教孩子表達的基本技巧...
《實用語言表達能力訓練教程》作為高職高專大學新生的通識教育讀本,具有鮮明的高職高專特色,分為上、下兩篇,將實用寫作與口頭表達能力訓練內容結合在一起,突顯職業特色和實用訓練特點。上篇主要由套用文寫作基礎知識、行政公文、事務文書、...
此教材遵循堅持理論聯繫實際、講練結合、突出技能訓練的原則,根據學前教育專業學生的認知規律和學習習慣選擇教材內容,通過相關語音知識的學習和技能的訓練,提高學生口頭語言表達能力,為完成日後從事學前教育教學工作打好基礎。圖書目錄 聲母...
十、記憶能力 34、理解、複述記憶法 35、數字特徵記憶法 36、間隔交替記憶法 37、歸類網路記憶法 38、改錯趣味記憶法 十一、表達能力 39、口頭表達能力訓練法 40、書面表達能力訓練法 41、寫文章要用自己的話 42、理工科學生怎樣學...
《表達與交流能力訓練》是2013年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是馬永飛、孟虹。內容簡介 本書針對中等職業學校學生的認知特點與學習習慣,將演講與口才、套用文寫作、國語口語交際等內容融為一體,共同提升學生的口頭表達與書面表達...
第一節 企業員工與表達藝術 一、善於表達是員工素質的直接體現 二、培養員工語言表達能力的基本原則 三、做得對還要表達得對,表達得對還要表達得好 第二節 企業員工鍛鍊語言表達能力的方法 一、口頭表達能力 二、勸導和說服能力 三、...
“口頭為語,書面為文”,寫作是在口語基礎上產生的,口語對寫作有著決定性作用,只有把句子“說”對了,才有可能“寫”對。因此,要想提高寫作能力,首先要培養敢說、會說的口頭表達能力。當然,口語要成為寫作,還需有單詞拼寫。那...
一般來說,衡量一個人英語口頭表達能力主要看以下幾個方面:(1)語言的準確性(accuracy)和得體性(appropriateness);(2)語音(pronunciation)、語調(intonation)是否正確,口齒是否清楚;(3)話語組織(discourse management)是否合理...
這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。 記憶是練口才必不可少的一種素質。沒有好的記憶力,要想培養出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識,你才可能張口即出,滔滔不絕。如果你大腦中是一片空白...
說話寫話教學,主要指針對6——8歲兒童所進行的口頭語言與書面語言訓練,主要由聽、說、讀、寫四方面內容共同組成,目的在促使國小低年級學生的口頭表達能力與書面表達能力得到協調發展。2006年,教育部全國十·五規劃重點課題“全腦教育...
五、能快速提高口頭評述能力的極佳訓練方法 六、口頭評述的三類典型案例 第八課 快語評球,既能提高反應能力,又能提高口頭表達能力 一、什麼是快語評球 二、快語評球能提高反應能力 三、迅速提高快語評球技能的三大要求 四、能快速...
我們要求的背誦,並不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務,我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。沒有好...
一、提取主要信息能力的訓練 二、快速理解能力的訓練 三、預測話語走向能力的訓練 四、檢索聽能力的訓練 五、聽記能力的訓練 六、聽懂帶方音的講話能力和抗干擾能力的訓練 七、口頭表達能力的訓練 八、自我監控能力的訓練 第二節 高級...
上編 銷職業準備與基礎素質訓練 第1章 行銷職業禮儀與自我時間管理訓練 1.1 行銷職業禮儀訓練 1.2 行銷職業形體訓練 1.3 自我時間管理訓練 第2章 人際溝通與語言表達能力訓練 2.1 人際溝通能力訓練 2.2 演講與口頭表述能力訓練 2...
2.5.3 提高大學生人際溝通能力的方法/31 2.6 大學生表達能力的培養/34 2.6.1 提高大學生口頭表達能力的方法/34 2.6.2 提高大學生書面表達能力的方法/35 2.7 大學生基本工作能力的綜合訓練/42 2.7.1 大學生分析判斷能力的...
本書主要圍繞著基本口頭表達能力訓練及日常事務文書寫作兩部分,選取了解口才、社交口才、演講口才、求職口才、計畫總結寫作、調查報告寫作、經濟文書寫作、告啟類文書寫作等內容。教材首先安排了“走進口才”這一內容模組,讓學生在了解口才的...
《培養自然而然的寫作力-技巧篇 : 技巧篇》是2015年10月中國文聯出版社出版的圖書,作者是林明進。本書主要講述了作文的寫作技巧,從最基礎的文字能力訓練過渡到技巧提升,最後才到創意發揮。內容簡介 就像口頭表達能力一樣,每個人都有...
《新管理口才學:實現成功管理的寶典》旨在將管理學與口才學融為一門交叉學科,圍繞“寓管於口,以口施管”這一核心,深人研究各行各業的管理者如何發揮口頭表達能力以提高管理水平。全書分為10章,包括管理口才學的基本理論、基本知識...
《新編日語會話:大學高年級》是2006年南開大學出版社出版的圖書,作者是寇芙蓉。內容簡介 打好口語基礎,提高口頭表達能力是每一個外語學習者的願望。提高口頭表達能力應該從交談(二人或多人的交談)和獨白(圍繞某一話題介紹情況或闡述...