《反腐倡廉第一課(2016)》是2016年2月國家行政學院出版社出版的圖書,作者是田力夫。
基本介紹
- 中文名:反腐倡廉第一課(2016)
- 作者:田力夫
- 出版時間:2016年2月
- 出版社:國家行政學院出版社
- 頁數:197 頁
- ISBN:9787515017143
- 定價:29 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《反腐倡廉第一課(2016)》是2016年2月國家行政學院出版社出版的圖書,作者是田力夫。
《反腐倡廉第一課(2016)》是2016年2月國家行政學院出版社出版的圖書,作者是田力夫。內容簡介全書共分十章,圍繞全面把握黨風廉政建設和反腐敗鬥爭面臨的新形勢,對深入推進全面從嚴治黨、落實全面從嚴治黨主體責任、全面加強...
新時代正風反腐第一課 《新時代正風反腐第一課》是2021年東方出版社出版的圖書。
《2015反腐倡廉第一課》是2015年1月國家行政學院出版社出版的圖書,作者是田力夫。內容簡介 《2015反腐倡廉第一課》從正確認識形勢,守紀律講規矩,加強紀律建設,推進制度建設等幾個方面分析並鼓舞人民堅定信心,打贏反腐敗鬥爭這場攻堅戰、持久戰。圖書目錄 |第一章| 正確認識形勢 一、一年來黨風廉政建設和反...
《中國反腐倡廉之路》是2009年中國方正出版社出版的圖書,作者是中央紀委研究室副局員、監察部監察專員邵景均。內容簡介 本書全面回顧和總結了中國共產黨成立以來,特別是新中國成立這60年間我國廉政建設和反腐敗鬥爭的歷史背景、主要歷程、方針政策、基本經驗和成效,對中國特色反腐倡廉道路進行了客觀概括。全書分上下兩...
《廉政黨課三十講》是2009年中國方正出版社出版的圖書,作者是邵景均。2009年中國方正出版社出版的圖書 內容簡介 既有對問題深入淺出的分析,又輔之以相關的真實案例,是廣大黨員幹部加強學習、提高自身修養的重要參考讀物。作者簡介 邵景均,中共中央紀律檢查委員會研究室副局級紀律檢查員、監察部監察專員。國務院批准的...
《新中國反腐簡史》是2009年中共黨史出版社出版的圖書,作者是邵景均。內容簡介 《新中國反腐簡史》這部著作全面、系統而又概略地記錄了新中國成立以來各個歷史階段開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的基本情況,展示了我們黨通過紮實的反腐倡廉工作保持黨的先進性和純潔性,提高黨的領導水平和執政能力的不懈探索及巨大成績。...
二、利用地緣優勢,紮實開展廉政教育和廉政文化活動 建立教育基地,加強廉政文化建設。聊城是國家級歷史文化名城,英模人物輩出,聊城大學廉政研究中心以此為依託,深入開展廉政文化教育活動。比如,聊城大學新生第一課,就選擇在孔繁森紀念館進行,接受孔繁森同志偉大精神的沐浴;學生黨員入黨宣誓也選擇在這裡舉行,讓新黨員...
《圖說中國廉政文化》是由山東畫報出版社出版,作者邵景均、單衛華,平裝。內容簡介 《圖說中國廉政文化》對先秦至當代中國廉政文化的發展歷程及其表現形態作出梳理和闡釋,總結中國歷代廉政文化建設的經驗與教訓,提煉出有助於當下中國廉政文化建設之有益因素,以為今後中國廉政文化建設提供充分的資源支持。縱向看,《圖說...
《反腐敗永遠在路上》是2018年中共黨史出版社出版的圖書,作者是邵景均。內容簡介 黨的十九大明確提出了“奪取反腐敗鬥爭壓倒性勝利”。本書主要圍繞“為什麼必須反腐敗、誰來領導反腐敗、依靠誰反腐敗、怎樣推進反腐敗”這個主題展開,分析了嚴峻複雜的腐敗形勢,表明了奪取反腐壓倒性勝利的決心,強調了反腐要堅持黨的...
《反腐倡廉第一課2016》是一部青春類型網路小說,作者是田力夫。內容簡介 全書共分十章,圍繞全面把握黨風廉政建設和反腐敗鬥爭面臨的新形勢,對深入推進全面從嚴治黨、落實全面從嚴治黨主體責任、全面加強紀律建設、讓中央八項規定精神落地生根、堅決遏制腐敗蔓延勢頭、加強黨內監督、發揮巡視利劍作用、強化派駐監督、建設...
《反腐倡廉第一課(2017)》是2017年1月國家行政學院出版社出版的圖書,作者是田力夫、邵景均。內容簡介 本書共十六章,圍繞全面從嚴治黨和黨風廉政建設新形勢,對加強黨內監督、持續推進紀律建設和制度建設、發揮巡視利劍作用、強化派駐監督以及繼續高壓反腐等方面進行了全面深入的論述。在當前加強黨內政治生活和黨內監督...
《反腐倡廉第一課2015》是2015年國家行政學院出版社出版的圖書,作者是田力夫。主要內容 重點突出。緊緊圍繞反腐倡廉新形勢、守紀律講規矩、制度建設、持續糾正“四風”等重點展開論述,對十八屆中央紀委第五次全會精神進行精準解讀。第一視角解讀中央紀委全會精神,第一時間為黨員幹部提供理論參考,第一權威反腐倡廉...
《反腐倡廉第一課2017》是一部軍事類型網路小說,作者是田力夫。內容簡介 本書共十六章,圍繞全面從嚴治黨和黨風廉政建設新形勢,對加強黨內監督、持續推進紀律建設和制度建設、發揮巡視利劍作用、強化派駐監督以及繼續高壓反腐等方面進行了全面深入的論述。在當前加強黨內政治生活和黨內監督之際,本書的出版對於廣大黨員...
2014年5月23日,紀委書記童衛旗主持反腐倡廉量化考核會並作《上海技物所反腐倡廉量化考核工作匯報》。總結紀委工作 2014年7月7日,童衛旗書記在中共中科院上海技術物理研究所第九次代表大會作本屆紀委工作報告。2015年12月15日,童衛旗書記通過視頻形式向上海分院紀檢組作上海技物所紀委工作匯報。開展內部審計 2016年...
12月9日是國際反腐敗日。聯合國秘書長潘基文就此呼籲每一個人為清廉和守法、為克服全球性的威脅——腐敗,作出自己的貢獻。他強調,反腐倡廉不僅是政府和金融機構的事,也是我們每一個人的事。為有效預防和打擊腐敗問題在世界各國的不斷蔓延,聯合國於2000年成立了特設委員會,負責制定《聯合國反腐敗公約》。2003年...
研究成果 主要研究領域是當代中國社會發展與領導,黨的建設與反腐倡廉。出版著作有:《領導與社會》、《發展與戰略》、《古今官德五字談》、《居安之思》、《科學發展觀視野下的反腐敗六論》、《執政當以民生為本》、《中國反腐倡廉之路》、《廉政黨課三十講》和《新中國反腐簡史》等十餘部。出版圖書 ...
反腐倡廉話《甲申》兩副七言聯 “隊歌”表露真情感 發現歷史的奧秘 古文煥新生 創辦《歷史研究》百花齊放百鳥鳴 尼羅河畔的組詩 中國科學技術大學的誕生 “遺粟”里藏學問 東風駝宕 蔡文姬就是我 權衡女帝智慧型全 替古人平反 英雄氣魄垂千古 北有長城南有靈渠 國寶重現 當了一回伯樂 故宮裡有他的身影 偶方彝...
召開第21次全國高校黨的建設工作會議,對高校深入學習貫徹十八大精神、進一步推進高校黨建工作進行部署。召開教育系統黨風廉政建設工作會議。召開2013年全國教育工作會議,部署全面貫徹十八大精神工作,推動全面落實教育規劃綱要,研究部署工作任務。 4.組織成就展示。圍繞“科學發展、成就輝煌”主題,集中開展黨的十六大以來...
創意支教·美術課篇 上海師範大學人文與傳播學院 提名獎 母女篇 上海廣播電視台 提名獎 撿珍珠復學計畫螢火蟲篇 陽獅廣告有限公司(上海分公司) 提名獎 垃圾分類周迅陳坤篇 利樂中國有限公司 提名獎 中華美德 代代相傳 重慶電視台廣告經營中心 提名獎 尊重是一種美·高跟鞋篇 葉雪 提名獎 反腐倡廉老鼠篇 中央紀委...
——做疾惡如仇、反腐倡廉的先鋒戰士... 201 一、黨風問題和反腐敗鬥爭,關係黨的生死存亡... 202 二、廉潔奉公,一塵不染,做黨的健康細胞... 207 三、不當老好人,勇於批評與自我批評... 212 四、涵養正氣,淨化思想,永遠都是進行時... 216 五、剛正不阿,敢於亮劍,堅決同腐敗行為作鬥爭 221 ...
啟蒙第一課 重逢 無題 我家有盆仙客來 說羅鍋 糊塗勝聰明 觀花 銀裝素裹景色美 遊動物園 人生難得遇知音 ***歪理邪說 鶴髮不老 眾志成城何所懼 無題 端午有感 游吉興河水庫有感 雨中情思 久逢旱時盼甘霖 應反腐倡廉 觀窗花 恩愛情長 放學時校門口 順其自然才自現 鴨子 為雪雕冰雪牧羊女配詩 為雕塑黃河...
40、全面加強教育系統反腐倡廉建設,落實黨風廉政建設責任制。抓好“制度執行鞏固年”活動,把懲防體系建設納入教育改革發展規劃,抓好《省教育工委省教育廳黨組貫徹落實實施方案》各項建設任務的落實。與高校、廳直屬學校簽訂黨風廉政建設目標責任書,開展黨風廉政建設責任制落實情況考核檢查。積極推行領導幹部問責制。加大...
53.進一步加強教育部機關建設,大力推進機關幹部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。做好機構完善和職能調整工作。全面推進依法行政。完善教育政務公開制度,加大信息公開。深入開展調查研究,改進工作作風。強化綜合協調、公文審核、檔案歸檔、會議管理和督察督辦職能。全面加強保密工作。做好教育...
45. 全面推進反腐倡廉建設。以貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》為主線,以落實黨風廉政建設責任制為重點,推進懲防體系建設。深入開展黨紀法規教育,大力加強領導幹部廉潔自律工作。加大案件查辦力度。深入推進廉政文化進校園,營造風清氣正的校園環境。
加強政治紀律和政治規矩教育,突出黨章和黨規黨紀學習教育,強化民主集中制教育和黨風廉政教育,發揮反腐倡廉警示教育基地(館)作用,把警示教育作為幹部教育培訓的重要內容,引導幹部知敬畏、存戒懼、守底線。開展中華優秀傳統文化教育、家庭家教家風教育。加強革命傳統教育,持續開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展...
堅持黨的領導原則。堅定不移把黨的領導貫穿到教育工作全過程,堅持正確的政治方向,著力加強教育系統黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,強化基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力,為教育改革發展提供堅強的政治保證和組織保障。堅持立德樹人原則。堅持把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美...