反應型條件作用亦稱“R型條件作用”、“操作條件作用”、“工具性條件作用”。是學習方式的一種,與“經典條件作用”相對。在一定情境中,個體的某種反應強度的變化受其反應結果控制的條件反應。即由個體的操作行為而形成的條件作用。
反應型條件作用亦稱“R型條件作用”、“操作條件作用”、“工具性條件作用”。是學習方式的一種,與“經典條件作用”相對。在一定情境中,個體的某種反應強度的變化受其反應結果控制的條件反應。即由個體的操作行為而形成的條件作用。
反應型條件作用亦稱“R型條件作用”、“操作條件作用”、“工具性條件作用”。是學習方式的一種,與“經典條件作用”相對。在一定情境中,個體的某種反應強度的變化...
工具性條件作用亦稱“R型條件作用”、“反應型條件作用”、“操作條件作用”。是學習方式的一種,與“經典條件作用”相對。在一定情境中,個體的某種反應強度的變化...
刺激型條件作用(Classical Conditioning),亦稱經典條件作用,也被稱作巴普洛夫條件作用或者條件反射,它是聯想學習的一種形式。在此過程中,有機體會學會將刺激聯繫起來...
S型條件作用亦稱“刺激型條件作用”。斯金納術語。S 代表刺激。指巴甫洛夫經典條件作用。斯金納認為,機體的反應可分為對特殊刺激的應答反應和無特殊刺激引起的自發...
操作性條件反射簡介 斯金納提出要注意區分“引發反應”與“自發反應”,並根據這兩種反應提出了兩種行為:應答性行為和操作性行為。前者是指由特定的、可觀察的刺激所...
與此相應,他認為條件作用也可分為經典條件作用和操作條件作用兩類,前者只能用來解釋基於應答性反應的學習,他稱之為“S型條件作用”;後者可用來解釋基於操作性行為...
操作條件作用亦稱“R型條件作用”、“反應型條件作用”、“工具性條件作用”。是學習方式的一種,與“經典條件作用”相對。在一定情境中,個體的某種反應強度的變化...
刺激型條件學習亦稱刺激一反應學習,學習的一種類型,是經典條件作用的一種學習形式,S代表刺激。指個體在某一刺激的作用下,通過練習和強化,經自由選擇而建立刺激與...
斯金納的操作性條件作用屬於反應型條件反射,因為這時反應發生在刺激之前,強化物同反應相結合。所謂操作性行為就是那種作用於環境而產生結果的行為。在這個過程中,行為...
在經典的條件反應形成階段,CS與US呈現間的時間關係是影響強化效果的重要因素。依這兩個刺激物間的時間關係,可以區分出四類經典條件作用: 同時性條件作用、延遲性...
由於格思里把他的學習律建立在刺激一—反應聯結的接近上,因此它的學習理論被稱為“接近性條件作用說”。形成一種複雜行動的過程,可能是形成數千個細微的刺激一 —...
R型條件作用亦稱“操作條件作用”、“反應型條件作用”、“工具性條件作用”。是學習方式的一種,與“經典條件作用”相對。在一定情境中,個體的某種反應強度的變化...
間接性條件反射是指刺激通過間接作用引起了條件反射。...... 非條件反應(unconditioned response、UR),且不需要經過學習,非條件刺激和非條件反應的關係,稱做非條件反...
笛卡爾認為,動物機體的每一種活動,都是對外界剌激的必然反應,而這些反應,是通過...巴甫洛夫把這類先天性反射稱之為“非條件反射”。除了“非條件反射”以外,巴...
行為主義者認為,學習是刺激與反應之間的聯結,他們的基本假設是:行為是學習者對...他根據操作性條件作用原理設計的教學機器和程式教學曾經風靡世界。...
行為主義者認為,學習是刺激與反應之間的聯結,他們的基本假設是:行為是學習者對...他把學習的歷程分為兩種類型:應答型條件作用和操作型條件作用。經典行為主義研究...
人類從事的眾多有意義的行為都是操作性強化的結果,例如許多步行上學、讀書寫字、回答問題等等。斯金納強化理論認為在操作條件作用的模式下, 如果一種反應之後伴隨一種...
;與操作性行為相應的是操作性反射,稱為R(反應)型R型名稱來自英文Reaction。。S型條件反射是強化與刺激直接關聯,R型條件反射是強化與反應直接關聯。斯金納認為,人類...
作者在書中提出了與傳統S-R(刺激-反應)心理學不同的看法,對И.Π.巴甫洛夫條件反射與E.L.桑代克的工具性條件反射加以區分。作者認為,S型條件作用(也稱應答型...