《即興與故事》是一部由張杭所著書籍,江蘇人民出版社出版發行。
基本介紹
- 中文名:即興與故事
- 作者:張杭
- 出版社:江蘇人民出版社
- 出版時間:2016年8月
- 頁數:278 頁
- 定價:100 元
- 裝幀:精裝
- ISBN:9787214193780
《即興與故事》是一部由張杭所著書籍,江蘇人民出版社出版發行。
《即興與故事》是一部由張杭所著書籍,江蘇人民出版社出版發行。內容簡介2009年以來,張杭的詩歌寫作,沿著即興和主題創作兩條路徑。他不滿足於偶然,這樣描述自己的即興:沿即興的切口,向經驗之海伸下吊鉤。“詩不一定總寫重要的東...
即興評述也需要類似的練習方式。有很多簡單的童話故事或報紙上的小訊息非常簡短,我們在看了之後嘗試著將它們複述出來,而且在複述的時候力爭做到語言優美,意思清楚。在對簡單的故事和短訊息的複述做得很好了之後再用複雜一些的事件進行同樣的練習,堅持下來就可以使自己的語言組織能力得到提高。二是在平時多關注身邊的...
《練就好口才,即興做演講:講好故事讓你的演講更精彩》是2019年1月1日化學工業出版社出版的圖書,作者是周杰。內容簡介 參加宴會要做祝福詞,上任升職要做就職演講,自我推薦要做陳述演講,商務談判要做辯論演講……無論在工作學習中,還是日常生活里,每個人都不可避免地要登台演講。一個高效的演講既可以很好地...
即興表演家喻戶曉的故事 《即興表演家喻戶曉的故事》是心理出版社出版的圖書,作者是Ruth Beall Heinig
《即興真實人生》是2017年1月華中科技大學出版社出版的圖書。內容簡介 一人一故事劇場(Playback Theater)是一種即興表演形式。在一人一故事的演出中,觀眾會講述自己那些平凡或不平凡的故事——夢、回憶、幻想、不幸、歡樂,演員會即興將這些故事表演出來,讓真實人生的浮光碎影以立體全息的方式一一呈現。傳統觀念中,...
《講好你的故事》是一本2022年中國科學技術出版社出版的圖書。內容簡介 在本書中,作者用通俗易懂的語言和豐富的練習與案例,講解了如何寫好,並講好故事。本書對故事的要素、故事骨架的搭建、故事細節如何豐富、如何用他人的反饋進行故事修改、如何把故事講述給他人做出了詳細、清晰的講解,並附有相關練習,幫讀者...
《即興真實人生》是2017年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是Jo Salas。內容簡介 這本書在描述一種即興表演形式,將那些在表演中被述說出來的故事,無論平凡以及不那麼平凡的生活事件,藉由藝術的儀式與形式,由演員即興地演出在說故事人與觀眾的眼前。作者簡介 是一人一故事劇場創始人之一,本書從歷史時間出發,...
在一場演出里,觀眾會欣賞到不同人士的故事被演繹,故事與故事之間往往存在著一種仿似互相對話的微妙關係。任何人都可以成為“演員”並以這種劇場形式去服務社區。歷史發展 在七零年代的美國,那個實驗劇場運動興起和政治解放的時代,一人一故事劇場的發起人強納生·福斯(Jonathan Fox)當時是即興劇團It's All Grace的...
我們可以先唱一首歌曲,或用遊戲複習單詞或句子,或是問一些與故事內容相關的簡單問題,以導入故事情節。例如:當我講Let’s Learn English Book 3 Unit Two 的 Fun reading:“The Big Bad Tiger”時,我採用了講故事的方法完成了這部分的教學。 講“The Big Bad Tiger”之前,我把“Ten Little Indians”的...
故事思維:講故事要符合“U型公式” _ 059 內容展示:準備你的百搭故事 _ 068 互動控場:與觀眾建立有溫度的連結 _ 079 完美收尾:關注利益點,才能調動聽眾情緒 _ 087 03細節:讓人不知不覺追隨你的力量 硬碟思維:構建張口即用的故事宮殿 _ 096 注重語調:讓你的語言體現靈動之美 ...
即興講故事:勤加練習,做好準備 / 第十章能“講”出來的故事才是好故事:故事力的終極考核 在什麼情況下,我們需要“講故事” / 心態平和,講出的故事才更具影響力 / 讓你的講話聽起來富有“畫面感” / 別顯露你講故事的意圖 / 像交談那樣,把你的故事講出來 / 引導你的聽眾,並用高昂的情緒去感染他...
五是對學生即興故事創編能力的訓練,以幼兒即興故事表演、看圖講故事為訓練形式。通過訓練,幫助學生在看圖基礎上把握故事六要素,運用一些基本技能鍛鍊自身的即興故事創編故事能力。圖書目錄 視音頻資源索引/1 教學建議/1 第一章發聲訓練/1 第一節發聲訓練概說/ 1 一、 講故事發聲與日常發聲的關係/ 1 二、 講...
此乃十一月十五日後,出迎吳履齋翁,舟中即興之作。新夢遊仙駕紫鴻²。數家燈火灞橋東³。吹簫樓外凍雲重⁴。石瘦溪根船宿處,月斜梅影曉寒中。玉人無力倚東風⁵。注釋譯文 詞句注釋 1.浣溪沙:唐教坊曲名,後用為詞調。“沙”或作“紗”。相傳是由西施浣紗的故事得名。又名“小庭花”“玩丹砂”“...
我們頂多聽到“花開兩朵,各表一枝”,這是說書人在兩個並行的故事線索之間進行切換。再複雜的口述敘事也就到這個程度了,如果結構再複雜些,說書人也搞不定了。然而每當聽到“花開兩朵,各表一枝”時,很多聽書者都會感到興奮,因為他們知道,這代表著情節的大幅推進,預示著他們將進入一個更精彩的新世界。所以,...
三、群體即興評述測試點 213 四、群體即興評述釋疑 215 第六章 即興評述臨場狀態調控 220 節 評述前緊張狀態調整 220 一、替換行為和轉化控制 221 二、暴露衝擊 223 三、注意力訓練 224 第二節 評述中的控制應對 226 一、避免開口錯 227 二、有效深呼吸 227 三、講個故事 228 四、換個姿勢 229 作者簡介 ...
第十八章 嘲弄或欺負 光之公主 湖中的羽毛 隱形的獵人 杜鵑的故事 甲殼蟲的顏色從哪裡來 三隻山羊 第二十章 粗野或躁動 亂跑亂跳沒個停的小紅馬 蝸牛和南瓜 星星草人 小佳和仙蛋 第五部分:講故事的藝術 第二十九章 針對不同聽眾和場合講故事 不同“極”的故事 聽眾和場所 混齡聽眾 即興發揮講故事 ...
起令隨令,是漢語辭彙,解釋為行酒令時,當場指物賦詩、即興捏合故事。出處 宋 吳自牧 《夢粱錄·小說講經史》:“蓋小說者,能講一朝一代故事,頃刻間揑合,與起令隨令相似,各占一事也。” 宋 灌圃耐得翁 《都城紀勝·瓦舍眾伎》:“合生,與起令隨令相似,各占一事。”亦作“ 起令隨合 ”。 宋 灌...
第二節故事內容創作來源 本章小結 第三章理解角色表演 第一節探索心理進程 第二節把心理進程套用到角色上 第三節探索生理姿態 第四節將生理姿態運用到角上 第五節在角色的對話和動作中逐步確立目的和意圖 第六節即興創作 第七節標誌性的瞬間 本章小結 第四章設定角色及環境 第一節怎樣才是好角色?第二節勾勒...
作品練習·故事/五指相爭 第3課 語音訓練:“不”的音變 第4課 語音訓練:前鼻韻母en 第5課 即興說話:觀察描述 作品練習·主持詞/“感恩金秋”文藝晚會 第6課 即興說話:命題描述 作品練習·兒歌/十二月花名歌 第7課 語音訓練:前鼻韻母in 作品練習·快板/我愛我的幼稚園 第8課 表演訓練:想像力 作品...
其中一部分確有在受黃鼬釋放的腺液誘發精神分裂時,容易結合自身認知“即興發揮”,從而不斷深化和神化了“黃大仙”之說的影響。相關原理可參考 古斯塔夫·勒龐《烏合之眾——大眾心理研究》論述。傳說依據 東西方各類民間傳說,往往都具有能夠重複再現的機率依據,其中與生產生活相關的說法,隨著時代的發展逐漸為後來的...
概括地說,喜劇的基本特徵是:遵從滑稽突梯的藝術規律,運用各種引人發笑的表現方式和表現手法,把戲劇的各個環節,諸如語言、動作、人物的外貌及姿態、人物之間的關係、故事情節等均加以可笑化,使得本質與現象、內容與形式、願望與行動、目的和手段、動機與效果相悖逆,相乖訛,從中產生出滑稽戲謔的效果。存在特徵 ...
納西族從明代起便通用漢文,其文學由民間文學和作家文學兩大部分構成。納西族民間文學,有神話、傳說、故事、長詩、歌謠等。許多作品除民間口頭流傳外,還保存在《東巴經》中。文學內容 神話 古老的神話和神話史詩,是納西族文學最光彩奪目的部分。以神話史詩為主體,構成了內容豐富、結構宏偉的納西族神話體系。除《創...
靖邊跑驢,陝西省榆林市靖邊縣傳統舞蹈,國家級非物質文化遺產之一。靖邊跑驢是流傳在陝西省榆林市靖邊縣的民俗社火中的一種傳統民間歌舞表演形式,傳說是由“張果老倒騎毛驢”的民間故事創編或明成化年間由藝人姚福根據“跑竹馬”改編而成的。跑驢通常尾隨秧歌隊後即興表演。後經著名藝人張有萬和舞蹈家孟海平 加工整理...