《危機心理援助理論與探索》是2010年中山大學出版社出版的圖書，作者是顏農秋。本書通過對各種校園心理危機具體案例的分析，為學校、家庭、社區中的各種人員提供有效的、可操作的心理危機發生徵兆的識別方法、預防措施；提供應對校園心理危機發生的各種預案；提供在心理危機發生現場、心理危機發生之後數天、心理危機發生之後數周、心理危機發生之後數月的各種干預措施和干預手段。
基本介紹
- 書名：危機心理援助：理論與探索
- 作者：顏農秋
- ISBN：9787306037114
- 類別：圖書 > 心理學 > 心理學理論
- 頁數：249
- 出版社：中山大學出版社
- 出版時間：2010-12-01
- 裝幀：平裝
- 開本：大32開
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
這本《危機心理援助》就是根據佛山心理輔導志願者災後心理援助的經驗總結編撰而成。《危機心理援助：理論與探索》除向讀者介紹危機心理援助的理論和技術，還介紹了佛山心理志願者在災區的感人故事，這些故事的主人公來自佛山社會各界，從他們身上可以感受到在災難來臨之際人性中那最美好、最光輝的一面以及人世間那最難能可貴的“愛”情。
作者簡介
顏農秋，佛山科學技術學院心理諮詢中心副教授。曾師從心理輔導大師林孟平教授學習人本心理輔導。在國內最早提出並開展大學生心理教育和研究工作。從事心理輔導工作10餘年，接待來訪者數千例，主持國家級課題2項。出版專著多部，在國內外學術刊物上發表論文30餘篇。
目錄
第一部分 危機心理援助基礎知識
一、心理援助及其方法步驟
（一）心理援助概述
（二）心理援助行為守則
（三）心理援助的情緒管理
（四）危機心理援助的步驟
（五）危機事件壓力報告法
二、創傷後應激障礙（PTSD）的識別及應對
（一）定義
（二）創傷後應激障礙的主要臨床症狀
（三）創傷後應激障礙的干預
三、《抗震救災心理危機干預方案》（修訂版）
（一）干預基本原則
（二）工作內容
（三）目標人群
（四）目標人群評估、制訂分類干預計畫
（五）出發前的準備
（六）現場工作流程
（七）常用干預技術
第二部分 危機心理援助實用技術
一、小組輔導
（一）小組輔導概念
（二）小組輔導的實施要求
（三）小組輔導案例
二、心理劇
（一）心理劇簡介
（二）心理劇的治療原理與技術
（三）心理劇的操作
（四）心理劇案例
三、沙盤遊戲療法
（一）沙盤遊戲療法簡介
（二）沙盤遊戲室的基本設定
（三）沙盤遊戲療法的實施與操作
（四）沙盤遊戲療法案例
第三部分 危機心理援助實際案例解析
一、佛山碧桂園災區學生心理援助
（一）背景
（二）活動計畫
（三）活動實施
（四）效果評估
（五）活動反思
二、汶川水磨鎮心靈家園建設項目
（一）汶川水磨鎮簡介
（二）項目意義
（三）項目任務及內容
（四）項目組織和實施
（五）效果評估
（六）項目跟蹤及反思
三、自殺危機心理干預二則
（一）殉情：愛情的極至之關？
（二）89條簡訊挽救女大學生
第四部分 川震災區心理援助紀實
第一篇心靈之契
第二篇 相約碧桂園
第三篇結緣理縣
一、理縣概況
（一）理縣散記
（二）“五頭兩腿”——史上最牛志願者
（三）康巴大哥與嫂子
二、震撼理縣，感動佛山
第四篇 邂逅都江堰
一、板房裡的輔導
二、劉猛——堅守災區最久的志願者
三、“媽媽之家”的總媽
第五篇 情系水磨
一、打翻了五味瓶
（一）悲痛、震驚
（二）感動、慶幸
（三）欣喜、珍惜
二、愛心匯源
（一）星夜會談、細化方案
（二）為了愛我們匯聚在一起
三、“天經地譯”
四、陽光團隊
五、“心靈”採購
六、感恩的心
七、水磨多情
（一）天兵天將
（二）水磨中學那人
（三）水磨，我為你而醉
第六篇 真愛凝誼
一、祝卓宏和鎖朋
二、肖尤澤和趙紅
三、AANLP和“好好先生”葉萬壽
四、愛滿佛山
參考文獻
