《5.12災後心理援助行動紀實：服務與探索》是2009年科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：5.12災後心理援助行動紀實：服務與探索
- ISBN：9787030244536
- 頁數：324頁
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：第1版 (2009年4月1日)
- 裝幀：平裝
- 開本：32
內容簡介,目錄,
內容簡介
《5.12災後心理援助行動紀實:服務與探索》描述了5·12汶川大地震發生之後心理學工作者在地震災區開展的多種心理援助工作，總結了近一年來在心理援助工作中進行的各種廣泛而深入的思考，提出了未來開展心理危機干預。和心理援助工作的各種極富價值的建議，同時展示了心理學家在震後不同階段為災區民眾提供心理服務過程中所做調研的結果，以及在調研數據分析基礎上撰寫的各種諮詢建議。《5.12災後心理援助行動紀實:服務與探索》具有啟發性和實踐指導意義，適合政府工作人員、心理學工作者、社會工作者、教師、大學生以及所有關心災區重建和心理危機干預的人士閱讀。
目錄
《中國科學院心理研究所5·12心理援助叢書》序
序
第一篇 組織管理篇
第一章 中國心理學會災後心理援助工作總結
一、中國心理學會緊急動員全國同行
二、中國心理學會召開抗震救災心理援助研討會
三、海外合作與交流
四、全國各地方心理學會的災區心理援助工作匯總分析
五、結語
第二章 災後心理援助的組織與實施
一、心理援助的目標和原則
二、災後心理援助組織的理論基礎和工作框架
三、心理援助的實施
四、心理援助的組織結構和制度
五、災後心理援助的反思與策略
第三章 心理援助人員的組織與管理
一、心理援助人員的來源與途徑
二、心理援助人員的組織與程式
三、心理援助人員的構成及階段性特點
四、總結與反思
第二篇 站點工作篇
第四章 大型安置點心理援助工作模式
一、工作站的創建
二、綿竹建站後的特色工作
三、綿竹站心理援助工作的反思和討論
第五章 小型帳篷安置點心理援助工作
一、心理援助永安分隊的設立
二、心理援助工作團隊的組織和工作制度
三、心理援助工作具體實施
四、心理援助工作總結與討論
第六章 立足學校。開展深入持久的心理援助
一、生態系統理論框架
二、走進災後的北川中學
三、低調進入現場
四、提升個人駕馭感
五、建立新聯結，強化已有聯結
六、反思：如何讓制度環境創意地發揮支持功能？
七、不是尾聲的尾聲——繼續同行
第七章 地震災區教師的心理輔導與培訓
一、輔導式培訓——災後教師心理援助思路
二、“心靈之旅”——中期培訓方案
第八章 震後災區基層幹部的心理援助
一、基層幹部心理援助的必要性
二、心理援助工作的開展
三、反思和總結
第三篇 特色服務篇
第九章 災難後的公共危機公關
一、心理學工作者參與5·12大地震災後政府危機公關的案例
二、災後危機公關的界定
三、溝通是危機公關的基礎
第十章 傳統文化儀式在哀傷輔導中的運用
一、哀傷心理輔導在災後的重要性和必要性
二、解讀“七七祭奠儀式”
三、哀傷輔導的理論概述
四、民俗祭奠儀式對災後哀傷輔導的啟示
第十一章 心理援助個案輔導工作
一、從哀傷中重揚生命的風帆
二、關於小雨的案例報告
三、諮詢中的啟發與思考
第十二章 災後心理減壓熱線建設模式探索
一、輔導自助模式
二、理論依據
三、力量整合
第四篇 調研探索篇
總論 以服務為出發點，以研究為落腳點，兩條腿走路
調研報告一 綿竹體育場臨時安置點服務設施及居民需求調查
調研報告二 5·12汶川大地震救援消防官兵心理狀況調查
調研報告三 綿竹市中國小教師心理狀況調查
調研報告四 什邡市洛水鎮社區心理一社會調查
調研報告五 四川災區民眾社會心理狀態研究
調研報告六 5·12災後社會公眾人物援助效應研究報告
調研報告七 災區中小學生心理健康狀況調查
調研報告八 春節期間災區民眾心態調研報告
附錄一 5·12心理援助行動大事記
附錄二 心理援助行動工作掠影
後記
