《區域高等教育與社會發展政策專題研究》是2019年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是趙慶年、祁曉 。
基本介紹
- 中文名：區域高等教育與社會發展政策專題研究
- 作者：趙慶年、祁曉
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2019年12月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787520350495
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《區域高等教育與社會發展政策專題研究》圍繞高等教育與社會發展之間的關係，主要採用實證的研究方法，圍繞當下我國區域高等教育與地方社會發展七個方面的專題進行了研究。一是深化廣東省產教融合的政策與改革路徑研究；二是廣東高水平大學科研創新能力提升與服務創新驅動發展的路徑研究；三是新生代農民工發展與廣州城鎮化水平提升和諧互動研究；四是區域內多元辦學體制高等學校協同發展的政策與實踐研究；五是創新型人才管理與服務研究；六是廣東高校分類體系建立及分類管理研究；七是廣東省研究生教育規模與結構問題研究。
《區域高等教育與社會發展政策專題研究》都是圍繞現實問題而開展的研究，因此可以為教育行政管理部門制定地方高等教育發展政策提供參考，可以作為高等教育學專業研究生教育的參考書，可以為高等教育研究者的實證研究提供借鑑。
圖書目錄
第一篇 深化廣東省產教融合的政策與改革路徑研究
一 引言
二 已開發國家產教融合的政策、模式與基本經驗
三 廣東省產教融合的政策、典型經驗及存在的問題
四 深化廣東產教融合的對策建議
第二篇 廣東高水平大學科研創新能力提升與服務創新驅動發展的路徑研究
一 概述
二 科研創新能力與服務創新驅動發展現狀分析
三 廣東高水平建設大學科研創新能力與服務創新驅動發展路徑
第三篇 新生代農民工發展與廣州城鎮化水平提升和諧互動研究
一 新生代農民工現狀與廣州市現階段城鎮化發展水平
二 廣州市城鎮化發展與農民工之間關係分析
三 廣州市城鎮化進程中新生代農民工發展存在的問題
四 提升廣州市城鎮化水平與新生代農民工發展和諧互動的對策
第四篇 區域內多元辦學體制高等學校協同發展的政策與實踐研究
一 緒論
二 政策視角的民辦高等學校發展困境及成因
三 政策視角的部委屬高校與地方高校不協同發展的表現及誘因
四 區域內多元辦學體制高等學校協同發展的政策建議
第五篇 創新型人才管理與服務研究
一 概述
二 創新型人才管理與服務的實踐
三 創新型人才的理性認知
四 廣東省創新型人才管理與服務政策建議
第六篇 廣東高校分類體系建立及分類管理研究
一 研究背景
二 高校分類管理的內涵
三 高等學校分類管理的目的與意義
四 高等學校分類管理的內容
五 高等學校分類體系構建
六 高等學校分類管理的實施
第七篇 廣東省研究生教育規模與結構問題研究
一 概述
二 區域研究生教育規模和結構問題的基本理論分析
三 區域研究生教育規模和結構評價及狽0度模型構建
四 廣東省研究生教育規模與結構實證研究
五 研究結論
作者簡介
趙慶年，1964年生，教育學博士，華南理工大學公共管理學院教授，博士生導師，長期從事高等教育發展評價與政策、區域高等教育、高等教育經濟研究。主持國家社科基金教育學一般課題兩項，其他項目十餘項。公開發表論文六十餘篇，出版專著五部。獲省級政府優秀教學成果獎六項，廣東省哲學社會科學優秀成果獎三等獎一項。
祁曉，1979年生，教育學博士，河南師範大學教育學院講師，主要研究方向為教育經濟學、教育政策與管理。主持國家社科基金教育學一般課題一項，其他省部級課題兩項，參與***課題兩項。在《教育發展研究》《高校教育管理》等刊物上發表論文十餘篇。
