北京師範大學高等教育研究所是北京師範大學下屬研究機構。
基本介紹
- 中文名:北京師範大學高等教育研究所
- 主管部門:北京師範大學
北京師範大學高等教育研究所是北京師範大學下屬研究機構。
北京師範大學高等教育研究所是北京師範大學下屬研究機構。北京師範大學高等教育研究所現有56位博士生、碩士生及博士後工作人員,依託於國家一級重點學科,享受國家重點學科待遇,發展速度快,成長勢頭猛。承擔國家及自然科學基金委重大...
北京師範大學教育學部高等教育研究院依託學校教育學國家級重點學科,是開展高等教育學科建設、人才培養、科學研究、社會服務、國際交流的專業學術機構,是培養高等教育專業化人才的重要陣地。學院近十年來共培養碩士研究生、博士研究生、國際留學生近千餘人,一大批畢業生成為所在單位的骨幹力量,學院與全球一流大學高等教...
北京師範大學教育科學研究所研究基礎教育改革與發展中的重大理論問題與實踐問題,探索構建符合我國國情的基礎教育改革與發展新格局的思路及經驗,為推進基礎教育改革深入發展服務,是教科所科研工作的主要任務和方向。主要業績 六五至九五期間先後承擔各級各類有關基礎教育方面的科研課題50多項中,(其中省部級以上課題40多項...
北京師範大學學前教育研究所(系)是我國成立最早的學前教育專業,曾獲得普通高校人文社會科學研究優秀成果獎、寶鋼優秀教師獎等多項國家與省部級科研與教學獎勵,出版了《嬰兒心理學》、《兒童遊戲通論》、《教師與兒童發展》等多部在國內頗有影響的學術論著。發展歷史 北京師範大學學前教育專業是新中國成立後組建的第一...
北京師範大學創辦於1902年,是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的教育部直屬重點大學,也是我國最早開展研究生教育的高等學府之一。學校的研究生教育可以追溯到上世紀20年代。新中國成立後,自1954年到1963年北京師範大學共招收培養研究生近千人。1981年學校被國務院批准為首批碩士、博士學位授予單位。1984...
北京師範大學中國教育與社會發展研究院是以教育政策研究和社會治理創新為研究特色的新型高校智庫。研究院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,面向國家重大戰略和區域發展,聚焦教育政策研究和改革發展、社會治理創新等研究領域,開展具有前瞻性、針對性的多學科交叉綜合研究,形成特色鮮明的諮詢研究方向和研究領域。
北京師範大學職業與成人教育研究所隸屬於北京師範大學教育學部。簡介 職業與成人教育研究所(簡稱“職教所”,包括其前身教育學院和教育技術學院相關機構的工作,下同)是我國高校中最早開展職業技術教育學教學和科研的機構之一,也是我國職業技術教育學學科形成與發展的重要策源地,是我國職業技術教育學領域的高水平科研基地...
北京師範大學教育歷史與文化研究院是以“教育史”二級學科為依託建立的人才培養和研究的專門機構。歷史沿革 教育史學科有著悠久的歷史傳統。早在50年代,在邱椿、瞿菊農、邵鶴亭、毛禮銳、陳景磐等教授的辛勤耕耘下,奠定了教育史學科的基礎。70年代以後,在王天一、夏之蓮等教授的努力下,外國教育史專業得到加強。90年代...
北京師範大學科學教育研究院於2019年11月27日北京師範大學宣布成立。北京師範大學科學教育研究院長鄭永和表示,研究院將建設成為一個開放合作的國際化平台,以科學素養提升為導向,採用數據驅動的研究範式,促進跨學科、跨領域的融合發展,打造全口徑、全學段、合科與分科相互協調的科學教育,推動科技創新向教育轉化。中國...
人才培養涵蓋本科生(教育學專業)、碩士生、博士生三個層次,也是我國較早設立教育學博士後流動站的單位之一。教育政策學與教育法學專業為北京師範大學自主設立的二級學科,目前的研究方向包括教育政策學、教育法學與農村教育三個方向。該院有中央及教育部馬克思主義理論研究和建設工程第一首席專家2人和主要編寫者3人、...
教育部普通高校人文社會科學重點研究基地北京師範大學教師教育研究中心(北京師範大學教育學部教師教育研究所)經教育部批准於2004年11月成立,是全國唯一一所從事教師教育研究的國家重點研究機構。簡介 教師教育是一項國家事業,也是一個學術領域,同時還是一項實踐工作。作為一個國家重點研究基地,中心肩負著人才培養、學術...
教育學部整合了原有的教育學院、教育管理學院、教育技術學院、首都教育經濟研究院、首都基礎教育研究院、農村教育與農村發展研究院、教育部基礎教育質量監測中心、聯合國國際農村教育研究與培訓中心等教育學科相關單位,形成了教師培養培訓、教育科學研究、教育文化產業的一體化新機制,推進北京師範大學教育學科建設、科學研究...
袁連生 經濟與工商管理學院教授;首都教育經濟研究基地主任、學術委員會主任 賴德勝 經濟與工商管理學院教授、院長;首都教育經濟研究副院長;勞動力市場研究中心主任 杜育紅 教育學部教授;首都教育經濟研究院副院長;北京師範大學財經處處長;教育學部教育經濟研究所所長 曾曉東 教育學部教授;首都教育經濟研究院專職研究員 ...
好未來教育科技集團為中心的重要戰略合作夥伴。北京師範大學創新發展研究院未來教育研究中心主要開展中國教育經濟及基礎教育創新項目研究,目標是成為教育經濟領域高質量學術研究、高規格行業研討及中高端國際合作的重要智庫和基地,不斷探索未來教育發展,力求推動中國基礎教育創新。
北京師範大學解放思想、創新機制、整合資源、凸顯特色,以建設世界一流教育學科為戰略目標,將原有教育學科相關單位加以整合,於2009年組建了教育學部。 教育學部由原教育學院、教育管理學院、教育技術學院、首都教育經濟研究院、首都基礎教育研究院、農村教育與農村發展研究院、教育部基礎教育質量監測中心、聯合國國際農村教育...
北京師範大學數學與數學教育研究所是北京師範大學下屬科研機構,1983年成立。北京師範大學數學與數學教.育研究所(Insti-tute of Normal and Mathematical Education,Bei-jing Normal University) 1983年9月由北京師範大學校務委員會批准成立.歷任所長:嚴士健、劉紹學.該所成立的宗旨是活躍數學諸學術分支的研究工作,培養...
《北京師範大學特殊教育研究中心》也稱為北京師範大學特殊教育研究所。研究方向 1989年10月於北京師範大學成立,是我國較早成立的特殊教育專業研究機構。以“以辯證唯物主義和教育方針為指導,遵循理論聯繫實際的原則,探索各類特殊教育的規律,為我國特殊教育的發展和改革服務”為宗旨,具體工作包括:1.對特殊教育進行基礎...
北京師範大學中國教育創新研究院成立於2014年12月 ,是教育部辦公廳正式備案的北京師範大學二級機構。中國教育創新研究院是以集聚社會公益資本推動教育創新發展、促進青少年身心健康成長為宗旨的獨立第三方專業機構。 【機構簡介】中國教育創新研究院是以集聚社會公益資本推動教育創新發展、促進青少年身心健康成長為宗旨的獨立...
北京師範大學高中教育研究中心是北京師範大學的科研機構。北京師範大學高中教育研究中心日前成立。該中心將針對當前高中教育領域普遍存在的學生創新精神和實踐能力培養重視不夠、高中與大學銜接不暢等突出問題,開展高中教育重大理論與現實問題研究。中心將為國家高中教育發展戰略提供決策諮詢,推動普通高中高質量、有特色、多樣化...
北京師範大學國學經典教育研究中心成立於2013年7月,是由北京師範大學批准建立的校級非實體研究中心。中心的基本宗旨是:利用各種教育手段,使人們認識國學的價值,增進國學的興趣,提高國學的素養,推進傳統文化的創造性轉換和創新性發展。中心的主要任務是:通過深入的學術研究和調查實驗,制定標準,編寫教材,培訓師資,...
北京師範大學教育心理與學校諮詢研究所以心理學在學校教育中的綜合套用為研究取向,以培養勝任心理健康教育工作或教學心理研究工作的高層次師資為核心目標。研究方向 教育心理與學校諮詢研究所以推進心理學在學校教育中的綜合套用為宗旨,以培養心理健康教育領域的高層次人才為核心目標,致力於研究如何有效地對學生進行輔導與...
通過研究院平台匯聚成共同體,助推灣區教育矽谷,建設國際人才高地。發展歷史 2019年11月22日,北京師範大學資產經營南方運營管理中心宣布,為了打造中國教育矽谷,北京師範大學中國教育創新研究院成立北京師範大學粵港澳大灣區教育矽谷研究院,通過研究和實踐經驗,為國家落實教育進一步發展提供社會化補充和支持。
2009~2013: 《兒童發展理論與研究》,連續獲北京師範大學優秀研究生教學獎 2012.6: 2012年度北京師範大學京師英才獎勵項目一等獎 2010.12: 北京市高等教育自學考試三十周年優秀命題教師 2008.6: 《國際教師入職培訓的改革與發展研究》,獲教社醫研究論文獎二等獎 2014.9: 北京師範大學暑期社會實踐優秀指導教師 2008....