北京師範大學中國教育創新研究院是經教育部備案的北京師範大學正式二級機構。
中國教育創新研究院秉持專業的學術立場，堅守教育的基本規律和青少年身心發展規律，通過不斷發現、培育、遴選和推廣學校課程、學生學習、質量評價、教師發展、校長領導力等領域的優秀教育成果，促進政府、學校與社會資本密切合作，從而推動教育創新成果廣泛惠及每一所學校、每一位教師、每一名學生，實現中國教育實踐的系統創新與轉型升級。
基本介紹
- 中文名：北京師範大學中國教育創新研究院
- 外文名：China Education Innovation Institute of BNU
- 成立時間：2014年12月
- 辦公地址：北京師範大學京師大廈
【機構簡介】
中國教育創新研究院是以集聚社會公益資本推動教育創新發展、促進青少年身心健康成長為宗旨的獨立第三方專業機構。
中國教育創新研究院秉持專業的學術立場，堅守教育的基本規律和青少年身心發展規律，通過不斷發現、培育、遴選和推廣學校課程、學生學習、質量評價、教師發展、校長領導力等領域的優秀教育成果，促進政府、學校與社會資本密切合作，從而推動教育創新成果廣泛惠及每一所學校、每一位教師、每一名學生，實現中國教育實踐的系統創新與轉型升級。
【主要活動】
北京師範大學中國教育創新研究院與國內外機構緊密合作，開展了多項活動。
2015年接受世界教育創新峰會（WISE）邀請，承擔專項報告工作。
2015年作為馬雲鄉村教師計畫專業支持單位，參與馬雲鄉村教師獎評選工作。
2015年12月承辦"首屆中國教育創新成果公益博覽會"，主辦單位為北京師範大學。共有國內外教育界、企業界和公益界363項教育創新成果參展，同期舉辦了4場跨界教育創新成果孵化論壇以及以教育創新為主題的18場分論壇和34場教育沙龍。教博會採用嘉年華的形式，將教育界、企業界、公益界深度融合，為助推教育進步搭建有效的交流合作平台。
2016年9月23-25日舉辦第二屆中國教育創新成果博覽會。會上首次推出十項SERVE獎成果。具體為：上海思來氏信息諮詢有限公司的“學生綜合素質評價信息化解決方案”、上海百特教育的“青少年財經素養教育”、北京青橙創客教育科技有限公司的“青橙創客教育整體解決方案”、廣西興華科學技術教育協同創新平台的“探究科技——科技素養教育的興華創新實踐”、光合新知（北京）科技有限公司的“洋蔥數學線上陪伴式學習平台”、上海成功教育管理諮詢中心的“成功教育託管農村薄弱學校的實踐模式與策略”、北京職慧公益創業發展中心的“生涯教育與職業素養提升系列課程”、育寧文化發展（上海）有限公司的“成長保——線上兒童成長顧問”、北京師範大學中國基礎教育質量監測協同創新中心的“學校體育教學改革 10+1 工程”、台灣吳如皓老師的“數學魔術——讓數學課堂更有吸引力”。本屆教博會由191項成果參展，舉辦了近百場活動。
為發現尋找優秀的教育創新成果，自2016年3月至2017年2月，中國教育創新研究院共舉辦了12期教育創新項目交流會，盒子魚、柴火創客空間、鯊魚公園等多個教育創新項目團隊應邀參加交流會。
2017年中國教育創新成果公益博覽會目前正在籌備中，擬於2017年8月中下旬舉辦。
【教育創新成果SERVE模型】
中國教育創新研究院提出教育創新成果的SERVE模型。
SERVE模型強調，一個優秀的教育創新成果應符合四條標準：第一，有正確的價值導向與核心理念（Values，簡稱V），藉助教育成果帶動先進教育理念的傳播。第二，有明確的標準規則（Rules，簡稱R），能夠為教育成果質量、專業化程度、競爭力的保障提供切實依據。第三，有系統的解決方案（Solutions，簡稱S），為一類或幾類教育問題提供針對性強、操作性強、效果顯著的一條龍服務。第四，有成功的套用案例（Examples，簡稱E），在宣傳、推廣教育創新成果過程中起到展示與示範作用，便於教育實踐工作者（使用者）理解內涵、相互傳播以及學習借鑑。
這四個標準的英文單詞按照一定的順序排列，形成如下公式：“解決方案（SOLUTION）+實踐案例（EXAMPLE）+標準規則（RULES）+價值理念（VALUE）+服務於教育（EDUCATION）=優秀教育創新成果（SERVE）。”SERVE是服務的意思，教育創新成果服務於教育、服務於每一所學校、服務於每一位教師和學生。
