產生背景
1916年4月,北京高等師範學校出版《校友會雜誌》,首輯封面上開始出現“木鐸”的圖案,是為學校“徽識”的雛形。
1929年8月,國立北平師範大學經整合後正式設立。
確立過程
1931年,國立北平師範大學印製的《民國廿年師大同學錄》的內頁,印有“木鐸”圖案,並註明為校徽。該校徽從1931年一直使用至1934年初。
1934年5月,學校校務會議通過了對校徽圖案的修改建議。新校徽的圖案為漢古銅鐸形狀,借鑑了編鐘的形制,鐸的上部改為環形。顏色由藍、白、金三色組成,分別為藍色底色、金色紋飾、白色字型。
1939年,學校改稱“國立西北師範學院”,仍沿襲北平師範大學時期的木鐸校徽。
1949年,北平和平解放,學校恢復“北京師範大學”原名,繼續沿用老校徽。
2002年,北京師範大學推出了新設計的校徽圖案。作為核心圖案的“木鐸”仍採用了1934年的校徽設計,體現出學校歷史的一脈相承。
2007年,北京師範大學對學校的形象設計與塑造進行了規範,明確規定,“北京師範大學校徽由核心圖案、建校時間與英文校名組合而成,整體造型為圓形印章形。核心圖案為象徵中國教育教化傳統的‘木鐸金聲’”。核心圖案基本保持了1934年的校徽圖樣。
2008年,北京師範大學制定頒發了《北京師範大學視覺形象識別系統(2008版)》,進一步完善包括校徽等標識的具體規定。
2014年11月18日,中華人民共和國教育部核准《
北京師範大學章程》發布,章程對北京師範大學校徽做了闡釋。
設計要素
圖形符號
北京師範大學校徽造型為圓形印章形,核心圖案為“木鐸金聲”,在木鐸圖案上有篆字“師大”二字,在木鐸圖案的兩側,有篆字“北”、“京”二字;核心圖案周圍環繞的是“北京師範大學”大寫英文名稱“BEIJING NORMAL UNIVERSITY”,下方是北京師範大學前身“1902”建校時間。
色彩構成
北京師範大學校徽採用師大藍(深藍),色值:C100、M70、Y0、K0、Pantone293C/Pantone293U。
規格參數
北京師範大學校徽採用正形、負形圖案時,如圖案直徑小於20毫米時,禁止使用負形圖案。
北京師範大學校徽的簡化標誌,可以與標誌正形圖案通用。為確保校徽印刷、製作的清晰完整,在校徽圖形直徑小於20毫米時,必須使用簡化標誌。
象徵意義
北京師範大學校徽的核心圖案為象徵中國教育教化傳統的“木鐸金聲”,是其辦學的精神象徵,集中反映了歷代北師大人對“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”優良傳統和“學為人師,行為世范”校訓的追求實踐。“木鐸金聲”圖案既是北師大教育學科特色和傳統的視覺化概括表述,也體現了北京師範大學作為綜合性、有特色、研究型大學對國家教育文脈傳承的歷史使命和社會責任。
北京師範大學校徽的標準色,選用沉穩莊重而具有良好開放性和發展感的“師大藍”。該色取材於中國線裝書封面色和傳統青花瓷的藍色,作為中國歷代文人學者風尚和治學精神的象徵,藍色線裝書及傳統青布衣衫所代表的書院私塾傳統,也是北師大教育學科特色的恰當傳承。同時,由於藍色所具有的科學和技術特徵,被認為具有良好發展性和包容性。北京師範大學,作為學科門類齊全、實力雄厚的綜合性、有特色、研究型大學;藍色既準確地體現北京師範大學宏大的內涵和包容性,也形象地表達該校蓬勃強勁的發展勢頭。
北京師範大學校徽整體圖案採用國際通用的圓形構圖,反映了主流性的純粹學院風格,其與造型方正規矩的“木鐸金聲”圖案互為表里,相得益彰,體現了中國人追求智圓行方的人生境界。校徽整體圖形猶如一枚構圖嚴謹的印章,象徵著北京師範大學對時代和社會的莊嚴承諾。
使用原則
使用規範
1、北京師範大學校徽、標準色、校名中英文標準字型及其組合等基本形象元素的規範性描述,各單位在使用中,應嚴格遵守《北師大形象識別系統2008版》手冊有關規定,不得擅自更改。該套用系統是基礎系統在各個套用領域的使用規範總和,其中有關校徽、標準字、標準色的用法也應嚴格遵守手冊的相關規定,但手冊中所列有關實際套用物品的形狀、款式、材料、工藝等方案僅為示意,各單位在實際套用中可以根據具體情況酌情參考使用。
2、北京師範大學及其授權機構擁有手冊的解釋權和修改權。有關校徽在使用中的意見及相關問題諮詢,需聯繫北京師範大學形象建設辦公室。
3、《北師大形象識別系統2008版》中所列北京師範大學校徽及輔助圖形已由中華人民共和國家商標局受理註冊申請。
4、《北師大形象識別系統2008版》作為北京師範大學無形資產的重要體現形式,其智慧財產權屬於北京師範大學擁有,未經授權,任何單位及個人不得以任何方式複製、轉載和抄襲。
使用場景
類別 | 用品場景 |
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| 學校二級院校標誌標牌、學校內部組織機構和職能部門標誌標牌等 |
| 公務名片、信箋、信封、傳真紙、檔案袋、檔案袋、PPT模板等 |
| 學生證、工作證、畢業證、閱覽證、通行證、錄取通知書、畢業證書、聘書、榮譽證書等 |
| 請柬、會議證件、胸卡、條幅、展覽會楣板、會議桌簽、指示牌、演講台等 |
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注意事項
類別 | 說明 | 圖例 |
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| 根據《北京師範大學視覺形象識別系統管理辦法(試行)》的製圖規範,規定了北京師範大學校徽的圖案造型比例,筆畫粗細、結構空間等相互關係,據此圖可準確繪製出北京師範大學校徽的標準圖案。但需特別注意,根據此圖規定的比例,校徽在單獨使用時,周邊必須留夠大於校徽直徑1/5值的邊距,作為空白的背景空間。A為一個計量單位。如需重新製作,必須嚴格遵循此製圖規範,請特別注意有關字型之不可替代性。 | |
| 北京師範大學校徽的負形圖案,可以與標誌正形圖案通用。為確保校徽印刷、製作的清晰完整,在校徽圖形直徑小於20毫米時,禁用負形圖案。 | |
| 北京師範大學校徽的簡化標誌,可以與標誌正形圖案通用。為確保校徽印刷、製作的清晰完整,在校徽圖形直徑小於20毫米時,必須使用簡化標誌。 在實際套用中,負形圖案標誌與簡化標誌均可與中英文校名組合使用,也可單獨使用。 | |
| 北京師範大學校徽與校名標準組合(居中)包括:A.標誌與中英文校名標準字型組合; B.標誌與中文校名標準字型組合(標誌可以僅與中文校名單獨組合,但在一切正規的場合,仍應儘可能使用標誌與中英文校名的組合)以上規定之標準組合必須嚴格依據所定的比例、結構關係及圖案式樣規範印刷和製作,保證所有視覺元素的完整,清晰、鮮明和準確。 | |
| 北京師範大學校徽與校名標準組合(左右)包括: A.標誌與中英文校名標準字型組合; B.標誌與中文校名標準字型組合(標誌可以僅與中文校名單獨組合,但在一切正規的場合,仍應儘可能使用標誌與中英文校名的組合) 以上規定之標準組合必須嚴格依據所定的比例、結構關係及圖案式樣規範印刷和製作,保證所有視覺元素的完整,清晰、鮮明和準確。 | |
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文化特色
北京師範大學的各個校區都有一座木鐸雕塑。佇立在北京師範大學的京師廣場上的北師大標誌性雕塑“木鐸金聲一百年”尤為突出。雕塑的藝術造型是“木鐸”,木鐸為文,用以宣政布教。
社會評價
北京師範大學校徽整體圖案採用國際通用的圓形構圖,反映了主流性的純粹學院風格,其與造型方正規矩的“木鐸金聲”圖案互為表里,相得益彰,體現了中國人追求
智圓行方的人生境界。該校徽整體圖形猶如一枚構圖嚴謹的印章,象徵著北京師範大學對時代和社會的莊嚴承諾。“木鐸金聲”作為北師大精神的具象化表達,集中體現了北師大的歷史地位、優良傳統和辦學特色,成為北京師範大學的象徵。(
北京師範大學新聞網 評)