北京市中小學生日常行為規範

2017年1月4日下午,北京市教委正式公布《北京市中小學生日常行為規範(2016年修訂)》,將以往的小學生行為規範、中學生行為規範“二合一”。新規範減少說教用語,精簡76個“不”字,更加親切,同時明晰志願服務、網上行為規範等。市教委表示,學生行為規範表現將納入每學期的綜合素質評價。

基本介紹

  • 中文名:《北京市中小學生日常行為規範》
  • 修訂時間:2016年
行為規範
(2016年修訂)
一、愛愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,崇敬英雄模範。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。尊敬國旗國徽。升降國旗脫帽、肅立,行注目禮,少先隊員行隊禮。會唱國歌,聲音洪亮。傳承中華優秀傳統文化,理解民族傳統節日的含義。
二、勤奮學習。學習態度端正,有適合的學習方法,專心聽講,學會獨立思考,樂於科學探索。有良好的閱讀習慣,在文藝、體育、科技等方面培養自己的興趣、愛好。
三、健康身心。培養運動興趣,養成鍛鍊習慣。按時作息,合理飲食,講究衛生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上,了解自我,有學習、生活目標。善於和他人溝通合作,遇到困難和挫折積極面對。
四、勤儉自立。熱愛勞動,珍惜勞動成果,生活不攀比。自己事情自己做,學會管理個人生活,掌握基本的勞動、生活技能。
五、珍愛生命。熱愛生活,懂得生命的寶貴。掌握基本的自護自救方法。未經父母或監護人同意,不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕菸酒,遠離毒品
六、遵紀守法。遵守校規校紀,了解個人成長、社會生活必需的法律法規,依法規範自身行為。明辨是非,有正義感,學會運用法律方式維護自己的權益。
七、孝敬父母。體諒父母辛勞,關心父母健康,積極承擔力所能及的家務勞動。聽從父母的教導,主動與父母交流,禮貌回答問話。外出和回到家時主動與家人打招呼。
八、尊敬老師。見到老師行禮,主動問好。回答老師問題要起立,進入辦公室要經過老師同意。接受老師的幫助和教育,正確對待老師的批評和建議,知錯就改。
九、團結同學。熱愛集體,關愛同學。同學之間相互尊重,互相幫助。善於發現、樂於學習同伴的長處和優點,分享彼此的成長進步。發生矛盾時多做自我批評。
十、誠實守信。真誠待人,信守諾言。不說謊,不作弊。答應別人的事努力做好,借別人的東西按期歸還,拾到他人的財物及時交還。
十一、舉止有禮。衣著得體,行為端莊。自覺使用禮貌用語體態語。尊重他人隱私,不妨礙他人的工作、學習和休息。尊重不同民族風俗習慣。尊重世界各地文化差異,在國際交往中真誠友好,大方自信。
十二、遵守規則。認識並遵守交通標誌、標線和信號燈。乘坐公車、捷運及購物時自覺排隊,主動給老幼病殘孕人士讓座,公共場所靠右行走。觀看演出或比賽時,遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜。
十三、愛護環境。熱愛大自然,保護動植物。出行儘量選擇步行、騎車和公共運輸工具。節約資源,水龍頭隨手關緊,不用燈時隨手熄滅,用餐不剩飯和菜。愛護公共財物,維護環境衛生,自覺進行垃圾分類
十四、熱心公益。樂於奉獻,有社會責任感。關心和幫助有困難的人。主動進行實名志願者註冊,積極參加校內外公益活動和志願服務。
十五、文明上網。合理使用網路,瀏覽健康內容。利用網路資源提高學習與生活質量。以規範、文明語言發表網路言論,傳播正能量。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們