勞動年齡人口平均受教育年限指16~59歲人口平均接受學歷教育(含成人學歷教育、不含非學歷培訓)的年數。設定該指標,能夠客觀反映勞動者素質,有利於引導增加公平而有質量的公共教育服務,持續提高人力資本水平,更好支撐產業轉型升級。
基本介紹
- 中文名:勞動年齡人口平均受教育年限
- 定義:16~59歲人口平均接受學歷教育的年數
- 發展歷史
勞動年齡人口平均受教育年限指16~59歲人口平均接受學歷教育(含成人學歷教育、不含非學歷培訓)的年數。設定該指標,能夠客觀反映勞動者素質,有利於引導增加公平而有質量的公共教育服務,持續提高人力資本水平,更好支撐產業轉型升級。
勞動年齡人口平均受教育年限指16~59歲人口平均接受學歷教育(含成人學歷教育、不含非學歷培訓)的年數。設定該指標,能夠客觀反映勞動者素質,有利於引導增加公平而有質量的公共教育服務,持續提高人力資本水平,更好支撐產業轉型升...
2021年,“十四五”時期經濟社會發展主要目標提出,勞動年齡人口平均受教育年限提高到11.3年,為建設現代化國家提供人才支撐。2023年,年末全國人口從年齡構成看,16—59歲的勞動年齡人口86481萬人,占全國人口的比重 為61.3%。評估依據 是...
全民受教育程度不斷提升,勞動年齡人口平均受教育年限提高到11.3年,為建設現代化國家提供人才支撐。2023年3月23日,教育部舉行新聞發布會,介紹2022年全國教育事業發展基本情況。2022年,新增勞動力平均受教育年限達14年。
2001至2020年,全國勞動力人口的平均受教育年限從8.4年上升到了10.7年,全國勞動力人口的平均年齡從35.3歲上升到了39歲。2016年3月8日15時,十二屆全國人大四次會議新聞中心在梅地亞中心多功能廳舉行記者會,邀請國家衛生和計畫生育...
用以反映一個國家或地區新增勞動力的受教育程度。高等教育毛入學率是高校在校生總數與高等教育學齡總人口(18—22歲人口)的比例。是衡量一個國家或地區高等教育普及化程度的重要指標。國際上根據該指標把高等教育分為三個階段:15%以下為...
——人口素質穩步提升。人均預期壽命提高到76.34歲。孕產婦死亡率和嬰兒死亡率分別降至20.1/10萬和8.1‰,提前實現聯合國千年發展目標。勞動年齡人口平均受教育年限達到10.23年。——人口城鄉結構發生重大變化。常住人口城鎮化率從2010...
全省人均預期壽命將達到79歲左右,勞動年齡人口平均受教育年限達到12年。為引導生育水平合理回歸,堅持計畫生育基本國策,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策,促進人口適度有序增長,總和生育率上升到1.8左右的水平。生育第一個、第二個...
16-59歲勞動年齡人口平均受教育年限從2010年9.67年提高至10.75年,文盲率從2010年的4.08%下降為2.67%。第三,從性別構成上看,出生人口性別比穩步下降,性別結構得到改善。普查結果表明,總人口性別比為105.1,與第六次全國人口...
2022年9月27日,教育部舉行新聞發布會,介紹稱,2021年勞動年齡人口平均受教育年限達10.9年,比2012年增加1.0年,全國擁有大學文化程度的人口超過2.18億。 表6-1 各地區每10萬人口中擁有的各類受教育程度人數 單位:人/10萬人 ...
勞動力有廣義和狹義之分。廣義上的勞動力指全部人口。狹義上的勞動力則指具有勞動能力的人口。在實際統計中,考慮勞動年齡和勞動能力兩個因素的指標有勞動年齡人口和社會勞動力資源總數。傳統或者早期的概念中,勞動力指從事體力勞動為主的...
——人口素質。孕產婦死亡率和嬰兒死亡率時期平均值保持在較低水平,出生缺陷得到有效防控,人口健康水平和人均預期壽命持續提高,勞動年齡人口平均受教育年限進一步增加,人才隊伍不斷壯大。——人口分布。常住人口城鎮化率穩步提升,戶籍人口...
教育出現於人類社會之初,起源於 社會勞動,為適應傳授生產勞動和社會生活經驗的需要而產生。教育是人類社會發展的動力和基礎。人類社會的每一次跨越式發展都伴隨著相應的教育大革命。定義 教育的定義方式決定著教育的定義內容。從哲學 認識...
到2020年,全面建成具有山東特色的現代職業教育體系,套用型本科和專科職業教育的規模比重達到80%左右,勞動年齡人口平均受教育年限從10.5年提高到12年。3.構建終身教育體系。充分發揮學校教育、行業企業教育、社區教育、現代遠程教育的作用...
勞動年齡人口(25—64歲)持續增長。同時,隨著城鎮化進程不斷加快,全省將有更多的小學生湧入城市、縣鎮學校就讀。這些都將對教育發展的規模速度、結構調整、資源配置和發展方向產生直接影響。(五)我省教育改革與發展還存在一定的困難和...
———人口素質。出生缺陷得到有效防控,人口健康水平不斷提高,人均預期壽命在2017年76.37歲的基礎上,2020年達到77歲,2035年達到80歲。勞動年齡人口平均受教育年限在2017年10.4年的基礎上,2020年達到11.1年,2035年達到12.4年,...
人口素質穩步提高。科技、教育、人力資源、文化、衛生、人口計生事業不斷發展。各級教育普及水平進一步提高,城鄉免費九年義務教育全面實現,2010年高等教育毛入學率達到26.5%,15歲以上國民平均受教育年限達到9年,新增勞動力平均受教育年限...
各級教育普及程度達到或超過中高收入國家平均水平,其中學前教育、義務教育達到世界高收入國家平均水平,高等教育進入普及化階段。勞動年齡人口平均受教育年限達10.9年。20萬名義務教育階段建檔立卡輟學學生動態清零,歷史性解決了長期存在的...
建設高質量教育體系,深化教育改革,實施教育提質擴容工程,勞動年齡人口平均受教育年限提高到11.3年。全面推進健康中國建設,構建強大公共衛生體系,廣泛開展全民健身運動,人均預期壽命再提高1歲。實施積極應對人口老齡化國家戰略,以“一老...
(六)受教育權 實施《國家教育事業發展第十三個五年規劃》,全面提升教育質量,促進教育公平。到2020年,勞動年齡人口平均受教育年限達到10.8年。——普及學前三年教育。擴大普惠性學前教育資源,學前三年毛入園率提高到85%。繼續加大對中...
截至2020年,勞動年齡人口平均受教育年限達到10.8年,義務教育普及程度達到世界高收入國家平均水平。建成世界上規模最大的社會保障體系,參加基本醫療保險人數13.6億人,基本養老保險參保人數達到9.99億人。2019年,人均預期壽命達到77.3歲...
實現更加充分更高質量就業,城鎮調查失業率控制在5.5%以內,居民人均可支配收入增長與國內生產總值增長基本同步,分配結構明顯改善,基本公共服務均等化水平明顯提高,全民受教育程度不斷提升,勞動年齡人口平均受教育年限提高到11.3年,多層次社會...
教育事業的發展,使就業人員的受教育水平顯著提高。截至2009年底,全國15歲以上人口平均受教育年限接近8.9年;主要勞動年齡人口平均受教育年限為9.5年,其中受過高等教育的比例為9.9%;新增勞動力平均受教育年限達到12.4年。就業人員產業...
支持南京大學、東南大學建設世界一流大學,在無錫、常州建設職業教育改革實驗區。到2020年,主要勞動年齡人口平均受教育年限達到13年。第二節 擴大中等收入群體 提高城鄉居民收入。完善收入分配政策,建立居民收入與經濟發展同步增長機制,到...
全縣學齡兒童入學率100%,國中畢業生升學率98.3%,九年義務教育普及率100%,高中階段毛入學率96.7%;勞動年齡人口平均受教育年限11.3年。文化事業 截至2021年末,團風縣共有公共文化機構16個,其中公共圖書館1個,博物館1個,文化館...
普通中學專任教師1485人,國小專任教師1755人,學齡兒童入學率為100%,農村義務教育專任教師本科及以上學歷比例達82.3%。2022年勞動年齡人口平均受教育年限11.92年,同比增長13.52%。南譙區義務教育普及程度和教育質量指標水平超過省頒...
實施義務教育學校標準化、普及高中階段教育、建設世界一流大學和一流學科等工程,勞動年齡人口平均受教育年限從10.23年提高到10.8年。實現城鎮新增就業5000萬人以上。完善收入分配製度,縮小收入差距,提高中等收入人口比重。完善住房保障體系...
5.高等教育毛入學率達到40%,女性平等接受高等教育,高等學校在校生中男女比例保持均衡。6.高等學校女性學課程普及程度提高。7.提高女性接受職業學校教育和職業培訓的比例。8.主要勞動年齡人口中女性平均受教育年限達到11.2年。9.女性青...
人均受教育年限9.2年,主要勞動力年齡人口平均受教育年限9.6年。2021年,雙江縣資助學生34513人,資助金額3585.04萬元。其中學前教育家庭經濟困難學生資助資金64.93萬元;義務教育階段家庭經濟困難學生資助資金1281.06萬元;普通高中資助...