《力-受力分析》是湛江經濟技術開發區新民中學學校提供的微課課程,主講教師是余昌偉。
基本介紹
- 中文名:力-受力分析
- 提供學校:湛江經濟技術開發區新民中學
- 類別:微課
- 主講教師:余昌偉
《力-受力分析》是湛江經濟技術開發區新民中學學校提供的微課課程,主講教師是余昌偉。
力-受力分析 《力-受力分析》是湛江經濟技術開發區新民中學學校提供的微課課程,主講教師是余昌偉。課程簡介 通過對不同情況的物體進行受力分析,對學生掌握力的示意圖的直接的作用。設計思路 通過多種情況的物體進行受力分析,提高學生對力概念的理解。
物體受力分析的方法 《物體受力分析的方法》是學校提供的微課課程,主講教師為。知識點 高中 物理 1.一.力學/3.相互作用/J.受力分析 設計思路 通過受力分析的順序和基本方法加例題講解,使學生能掌握受力方法
對其進行分析的過程稱為發動機受力分析。負荷類型 發動機工作時,作用在各零部件上的負荷按其性質可以分為以下三類:(l)氣體力:氣流在發動機內部流動時,作用在各個零件表面上的壓力和速度不同,因此與氣體相接觸的這些零、組件上作用有氣體力或氣體力矩。(2)慣性力:當轉子零件旋轉時,產生離心慣性力;當飛機曲線飛行...
環節受力分析法 在身體的主動運動中的肌力總是與外力同時作用,從而引起環節運動。在對環節運動中的受力情況加以分析時,可以確定引起環節運動的原動力情況,從而分析引起環節運動的原動肌的方法,叫環節運動分析法。
科學微課堂——物體的受力分析 《科學微課堂——物體的受力分析》是武原中學提供的微課課程,主講老師是金岩。課程簡介 講解了國中力學中簡單的受力分析 設計思路 受力分析是初一學生剛接觸力學時的難點
物體的受力分析 《物體的受力分析》是武原中學提供的微課課程,主講教師是金岩。課程簡介 講解了國中力學中簡單的受力分析。設計思路 受力分析是初一學生剛接觸力學時的難點。
分析力學處理問題不是以質點為對象,而是以整個力學系統為對象,用廣義坐標來描述整個力學系統的位形。它著眼於能量概念而非力的概念,因而在力學系統受到理想約束時可以在不考慮約束力的情況下解決系統的運動問題。分析力學在解決力學問題時,多採用抽象的分析方法。在處理複雜力學問題時與現代計算機技術相結合,有巨大...
《FRP-混凝土組合梁受力性能分析、試驗與設計方法》是依託大連理工大學,由王言磊擔任醒目負責人的青年科學基金項目。項目摘要 針對基礎設施中日益嚴重的鋼材鏽蝕問題和純FRP(纖維增強複合材料)結構初次投入大、剛度低等不足,本項目意在發展新型、高耐久性的FRP-混凝土組合梁。首先,設計兩種新型、高耐久性的FRP-混凝土...
第7章 配筋砌體剪力牆受力狀態分析 7.1 引言 7.2 配筋砌體剪力牆滯回工作性能試驗 7.3 剪力牆模型受力狀態建模及特徵荷載 7.4 基於殘餘應變的剪力牆模型受力狀態分析 7.5 剪力牆模型滯回承載力探討 本章參考文獻 第8章 連續鋼彎梁橋結構受力狀態分析 8.1 引言 8.2 彎梁橋模型試驗簡介 8.3 彎...
輥系受力分析 輥系受力分析是2019年公布的冶金學名詞。 定義 對軋輥上各種作用力之間的關係進行的定量分析。是軋制參數計算、軋輥及軋機的強度及剛度校核、軋機結構確定、軋制穩定性分析的理論依據。 出處 《冶金學名詞》。
實驗和理論分析得到應力-光學定律 : 沿主應力方向的兩個超聲剪下波的速度差與兩主應力差成正比。該比例係數稱聲彈性係數,與材料的彈性常數有關。用此法可測量非透明材料的內部應力,並可測量焊接件的殘餘應力。②聲發射技術 構件在受力過程中產生變形或裂紋時 ,以彈性波形式釋放出應變能的現象稱為聲發射;利用...
13.5.2截面混凝土應變分析 13.5.3受拉筋材應變分析 13.5.4跨中撓度分析 13.5.5承載力分析 13.5.6裂縫分析 13.5.7延性性能分析 13.6內嵌預應力螺旋肋鋼絲加固RC梁理論研究 13.6.1試驗梁受力過程分析 13.6.2加固梁正截面受彎承載力分析 13.6.3加固梁正截面受彎承載力計算 13.6.4加固梁預應力損失...
曲線箱梁的受力分析研究 曲線箱梁的受力分析研究是由福州大學完成的科技成果,登記於2001年9月25日。成果信息 項目成員 彭大文;鄭振;王忠;林友勤;袁燕;陳貞鉅;趙振銘;顏海
流體力學,研究一切流體在容器、管道中運動規律和力學特性,液壓、氣動、熱分析的理論基礎。分析力學,使用計算數學方法分析力學有限元素法,把受力對象拆解成有限個元素,對每個元素進行受力分析,通過聯立偏微分方程組,用泛函求解,計算出每個元素,每個節點的應力應變。聯立方程組可化為剛度矩陣和自由度組成的矩陣方程...
物理中整體法是指對物理問題中的整個系統或整個過程進行分析、研究的方法。在力學中,就是把幾個物體視為一個整體,作為研究對象,受力分析時,只分析這一整體對象之外的物體對整體的作用力(外力),不考慮整體內部之間的相互作用力(內力)。 整體是以物體系統為研究對象,從整體或全過程去把握物理現象的本質和規律...
1、下滑力是針對處於斜面上的物體假想的一種力。2、下滑力的大小隻與物體本身所受的重力G和斜面的傾斜角α度有關。3、物體的下滑力和斜面摩擦係數無關。4、當下滑力的大小大於物體在斜面上的最大靜摩擦力的時候,物體要作沿斜面向下的加速運動。產生和大小 行受力分析 在對物體進行受力分析時,為便於計算,往往...
項目二 力的基本知識和物體的受力分析 單元一 力的基本概念 單元二 荷載的分類 單元三 靜力學公理 單元四 力的投影 單元五 力矩 單元六 力偶 單元七 約束與約束反力 單元八 物體的受力分析·受力圖 單元九 結構計算簡圖 小結 思考題 習題 項目三 力系的合成與平衡 單元一 平面匯交力系的合成與平衡 單元二 ...
4.5 力對軸的矩 4.6 力偶矩 4.7 力系的簡化 4.8 力系的最簡結果 4.9 簡單分布載荷的簡化 第5章 剛體的平衡 本章目標 5.1 剛體平衡的條件 5.2 受力分析:平面力系 5.3 平衡方程:平面力系 5.4 二力構件以及三力構件 5.5 受力分析:空間力系 5.6 平衡方程:空間力系 5.7 約束及靜定問題 第...
例4. 如圖6,不可伸長的輕繩將一個均勻的、重為G的球懸於豎直牆上的A點,球靜止,繩系在球上的C點。試分析球與豎直牆面間的靜摩擦力方向。分析 分析球的受力如圖7。以球心為支點,合力矩為零。其中,重力G和支持力N均過球心,力矩為零,所以,靜摩擦力的力矩與繩子拉力的力矩大小相等、方向相反,因此B...
第二章 力的基本知識和物體的受力分析 第一節 力的基本概念 第二節 荷載的分類 第三節 靜力學公理 第四節 力的投影 第五節 力矩 第六節 力偶 第七節 約束與約束反力 第八節 物體的受力分析·受力圖 第九節 結構計算簡圖 本章內容小結 思考題 習題 第三章 力系的合成與平衡 第一節 平面匯交力系的...
解決的辦法是採用正交分解法,將三個不同方向的力分解到兩個互相垂直的方向上,再利用平衡條件求解。③ 三個力互相不垂直,且夾角(方向)未知 三力方向未知時,無論是用合成法還是分解法,都找不到合力與分力之間的定量聯繫,因而單從受力分析圖去求解這類問題是很難找到答案的。要求解這類問題,必須變換數學...
1.2 約束與約束反力 1.2.1 自由體與約束的概念 1.2.2 幾種常見的約束及其約束反力 1.3 受力分析與受力圖 習題 第2章 平面力系的平衡分析 案例導人 2.1 平面匯交力系的平衡分析 2.1.1 平面匯交力系合成與平衡的幾何法 2.1.2 平面匯交力系合成與平衡的解析法 2.2 平面力偶系的平衡分析 ...
1.力是矢量F′在X軸Y軸上的分向量F′x和F′y是向量,分量為正值表示分向量的方向跟坐標軸的方向相同,分量為負值表示分向量的方向跟坐標軸的方向相反。2.確定向量正交分量的坐標軸,不一定是取豎直方向和水平方向。例如,分析物體在斜面上的受力情況,一般選取x軸與斜面平行,y軸與斜面垂直。坐標軸的選取是以...
全書強化基礎,最佳化體系,注重提高讀者的數值計算能力、分析問題和解決問題的能力,既適用於課堂教學,又便於自學。圖書目錄 前言 主要符號表 緒論 篇靜力學 第1章 靜力學基本量與計算 1.1 力和力矩 1. 2 力偶 習題 1 習題 1 參考答案| 第2 章物體受力分析 2.1 靜力學公理 2.2 約束與約束力 2.3 ...
第一篇 靜力分析基礎 第二章 靜力學基本概念和受力分析 §2-1 靜力學基本概念 §2-2 物體的受力分析 §2-3 物體系的受力分析 本章小結 思考題 習題 第三章 力系的靜力等效和簡化 §3-1 力矩和力偶的概念 §3-2 力系的靜力等效 §3-3 力系的簡化 §3-4 力系簡化的套用 §3-5 平行力系的簡化·...
據說,他曾經藉助槓桿和滑輪組,使停放在沙灘上的船隻順利下水,在保衛敘拉古免受羅馬海軍襲擊的戰鬥中,阿基米德利用槓桿原理製造了遠、近距離的投石器,利用它射出各種飛彈和巨石攻擊敵人,曾把羅馬人阻於敘拉古城外達3年之久。概念分析 在使用槓桿時,為了省力,就應該用動力臂比阻力臂長的槓桿;如果想要省距離,就...
《靜力學圖解與解析》主要內容包括力系的圖示與圖解基礎、索多邊形法、物體受力分析、平面力系的圖解與解析、空間力系的圖解與解析以、摩擦等力學問題的求解和計算機圖形工具AutoCAD的簡單介紹。《靜力學圖解與解析》配二維碼解題視頻,為自主學習提供多方位支持。 《靜力學圖解與解析》有利於培養綜合套用所學理論知識和...
單擺在一個振動周期內的受力分析示意圖 從公式中可看出,單擺周期與振幅和擺球質量無關。從受力角度分析,單擺的回覆力是重力沿圓弧切線方向並且指向平衡位置的分力,偏角越大,回復力越大,加速度(gsinθ )越大,在相等時間內走過的弧長也越大,所以周期與振幅、質量無關,只與擺長l和重力加速度g有關。在有些振動...
《高等學校教材:機械原理》是2013年高等教育出版社出版的圖書,作者是張春林。內容簡介 張春林主編的《機械原理》的體系為:機構分析—機構設計—機構系統及運動方案設計—機械動力學設計。從機構組成與分析入手,建立機構的基本概念,再進行運動分析與受力分析,學習研究機構性能的方法。進而講述各種機構的設計理念與方法...