創意階梯數學2歲（上）

概述

書名：創意階梯數學2歲（上）

作　者：倪建波譯（韓）藍兔子出版社，（韓）金基宇編（韓）李賢京繪

叢書名：

出版社：外語教學與研究出版社

ISBN：9787513515146

出版時間：2012-01-01

版　次：1

頁　數：62

裝　幀：平裝

開　本：16開

所屬分類：圖書 > 少兒 > 幼兒啟蒙

印刷時間：2012-01-01

紙　張：膠版紙

印　次：1

正文語種：中文

附　件：

套裝數量：0

讀者對象：

定價：￥15.80

數學啟蒙三大目標：形成數學思維：數學啟蒙能使幼兒形成數學思維，同時提高幼兒的抽象思維能力，促進幼兒邏輯思維能力的發展。

運用各種感官探究問題：數學啟蒙能夠讓幼兒對數學問題敏感，使幼兒自覺運用各種感官去探究生活中遇到的問題。

奠定對數學的終身興趣：科學的數學啟蒙能夠15妙利用幼兒的數學敏感期，奠定幼兒對數學的終身興趣。

數學啟蒙四種方法：

立足生活：從幼兒熟悉的生活中的事物入手是數學啟蒙的有效手段，這樣可以幫助幼兒用數學方法解決真實情景中的問題，感受解決問題的樂趣。

創意思維：科學的數學啟蒙就是要打破傳統的幼兒數學啟蒙陳規，充分開發孩子的創意思維。

階梯式發展：不同年齡階段的幼兒具有不同的心理特點和能力，數學啟蒙也應該是階梯式的、按照年齡的發展特點來進行的。

遊戲中學習：與生活中的數學遊戲結合在一起的數學啟蒙效果最為顯著。