美國行為主義心理學派創始人華生(John Broadt Watson, 1878-1958) 於1913年發表了他的著名論文《行為主義者眼光中的心理學》，宣稱心理學是研究行為的科學，反對心理學研究意識，提出用“ 刺激——反應 ” 的公式來解釋人的社會行為的變化和發展。他認為個人的一切行為的發展 及變 化 ，都是由外界刺激直接引起的反應，如果外界環境沒有刺激存在，則行為就無從出現 。
基本介紹
- 中文名：刺激論
- 外文名：Theory of stimulation
基本介紹,實驗研究,對刺激論的批判,
基本介紹
美國心理學家華生反對構造心理學的觀點，創立了行為主義。這一學派認為，構造主義研究人的意識，而意識是看不見、摸不著的，研究意識很難使心理學成為一門科學。因此主張心理學要拋開意識，徑直去研究行為。所謂的行為就是有機體用於適應環境變化的各種身體反應的組合，這些反應不外是肌肉的的收縮或腺體的分泌。例如，思維不過是肌肉，特別是言語器官聲帶的變化；情緒不過是內臟和腺體活動的變化。
華生認為，心理學研究行為的任務，就在於查明刺激與反應之間的規律關係，由此就能根據刺激推知反應，由反應推知刺激。只要確定和刺激和反應（即S-R）之間的關係，就可以預測行為，並通過控制環境去塑造人的心理和行為。因此，這一學派的觀念，在心理發展的決定因素的爭論中，是一種典型的環境決定論的觀點。
實驗研究
華生認為人類的情緒(如恐懼)也是能夠通過操作而產生的，並相信行為的產生，能夠透過由非條件刺激伴隨原來無法產生任何反應的中性刺激，在自然而然地產生非條件反應之後，使中性刺激成為能夠單獨產生條件反應的條件激。
在他的實驗中，華生製造了一個恐懼反應，實驗對象是醫院中一位孤兒阿爾伯特。在實驗開始之前，華生經過測試之後發現這位男孩不害怕包括老鼠、兔子、猴子、小狗和毛絨玩具之類的東西，但是會對鐵錘敲打的巨大聲響產生恐懼的情緒反應。為了使阿爾伯特對老鼠產生恐懼的條件反應。華生使作為中性刺激(NS)的老鼠和作為非條件刺激(US)的巨大聲響同時出現，並產生了作為非條件反應(UR)的恐懼反應。在一段時間內多次的反覆之後，老鼠轉變為條件刺激(CS)，也就是阿爾伯特對老鼠的單獨出現產生了條件反應(CR)，包括恐懼和逃避。華生更證明了兔子、毛皮外套、華生的頭髮、狗，諸如此類的東西都能用和老鼠實驗相同的方法產生類似的反應，即使在不同的房間進行實驗也是一樣，表示這個實驗對不同的物品和環境皆有效。一個月後再度測試出阿爾伯特依然會對這些東西產生恐懼。
對刺激論的批判
華生宣稱心理學是研究行為的科學，反對心理 學研究意識， 提 出用 “ 刺激——反應 ” 的公式來解釋人的社 會行為的變化和發展。 他認為個人的一切行為的發展及變化 ， 都是由外界刺激直接引起的反應，如果外 界環境 沒有刺激存在 ，則行為就無從 出現。華生的這一公式是基於對動物的實驗研究，它只能解釋一些簡單的社會象，在解釋複雜的現象時，就顯得無能為力。比如在同一刺激下，各人行為反 應上所出現的差異現象，就無法解釋。在犯罪行為的研究中，也有人把犯罪機會的出現， 說成是導致無意犯罪反應的原 因。譬如說：你的錢放在桌上 被人偷了，是你的錢刺激了那個人的偷盜反應。這個邏輯是可笑的。華生的行為主義公式，是典型的機械論 ，其錯誤的根源就在於抹煞了人的意識的作用和人的主觀能動性。
