制度化家校合作與兒童成長的相關性研究

制度化家校合作與兒童成長的相關性研究

《制度化家校合作與兒童成長的相關性研究》是2018年7月江西教育出版社出版的圖書,作者是吳重涵、王梅霧、張俊。

基本介紹

  • 中文名:制度化家校合作與兒童成長的相關性研究
  • 作者:吳重涵、王梅霧、張俊
  • 出版社:江西教育出版社
  • 出版時間:2018年7月
  • 定價:35 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787570503988
內容簡介,作者簡介,

內容簡介

《制度化家校合作與兒童成長的相關性研究》以交疊影響域理論為基礎,通過持續 7 年的跟蹤研究,兩輪大樣本調查和本土化實驗,系統分析了家校合作的現狀、影響因素、制度化特徵與未來方向等主題。研究表明,作為一種跨界行動,家校合作組織未來的發展方向,與學校和家庭在子女教育中的角色和地位相關,儘管當前是學校對家庭構成不平等的控制關係,但這種控制關係處在向家庭逐步傾斜的趨勢中;家校合作不但直接促進兒童成長, 而且能減弱家庭社會經濟地位、社區環境等與兒童成長的相關性,對兒童成長存在間接的促進作用。

作者簡介

吳重涵,江西省教育科學研究所所長,北京大學教育學博士,二級教授,江西省教育學會常務副會長,全國中文核心情況《教育學術月刊》主編,江西省教育體制改革首批重點任務試點項目“創新中國小家校合作教育機制”總項目組負責人。張俊,北京大學教育學院博士候選人,江西省教育科學研究所助理研究員,江西省家校合作研究中心副主任。王梅霧,江西省教育科學研究所副研究員,江西省家校合作研究中心主任。

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