初高中銜接教材:物理

《高中預備班:初高中銜接教材·物理(第3版)》力圖避免銜而不接的毛病,系統介紹在高中起始階段教學中的主幹內容,希望通過這些內容的學習,使學生在心理上逐漸適應高中學科的教法、學法。擷取各學科中的一些主要方法和思想,以這些思想方法的介紹為經,以知識的介紹為緯,經緯交叉,形成一個知識網路。希望以此啟迪學生的思維,培養學生學習的興趣、提高學生的綜合素質與創新能力。體現素質教育的理念,強調培養學生的創新精神、探究能力和實踐能力,安排了許多探索性問題和來自實際生活的套用題。內容編排由淺入深,層次分明,例題習題豐富,覆蓋面廣,且同步配套,解答詳細,使《高中預備班:初高中銜接教材·物理(第3版)》既便於教師教學,又便於學生自學。事實上,培養自學能力是學好每門功課的一個重要方面。

基本介紹

  • 書名:初高中銜接教材:物理
  • 出版社:浙江大學出版社
  • 頁數:120頁
  • 開本:16
  • 品牌:浙江大學出版社
  • 作者:吳瑛翰 許康華
  • 出版日期:2012年4月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787308047746
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《高中預備班:初高中銜接教材·物理(第3版)》充分體現新課程標準的精神,既強化與高中知識密切相關的國中知識模組,又不是對這些知識模組的簡單回顧與複習,而是同時滲透高中學科的知識與方法,化解高中教學中的一些難點,為高中學習做好必要的鋪墊。

圖書目錄

第一篇你身邊的物理學知識
第一節力學知識的套用
第二節熱學知識的套用
第三節 電學知識的套用
第四節光學知識的套用
第五節回顧國中物理題
第六節試試高中物理題
第二篇 高中物理的常用研究方法
第一節觀察與實驗法
第二節物理模型法
第三節猜想與控制變數法
第四節類比方法
第五節數學方法
第三篇 高中物理的常用思維方法
第一節整體法與隔離法
第二節轉換法
第三節動態思維法
第四節極限分析法
參考答案
  

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