《分數的大小比較》是如東縣河口國小提供的微課課程，主講教師是鮑小林。
基本介紹
- 中文名：分數的大小比較
- 提供學校：如東縣河口國小
- 主講教師：鮑小林
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
分數的大小比較是蘇教版國小數學五年級下冊的內容，是學生在學習了小數分數互化，通分等知識之後再學習的，既是對過去知識的回顧和運用，也能通過分數的大小比較解決一些實際問題。
設計思路
通過列舉了6種分數大小比較的方法，學生可以在觀看後選擇自己喜歡的方法進行分數的大小比較。
分數的大小比較
相關詞條
- 差分法
在數學中，差分法（difference methods，簡稱DM），是一種微分方程數值方法，是通過有限差分來近似導數，從而尋求微分方程的近似解。“差分法”是在比較兩個分數大小時，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式難以解決時可以採取的一...
- 倍數分析法
倍數分析法是指在分析兩個分數的大小時，通過分析兩個分子的倍數與兩個分母的倍數的大小，從而得到兩個分數大小的方法。經典案例 假設比較A/B與C/D的大小，如果A/C＞B/D，那么A/B要大於C/D;如果A/C＜B/D，那么A/B要小於C/...
- 同分子分數的大小比較
《同分子分數的大小比較》是五原縣第一國小學校提供的微課課程，主講教師為李榮 。課程簡介 同分子的分數，分母小的反而大。 同分母的分數分子大的大。設計思路 設計了小猴子吃西瓜的情景，聯繫生活實際情況學生比較感興趣，從而更好的...
- 分數概念歸納
1、同分母分數比較大小，分子越大，分數越大。2、同分子分數比較大小，分母越大，分數越小。3、異分母分數比較大小：共介紹了7種方法，有利有弊，請同學們多比較，多思考，選擇最適合的方法應對各類題 目。方法一：通分，即化成相同...
- 分數(數學術語)
（3）任何一個百分數都可以寫成分母是100的分數，而分母是100的分數並不都具有百分數的意義。例子：61%= ，但 沒有61%的意義。（4）套用範圍的不同，百分數在生產和生活中，常用於調查、統計、分析和比較，而分數常常在計算、測...
- 異分母分數大小比較
異分母分數大小比較 《異分母分數大小比較》是東城街道上莊國小提供的微課課程，主講教師是呂軍玲。課程簡介 青島版五年級數學下冊異分母分數大小比較。設計思路 簡要複習通分後講解異分母分數的大小比較方法，然後練習鞏固。
- 分數的基本知識
幾分之幾 2.一.數與代數/1.數的認識/分數的初步認識:幾分之一 設計思路 通過動畫導入的形式，讓學生髮現問題，並解決問題；再從幾分之一的基本概念上擴展到幾分之幾；最後將分數進行一個比較大小的活動 ...
- 化同法
兩個分數比較大小，一個分數的分子、分母都比另一個分數的分子、分母要大，而且大很多。使用原則 化同法的前提：兩個分數的分子（或分母）能夠被化成相同或者相似。化同法的結論：當分母相同或相似時，分子大的分數值大；當分子相同或...
- 差額法
舉例 比如，比較 13/15 和 17/19 兩個分數的大小，首先確定17/19是中間量，因為分子17比13大，分母19比15大，那么就說17/19是中間量，如下表：兩分數分子和分母都相差4，已經確定17/19是中間量，觀察得知13/15比4/4小，這...
- 課分
即比較分數的大小，最早的文字記載見於《九章算術》“方田”章。課分(Kefen)中國古算法.即比較分數的大小.最早的文字記載見於《九章算術》“方田”章.其方法是利用“減分術”求欲比較大小的兩個分數的差來確定它們的大小.
- 國小數學(數學教育的早期階段)
分數大小比較：同上。數的性質 分數基本性質、小數基本性質、小數點位置移動引起小數大小變化規律。數的認識 因數、倍數、奇（jī）數、偶數、質數（素數）、合數、分解質因數、最大公因數、最低公倍數。四則運算 四則運算的意義和計數...
- 國小數學拓展學案60課:6年級
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- 分母(數學術語)
此方法可套用到根式大小比較中去。去分母 去分母是指等式兩邊同時乘以分母的最低公倍數。等式兩邊同時乘以分母的最低公倍數。對於方程： 1）先找出所有分母的最簡公分母 ；2）在方程兩邊同乘以最低公倍數。對於不等式：不能隨意消去...
- 小學生階梯奧數:舉一跟二反三
8.乘式比較大小 9.繁分數化簡 10.巧求變化的分數 11.取整與估算 第一單元練習 第二單元解分數套用題 1.分數乘法套用題 2.分數除法套用題 3.分數套用題——統一單位“1”（一）4.分數套用題——統一單位“1”（二）5.分數套用...
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帶分數、倒數、循環小數、循環節、分數的大小比較 1.3 比和比例 比、比值、比的基本性質、比例、百分比、百分比的套用 2.有理數的意義及其運算 2.1 有理數 正數、負數、有理數、數軸、相反數、絕對值、有理數大小的比較 2.2 ...
- 國小數學_通分
能動性不斷生成、發展和張揚的過程。同時這樣處理環節也很好的突破了難點。】 (三) 鞏固練習，拓展提升。 知識點 國小 數學 1.一.數與代數/1.數的認識/通分。2.一.數與代數/1.數的認識/分數的大小比較。
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分數與除法 分數的基本性質(一)分數的基本性質(二)找最大公因數(一)找最大公因數(二)約分 找最低公倍數 最大公因數和最低公倍數(一)最大公因數和最低公倍數(二)多個數的最低公倍數 分數的大小——通分 分數的大小比較 相...
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10.分數的計數方法和計數單位 11.分數的分類 12.分數的基本性質 13.分數的大小比較 14.約分 15.百分數 16.負數的意義及大小比較 17.準確數與近似數 18.因數與倍數 19.2的倍數特徵 20.5的倍數特徵 21.3的倍數特徵 22.質數與...
- 2019春適用一課一練·六年級數學(周周練·增強版)
第四周 分數與除法、分數的基本性質（1）（2）第五周 分數的基本性質（3）、分數的大小比較 第六周 分數的加減法 第七周 分數的乘法、分數的除法 第八周 分數與小數的互化 第九周 分數、小數的四則混合運算 第十周 分數運算的...
- 國小數學基礎知識
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分數的大小比較——通分子比較 分數的大小比較——和1作差比較 分數的大小比較——化帶分數比較 分數的大小比較——倒數比較法 分數的簡便計算——裂項法(一)分數的簡便計算——裂項法(二)分數的簡便運算——巧用運算定 律和性質(一...
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- 國小數學驗算絕招
第11招比較分數大小的交叉乘積法驗算 第12招比較分數大小的補分數法驗算 第13招同分母分數的加法驗算 第14招同分母分數的減法驗算 第15招同分母帶分數的加法驗算 第16招同分母帶分數的減法驗算 第17招異分母分數的加法驗算 第18招異...
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另外，還記載了課分（比較分數大小）、平分（求分數的平均值）等關於分數的知識，是世界上最早的系統敘述分數的著作。 分數運算，大約在15世紀才在歐洲流行。歐洲人普遍認為，這種算法起源於印度。實際上，印度在七世紀婆羅門笈多的著作中...
- 分率
分率是指一個數是另一個數的幾分之幾，它與分數套用題中的比較量相對應。分數與分率在範圍的大小上是從屬關係，即後者是前者的一部分；在概念上，二者又是種屬關係即前者是後者的屬概念，後者是前者的種概念。一句話，所有的分率都...
