基本介紹
基本信息,內容簡介,圖書目錄,
基本信息
開 本：32開
所屬分類：圖書 > 教材教輔 > 國小通用
內容簡介
人們如何通過部分習題的推演，去得到幾乎與游弋題海同樣的效果？這就需要數學教育工作者替學生創造條件，用自己的閱歷（不管是成功的還是失敗的），為青年們指出涉足數學奇境的經驗——至少可使他們少走些彎路。學生之所以覺得數學難以把握，大都是因為不會做習題而引發的，明明是一道似乎眼熟、又不很複雜的問題（只是稍稍改動某些習題的條件或結論）但卻無從下手，癥結在於他們學的過於死板，原因正是沒能做到舉一反三。
圖書目錄
一、數的意義
1.整數的計數方法與計數單位
2.整數的讀法
3.整數的寫法
4.整數的大小比較
5.自然數
6.小數的計數方法、計數單位和小數的性質
7.小數的大小比較
8.小數點的位置移動引起小數變化的規律
9.循環小數
10.分數的計數方法和計數單位
11.分數的分類
12.分數的基本性質
13.分數的大小比較
14.約分
15.百分數
16.負數的意義及大小比較
17.準確數與近似數
18.因數與倍數
19.2的倍數特徵
20.5的倍數特徵
21.3的倍數特徵
22.質數與合數
23.質因數和分解質因數
24.公因數和最大公因數
25.公倍數和最低公倍數
二、空間與圖形
26.線
27.角
28.長方形的周長和面積
29.正方形的周長和面積
30.平行四邊形的面積
31.三角形及面積
32.梯形的面積
33.圓的周長和面積
34.長方體的表面積和體積
35.正方體的表面積和體積
36.圓柱的表面積和體積
37.圓錐的體積
三、數量之間的關係與計算
38.路程、時間和速度的關係(一)
39.路程、時間和速度的關係(二)
40.路程、速度和速度的關係(三)
四、比和比例
41.比的意義和基本性質
42.比的套用(一)
43.比的套用(二)
44.比例的意義
45.比例的基本性質
46.正、反比例的意義及套用
五、解決問題
47.方程及用方程解決問題
48.用分數、百分數解決問題(一)
49.用分數、百分數解決問題(二)
50.用分數、百分數解決問題(三)
