《六個“為什麼”理論思考與教學探討》是2013年北京大學出版社出版的圖書，作者是楊河，白雪秋。
基本介紹
- 書名：六個“為什麼”理論思考與教學探討
- 作者：楊河，白雪秋
- ISBN：978-7-301-22526-4
- 頁數：454
- 定價：¥55.00
- 出版社：北京大學出版社
- 出版時間：2013-06-25
- 裝幀：平裝
- 開本：16
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
ISBN：978-7-301-22526-4
作者：楊河,白雪秋
定價：￥ 55.00 元
出版日期：2013-06-25
內容簡介
本書是北京大學馬克思主義學院依循中宣部出版的《六個"為什麼"--對幾個重大問題的回答》（2009）的精神，通過全校的思想政治課，在大學中進課堂、進頭腦實踐的成果總結。 本書既有理論思考，也有現實解讀；既有哲理的邏輯演繹，也有案例的對比分析；既有命題的嚴謹思辨，也有事實的娓娓道來，突出了緊密聯繫大學生實際生活的思想與認識困惑的特點。
目錄
前言(1)
上篇 理論思考 （
一）為什麼必須堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，而不能搞指導思想的多元化
建設中國特色社會主義必須堅持和鞏固馬克思主義的指導地位 張守民
堅持馬克思主義的指導地位和社會意識的多樣化是統一的 閆志民
從中國共產黨的成立看兩個"為什麼" 仝華 從 "實踐哲學"的泛濫看馬克思主義的指導意義 張守民
（二）為什麼只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，而不能搞民主社會主義和資 本主義
堅持社會主義方向不動搖 --鄧小平晚年對重大現實問題的關注 樑柱
科學社會主義的實踐和發展 鐘哲明
準確把握和科學對待馬克思和恩格斯的社會主義思想 閆志民
馬克思的社會主義、現實社會主義、中國特色社會主義關係之探討
李淑珍 堅持中國特色社會主義，推進馬克思主義中國化的當代進程 劉志光
從資產階級共和國試驗的失敗看資本主義在中國走不通 史春風
中國為何走上社會主義道路 馮雅欣
為什麼中國不能走資本主義道路 王在全
傳承優秀傳統文化，推動中國特色社會主義文化發展繁榮 郭建寧
文化自覺、文化自信與中國特色社會主義文化建設 孫熙國
（三）為什麼必須堅持人民代表大會制度，而不能搞"三權分立" 為什麼必須堅持人民代表大會制度，而不能 搞"三權分立" 張會峰
（四）為什麼必須堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，而不能搞多黨制 中國共產黨：歷史和人 民的選擇 沙健孫
中國共產黨與中國道路的選擇 閆志民
（五）為什麼必須堅持以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，而不能搞私有化和單一 公有制
堅持社會主義初級階段基本經濟制度不動搖 黃俊立
毫不動搖地走社會主義市場經濟之路 宋國興
（六）為什麼必須堅持改革開放不動搖，而不能走回頭路 關鍵抉擇，未來之路 -- 堅持改革開放不動搖 聶志 紅
從理論和實踐的層面理解改革開放的必然性 陳占安
下篇 教學探討
紮實推進"六個'為什麼'"進課堂、進頭腦 楊河
關於學習《六個"為什麼"》的幾點思考 陳占安
當代大學生在中國特色社會主義建設中的共同理想追求 祖嘉合
社會主義榮辱觀在社會主義核心價值體系中的基礎地位和邏輯自洽 秦維紅
我國思想政治教育課程的發展規律和建設經驗 --一項基於思想政治理論課早期發展史的分析 宇文利
六個"為什麼"融入"概論"課教學的體會 孫蚌珠
《六個"為什麼"》與思想政治理論課教學 白雪秋
附屬檔案：各課教學融入《六個"為什麼"》的基本思路 附屬檔案I：六個"為什麼"進《馬克思主義基本原理概論》課堂 的基本思路
附屬檔案II:六個"為什麼"進《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課堂的基本思路
附屬檔案III: 六個"為什麼"進《中國近現代史綱要》課堂的
基本思路 附屬檔案IV:六個"為什麼"進《思想道德修養與法律基礎》課堂的基本思路
