《公平優質教育與教育改革研究》是2014年10月浙江人民出版社出版的圖書,作者是杭州國際城市學研究中心、浙江省城市治理研究中心。
基本介紹
- 書名:公平優質教育與教育改革研究
- 作者:杭州國際城市學研究中心、浙江省城市治理研究中心
- ISBN:9787213063565
- 頁數:632頁
- 定價:128元
- 出版社:浙江人民出版社
- 出版時間:2014年10月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《公平優質教育與教育改革研究》是2014年10月浙江人民出版社出版的圖書,作者是杭州國際城市學研究中心、浙江省城市治理研究中心。
《公平優質教育與教育改革研究》是2014年10月浙江人民出版社出版的圖書,作者是杭州國際城市學研究中心、浙江省城市治理研究中心。...
研究其中,“城市教育問題”徵集活動的主題是“教育公平與優質教育”,活動共收到國內外參評作品330餘篇(部),成果形式包括專著、論文、研究報告。我們邀請了城市教育問...
《優質公平視域下的小班化教育研究》內容簡介:小班化教育是一種先進的教育形式,是優質公平教育的訴求,是教育現代化的追求,是未來基礎教育改革發展的必然走向。推行...
的基礎之上,詳細地對教育公平的產生與發展、實踐探索、教育公平與教學效率、教育公平與政府責任、推進基礎教育公平的策略、優質公平視域下的小班化教育研究等內容進行...
何為“公平而有質量的教育”?怎樣推動教育優質均衡發展?全書從研究視域、理論綜述、實證分析等多維視角進行論述,從推動教育服務均等化、創建教育強市、教育教學改革...
第七章 就學、就讀優質學校與教育過程參與:教育機會公平的三個層次第八章 聾教育改革與新教育公平的理論建構輯三 新教育公平的經驗研究...
以建成公平、優質、創新、開放的首都教育體系為指引,以均衡配置資源為重點,以提高教育質量為核心,以體制機制改革為動力,堅持統籌規劃、城鄉一體、分類指導、分步實施,...
一個優秀的國家對均衡優質教育的重視程度可以看出一個國家對國家共同繁榮的重視。均衡優質教育就是公平公正的對待不同背景不同區域。不分種族部分民族的讓所有人享受...
四、效率與公平 第三節 利益衝突的調整 一、完善信息系統 二、搭建公共對話平台 三、加強教育改革的研究與評估 四、調整教育政策 第三編 思考與啟示 第...
《教育改革的“中國問題”》等23項成果獲得一等獎,《職業院校實踐課教師專業發展的國際比較研究》等85項成果獲得二等獎,《未完成的轉型:高等教育影響力與學生髮展》...
第九條 社會認可度調查的內容包括:縣級人民政府及有關職能部門落實教育公平政策、推動優質資源共享,以及義務教育學校規範辦學行為、實施素質教育、考試評估制度改革、提...
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,全面實施國家及山東省中長期教育改革和發展規劃綱要,全面貫徹黨的教育方針,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和...
《教育的突破:上海優質教育的關鍵》是中國人民大學出版社於2020年1月1日出版的書籍。 主要講述了本書立足政策紀實,著眼對改革開放以來上海基礎教育中在全國帶有突破...
堅持以人民為中心,著眼促進教育公平、提高教育質量,針對人民民眾反映強烈的突出問題,集中攻堅、綜合改革、重點突破,擴大改革受益面,增強人民民眾獲得感。(三)堅持...
在教育改革的研究文獻中,有許多術語是交替使用的,我們經常見 教育改革綱要 到的...⑩、學校教育的目的是培養人才,而考試的目的是為了公平的選拔人才。國家和企業對...
二、改革教師隊伍管理機制,實現區域師資的均衡配置 三、實行公開、公正、公平招生,確保各類受教育群體權益均衡 四、優質校示範引領,提升辦學內涵 ...
第二節 用公平問題衡量區域內義務教育均衡發展/231第三節 區域內義務教育優質均衡發展的地方經驗/242第八章 基礎教育優質均衡發展導向下的課堂教學研究/251...
全面貫徹黨的教育方針,立足基本國情,遵循教育規律,以促進公平為重點,以提高質量...教育改革的根本標準,把促進人的全面發展、適應經濟社會需要作為推進教育體制改革的...
《走向優質教育》選編了教育部中學校長培訓中心部分專題講座的錄音文稿。書中選編的講座,從不同層面、不同視角深入探討了我國基礎教育改革和發展中面臨的一些重大問題...
民主活力與教育批評學校教育的政治語境學校批評與改革的傳統第一部分 學校應該為誰的利益服務?——正義與公平利益角逐自由主義、自由派、保守派和激進派:困惑...
第五屆全國教育科學研究優秀成果評選獎勵辦法 第一條評獎宗旨 為全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》,充分調動廣大教育科學工作者的積極...
國家教育發展 我國中長期教育發展的巨觀形勢與政策走向 教育發展研究範式與中國教育發展的戰略選擇 教育公平與教育效率:教育改革的雙重追求 西方國家教育發展述評...
所刊載的13篇報告和文章,記錄了我國東、中、西部地區研究者以均衡、公平理念為追求推進素質教育的變革思路和探索歷程。本期奉獻給讀者的區域基礎教育改革研究近況,...
與非贏利性制度、培育和發展教育中介組織、實施教育委託管理、推行政府購買教育公共服務、建構學校家庭社區合作協商制度,以求實現“公平、普惠、完備、優質”的教育目標...
應該注意的亮點,相互補充相互促進:深化教育改革;促進教育公平;推動義務教育均衡發展;提高高校教學水平和創新能力;建立個人學習賬號和學分累積制度;支持和規範民辦教育...
對於大力推行的高中指標生政策,也有人質疑會有另一種“不公平”。據了解,根據《無錫中考中招制度改革實施方案》, 無錫市區熱門高中計畫內招生分配指標2012年提高到...
△1、新時期江蘇經濟社會發展特點以及對江蘇各級各類教育的需求與影響研究2、城鄉統籌教育發展的問題與舉措研究3、城市化對教育資源配置的影響與教育公平問題研究...
樹立終身學習、人人學習和多樣化人才的觀念,以建設人力資源強國為目標,以改革創新為動力,以現代信息技術為支撐,加快發展繼續教育,促進教育公平,不斷提高廣大社會成員的...
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2015年“責任課堂教育生態,創造素質教育新範式”獲第四屆全國教育改革創新優秀獎。 [1] 理想與現實——當代中國基礎教育資源公平配置研究目錄 編輯 ...