全社會教育( the whole society ’ s education;societal edu-cation),未來教育的重要特徵之一。指未來教育將成為全社會的事業。隨著社會信息總量的激增,知識陳舊老化速率的加快和更新周期的縮短,以及人的知識和智力在經濟、科技、社會發展中的日趨重要,未來社會中的教育不僅從時間上將擴展到整個人的一生,而且在空間上將擴展到整個社會,成為全社會教育。
全社會教育( the whole society ’ s education;societal edu-cation),未來教育的重要特徵之一。指未來教育將成為全社會的事業。隨著社會信息總量的激增,知識陳舊老化速率的加快和更新周期的縮短,以及人的知識和智力在經濟、科技、社會發展中的日趨重要,未來社會中的教育不僅從時間上將擴展到整個人的一生,而且在空間上將擴展到整個社會,成為全社會教育。
社會教育(society education),廣義指與學校教育、親職教育並行的影響個人身心發展的社會教育活動;狹義指社會文化教育機構對青少年和人民民眾開展的各種文化和生活知識的...
全社會教育( the whole society ’ s education;societal edu-cation),未來教育的重要特徵之一。指未來教育將成為全社會的事業。隨著社會信息總量的激增,知識陳舊...
社會主義社會教育(education in socialist society),社會主義社會形態下,反映社會主義生產方式並為社會主義建設服務的教育。它繼承了資本主義社會教育的某些形式和內容,如...
社會化教育,社會化是指在特定的社會與文化環境中,個體通過社會的互動作用,發展自己的社會性,成為能夠履行社會角色行為的社會人的過程。學生不僅屬於學校,更屬於社會...
簡 介社會藝術教育機構工作委員會(簡稱全藝委)隸屬於中國藝術職業教育學會。在中國職業技術教育學會、中央音樂學院、中國音樂學院、中央美術學院、中國戲曲學院、中國...
教育狹義上指專門組織的學校教育;廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。“教育”一詞來源於孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語educare是西方“教育”一詞的...
教育學是一門研究人類的教育活動及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。19世紀中葉以後,馬克思主義的...
教育社會成本亦稱“教育公共成本”。國家和社會培養每名學生支付的全部費用。包括:(1)社會直接成本:1.各級政府支付的教育費用;2.企事業單位,宗教、慈善機構,其他...
社會教育法,①調整社會教育中各種教育關係的部門法。旨在培養公民的高尚情操,提高他們的文化修養,豐富他們的餘暇生活,並適當培養和提高他們的某些技能。範圍包括學校...
全民教育是指對社會全體民眾所提供的教育。... 全民教育是指對社會全體民眾所提供的教育。中文名 全民教育 目標 就是滿足全民的基本教育要求 提供 知識、技術、...
教育社會需求是指國民經濟各部門對受過教育的勞動者在數量、質量、結構等方面的需求。受社會經濟發展水平制約。教育部門培養的各種規格的勞動力數量以及各種專門人才、...
教育社會學是以社會科學為原理,研究教育現象、教育問題及與社會之間相互制約關係的學科,是教育科學的重要分支。我國很早就注意到教育與社會的關係。古代教育家孔丘...
教育全民化是指人人都享有平等的受教育的權利,必須接受一定程度的教育。全民教育是近10年來在全世界興起的基本教育運動,其目的是使所有人都能受到教育,特別是使...
二戰以後,教育社會學的研究重點從研究教育制度本身的形成、發展和改進轉向研究教育制度在一個更大的社會結構中的地位和功能,以及教育制度與其他多種制度之間的關係。
《社會教育原理》是2015年09月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是王雷。... 王雷編*的《社會教育原理》介紹了,社會教育 是廣義教育中,被社會組織化的教育,是...
社會教育綱要,書名。馬宗榮據 1933 年所作《現代社會教育泛論》縮寫而成。商務印書館 1936 年出版。共 3 章。闡明社會教育概念和理想,介紹有關理論和具體方法,...
《我的社會教育觀》是2012年灕江出版社出版的一本圖書,作者是李鎮西。... 《我的社會教育觀》是2012年灕江出版社出版的一本圖書,作者是李鎮西。
教育社會經濟功能是教育在經濟成長及經濟和社會發展中的作用。主要表現在:(1)教育具有促進經濟成長的功能。提高勞動生產率和降低生產資料消耗,都同有較高技術熟練...
《全球危機、社會公平和教育》是2012年12月中國政法大學出版社出版的圖書,作者是[美]麥可·W.阿普爾(Michael W.Apple)。...
大教育觀就是基於“終身教育”思潮和“教育社會”、“學習化社會”構想之上的一種教育觀。在一定的程度上可以認為大教育觀即“泛教育”觀。...
《教育社會未來》是2008年廣東省出版集團、廣東教育出版社出版的圖書,作者是郝克明。...
楊淑芬,女,台灣人,祖籍福建同安,著名社會教育家、知名德育動漫專家、書法教育家、大方廣文化公益網創辦人、大方廣文化公益網高級講師、北京誠敬仁教育諮詢有限公司董事...
全黨、全社會必須從我國社會主義事業興旺發達和中華民族偉大復興的大局出發,以鄧小平理論為指導,全面貫徹落實黨的十五大精神,深化教育改革,全面推進素質教育,構建一個...
終身教育是貫穿人一生、面向全體社會成員的教育體系,國民教育體系是終身教育體系的重要組成部分,國民教育是終身教育的基石,沒有現代國民教育體系作為依託,終身教育體系...