內在獎勵（intrinsic reward ）是2016年公布的管理科學技術名詞，出自《管理科學技術名詞》第一版。
基本介紹
- 中文名：內在獎勵
- 外文名：intrinsic reward
- 所屬學科：管理科學技術
- 公布時間：2016年
定義,出處,
內在獎勵
相關詞條
- 內在獎勵
內在獎勵（intrinsic reward ）是2016年公布的管理科學技術名詞，出自《管理科學技術名詞》第一版。定義對個人來講是內在的並且通常是由對特定活動和任務的參與而帶來的獎勵。出處《管理科學技術名詞》第一版。1...
- 獎勵系統
內在獎勵與個人感受到的工作樂趣有關。例子包括能參與決策（decision making）、獲得更多有趣的工作指派、個人有成長的機會，以及獲得更多的責任。外部獎勵則牽涉到圍繞在工作本身的四周環境。最明顯可見的外部獎勵是酬勞或薪水。外部獎勵可再進一步分為直接酬勞和間接酬勞。直接酬勞的例子包括紅利、獲利分配以及加班費。非...
- 內在激勵
所謂內在激勵是指學生自身產生的、發自內心的一種激勵力量，具有社會歷史性、個別差異性、主觀能動性等特點。內在激勵大致具有責任感、榮譽感、良心感等幾個方面。內在激勵是那些給員工提供的不能量化為貨幣形式表現的各種獎勵價值。他們順應員工逐步上升的物質與精神需要，激發員工內驅力，讓員工有充分接受培訓教育機會...
- 獎勵制度
包括發給勞動模範、先進個人的各種獎金和實物獎勵。其他獎金。包括從兼課酬金和業餘醫療衛生服務收入提成中支付的獎金等。基本介紹 激勵制度，是指管理者通過某種內部和外部的刺激，激發人的動機，使人產生一股內在的動力，從而調動其積極性、主動性和創造性，使其朝著預訂目標前進的一種管理活動。而精神激勵即內在激勵...
- 認知評價論
認知評價理論主要集中於探討內在獎勵與外在獎勵之間的關係。這個理論指出，過分突出的外在獎勵很可能削弱內在激勵的程度，因為過分突出的外在獎勵往往會強化行為的外部控制源，使得人們對工作行為和獲得獎勵的原因“外在化”，從而削弱行為與目標的自身價值與內在激勵效應。認知評價理論對於設計使用內在和外在獎勵方面具有一定的...
- 自我實現人
只有內在獎勵才能滿足人們的自尊和自我實現的需要，從而極大地調動起職工的積極性。正如麥格雷戈所說：“管理的任務只是在於創造一個適當的工作環境--一個可以允許和鼓勵每一位職工都能從工作中得到‘內在獎勵’的環境”。管理制度 從“自我實現人”的假設來看，管理制度也要作相應的改變。總的來說，管理制度應保證...
- 激勵機制
激勵機制一旦形成，它就會內在的作用於組織系統本身，使組織機能處於一定的狀態，並進一步影響著組織的生存和發展。激勵機制對組織的作用具有兩種性質，即助長性和致弱性，也就是說，激勵機制對組織具有助長作用和致弱作用。助長作用 激勵機制的助長作用之一是定的激勵機制對員工的某種符合組織期望的行為具有反覆強化、不...
- 績效工資制度
（4）對業績優秀者，不僅要給予外在獎勵（增加收入），還要給予內在獎勵（提供晉升和發展機會），從內外兩方面鼓勵優秀者為企業做出更大的貢獻。業績要素 業績評估要選擇一些有代表性的業績要素，這些要素能夠全面、客觀的反映被評估者的業績，也利於評估者做出公正的評價。不同企業在業績要素的選擇上，側重不同，下表...
- 精神激勵
精神激勵即內在激勵，是指精神方面的無形激勵，包括向員工授權、對他們的工作績效的認可，公平、公開的晉升制度，提供學習和發展，進一步提升自己的機會，實行靈活多樣的彈性工作時間制度以及制定適合每個人特點的職業生涯發展道路等等。精神激勵是一項深入細緻、複雜多變、套用廣泛，影響深遠的工作，它是管理者用思想教育的...
- 期望理論
在期望模式中，“個人努力”指始發行為的強度；“個人成績”指個人預期達到的成績或外界確定的成績標準，它作為一級目標，是個體獲取組織獎勵的工具；“組織獎勵”包括內在獎勵（如賦予重任、提供發展機會等）和外在獎勵（如提薪、晉級等）兩種，它作為二級目標，是個體滿足個人需要的工具；“個人需要”指個體尚未得到...
- 利他行為
利他行為和其他行為一樣，可以通過強化而得以保持和增加。例如，兒童表現出利他行為後，給予及時的表揚和鼓勵，會有助於這一行為的保持。當人們受到外在的表揚和獎勵後，他們就會逐漸產生一種相應的內在自我獎勵傾向，表現為內在的自我滿足。如果能從外在強化過渡到內在強化，利他行為就會得到更有效地鞏固。提供榜樣示範...
- 全面薪酬管理
而企業塑造良好的工作氛圍，工作關係和體現企業的認可和尊重等的常用形式包括：通過社交(如：員工的交談、組織員工業餘活動等)增進感情，旅遊獎勵，象徵性獎勵(如：勳章，獎盃，紀念品，T恤衫)等。(5)內在薪酬。內在薪酬相對於外在薪酬而言，實際上就是員工從工作本身所獲得的心理收入，即對工作的責任感，成就感，...
- 長效激勵機制
誘導因素就是用於調動員工積極性的各種獎酬資源。對誘導因素的提取，必須建立在隊員個人需要進行調查、分析和預測的基礎上，然後根據組織所擁有的獎酬資源的時期情況設計各種獎酬形式，包括各種外在性獎酬和內在性獎酬（通過工作設計來達到）。需要理論可用於指導對誘導因素的提取。2、 行為導向制度 它是組織對其成員所期望...
- 行為規範學習
信奉具有下列特徵：（1）高度的自覺性．行為由主體對規範的價值信念引起，同主體的認識、情感體驗相一致；（2）高度主動性，行為由主體對規範的認識及個體自身內在獎勵所驅動，不受外力制約，完全是一種自主行為；（3）行為的堅定性，由於信奉行為與主體的價值體系相一致，其動機具有深遠性，因而行為具有高度的穩定性...
- 行為規範信奉
信奉具有下列特徵：（1）高度的自覺性．行為由主體對規範的價值信念引起，同主體的認識、情感體驗相一致；（2）高度主動性，行為由主體對規範的認識及個體自身內在獎勵所驅動，不受外力制約，完全是一種自主行為；（3）行為的堅定性，由於信奉行為與主體的價值體系相一致，其動機具有深遠性，因而行為具有高度的穩定性...
- 長效激勵
在組織行為學中，激勵主要是指激發人的動機的心理過程。通過激發和鼓勵，是人們產生一種內在驅動力，使之朝著所期望的目標前進的過程。長效激勵即不斷激發員工動力的各種辦法。何為激勵？激勵是指激發人的動機的一個心理過程。員工激勵是人力資源管理中最重要的一個組成部分，只有激勵了，這個人才能留住，所以激勵是...
- 遊戲改變世界:遊戲化如何讓現實變得更美好(2012年浙江人民出版社出版...
平行實境遊戲不是為了逃避現實，而是為了從現實中得到更多。它讓我們在不能或不願進入虛擬環境時，也能輕鬆地產生我們渴望的內在獎勵。它讓我們不僅全情投入遊戲生活，更全情投入現實生活。第8章 實時反饋：遊戲化的激勵機制 玩家之所以能把幾乎每一款遊戲都越玩越好，是因為他們能夠得到持續的反饋。這種瞬時的積極...
- 外在激勵
外在激勵是指除工作本身帶來的激勵以外的獎賞，包括報酬的增加、職務的提升等等；內在激勵是指工作本身帶給人的激勵，包括工作本身的趣味、讓人有責任感、成就感等，使人自身產生一種發自內心的激勵力量。相比之下，內在激勵有更穩定、更持久、更強烈的效果。同時，它也是運用薪酬獎勵與外在激勵聯繫的一種手段。例子...
- 薪酬激勵
績效目標要富有挑戰性並且詳細具體，獎勵金額要與完成目標的難易程度相匹配。同時，企業要重視薪酬體系的公平性。員工對內在外在薪酬價值的主觀評價和對產生分配結果的過程的主觀評價對激勵效果起著非常重要的影響。激勵方式 風險年薪制 企業經營得好的經營者，可以拿到全額年薪，包括基本年薪、風險年薪和獎勵年薪；企業...
- 表揚是為了不表揚
要讓孩子明白對他的獎勵決不是他做的事情的本身,而是獎勵他做事情的態度。例如,對於孩子的助人為樂的行為進行獎勵,通過獎勵要讓孩子知道怎樣做人、做什麼樣的人。獎勵的教育性是通過獎勵使孩子有光榮的感受,有幸福的體驗,從而增強孩子的自尊心和自信心。·錯誤的獎勵 當孩子出於內在的興趣或進取心而表現出好的行為...
- 管理學原理(原書第10版)
11.2 內在獎勵與外在獎勵 284 11.3 滿足型激勵理論 286 11.4 過程型激勵理論 291 11.5 激勵的強化理論 296 11.6 激勵的工作設計 298 11.7 激勵的創新觀點 300 討論題 304 自主學習 304 團隊學習 305 實踐學習 305 倫理困境 306 第12章 溝通管理 307 本章概要 307 12.1 溝通是管理者的工作...
- 全面薪酬戰略
“全面薪酬”是指企業給受聘者支付的薪酬分成“外在”和“內在”兩大類，是“外在”和“內在”薪酬的組合。“外在”薪酬主要是指為受聘者提供的可量化的貨幣性價值。比如：基本工資、獎金、股票期權、退休金、住房津貼等。“內在”薪酬則是指那些給員工提供的不能以量化的貨幣形式表現的各種獎勵價值。比如，對工作...
- 決勝精細化運營
4．2．3 獎勵：外在獎勵與內在獎勵 097 4．3 活動類型 099 4．3．1 促銷活動：花多少賺多少要有數 099 4．3．2 社區活動：氣氛很重要 101 4．3．3 品牌活動：策劃刷屏H5的邏輯 104 4．4 重點活動形式分析 107 4．4．1 會場活動：通過動線講解最小MVP 107 4．4．2 場景活動：天時地利...
- 員工激勵機制
激勵因素（內在因素） 保健因素（外在因素）工作成熟感 企業政策與行政管理 工作中的信任和讚賞 監督 工作本身挑戰性和興趣 薪資 工作職務的責任感 人際關係 工作的發展前景 工作環境或條件 個人升遷機會 工作安全感 職務、地位 個人生活 ——激勵因素為滿意因素，有了它便會得到滿意和激勵。——保健因素為不滿意因素...
- 獎罰激勵法
獎罰激勵法是指利用獎勵或懲罰的方法，對人們的一些行為予以肯定而對另一些行為予以否定，激發人們內在動力的激勵方法。在社會團體管理中，如果獎罰得當，能進一步調動團體成員的積極性，起到激勵的作用。獎勵的形式多種多樣，但基本上可分為物質獎勵和精神獎勵，以及兩種獎勵相結合。其中物質獎勵滿足人的生理需要，精神...
- 激勵體系
（4）尊重的需要——包括內在的尊重如自尊心、自主權、成就感等需要和外在的尊重如地位、認同、受重視等需要。（5）自我實現的需要---包括個人成長、發揮個人潛能、實現個人理想的需要。（二）阿爾德夫的 ERG 理論 美國心理學家阿爾德夫根據對工人進行的大量調查研究結果 ，於 1969 年提出了該理論 。 他把人的需...
