《內在天賦》是一本海南出版社出版的圖書,作者是陳安逸,主要從希臘哲學、傳統文化與榮格心理學思想的角度出發,總結出天真者、孤兒、英雄、照顧者、探險家、情種、反抗者、創造者、小丑、智者、魔術師和統治者這12種原型的天賦特徵,並針對每一類個體如何喚醒自身潛力給出了具體的指導。
基本介紹
- 書名:內在天賦
- 作者:陳安逸
- 出版社:海南出版社
- 出版時間:2023年4月23日
- 頁數:264 頁
- 定價:59.8 元
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787573010100
《內在天賦》是一本海南出版社出版的圖書,作者是陳安逸,主要從希臘哲學、傳統文化與榮格心理學思想的角度出發,總結出天真者、孤兒、英雄、照顧者、探險家、情種、反抗者、創造者、小丑、智者、魔術師和統治者這12種原型的天賦特徵,並針對每一類個體如何喚醒自身潛力給出了具體的指導。
《內在天賦》1是一本海南出版社出版的圖書,作者是陳安逸,主要從希臘哲學、傳統文化與榮格心理學思想的角度出發,總結出天真者、孤兒、英雄、照顧者、探險家、情種、反抗者、創造者、小丑、智者、魔術師和統治者這12種原型的天賦特徵...
喚醒內在的天賦 《喚醒內在的天賦》是2001年北方文藝出版社出版的圖書,作者是修樂。來源資料庫:館藏中文資源
推理真理不是來自感覺經驗的,只能來自心靈內在的潛存的天賦原則,只能來自理性。另一種真理是事實真理,事實真理是特殊的,偶然的,建立在充足理由原則基礎上。事實的真理來源於感覺經驗。德國哲學家康德認為知識始於經驗,但只是時間上始於經驗,內容上並不來自於經驗。他把知識了解為具有普遍必然性的嚴格科學知識稱之為...
綻放天賦大師班是由英國生命天賦學院的創辦人朱利安·羅素講授的一個心理學課程。通過朱利安·羅素的引導,使學員發覺自己內在的天賦和渴望。從而奔向自己理想的人生。名稱簡介 做某件事幾乎完美的表現 + 能持之以恆地做下去= 天賦優勢的表現 每個人都有自己的天賦優勢,而這個天賦優勢是為你最深的生命渴望服務的,...
這其實違背了發現孩子天賦的最基本規律。因為,家庭才是孩子潛能得以激發和實現的社會工具,因其有滋養內在天賦的氛圍,所以書中分析了積極的家庭環境對於孩子成長的重要性所在,以及種種消極家庭的形態。這為家長提供了良好的模板和教訓。藝術與休閒娛樂活動在孩子成長中也起著重要作用。這往往是家長們最關心的問題,...
《思維革命·開創新局面:如何引導出內在潛能》以科學為背景,教導讀者如何引導出自我內在潛能,開創事業和生活的新局面。思想的刺激、易做的練習和提示操作,幫助讀者充分地激發右腦潛意識,以幫助減輕壓力、發掘自己的內在天賦、使創傷癒合,並能引導出更深沉的精神力量。圖書目錄 第一部分 停止說謊,開始生活 第1章 ...
《優勢養育:激發孩子的內在潛能》是由中國紡織出版社出版的書籍,作者是聶榮芬,該書以“三材”“三境”的養育理念為核心闡述了優勢養育的育兒方法。內容簡介 換一種思路,打開優勢開關,讓孩子看到自己最好的一面。當孩子的優勢被看見、被鼓勵之後,就能激發出孩子更多的潛質,教育就會事半功倍。《優勢養育:激發...
這種真理自明論強調科學觀念的直觀性、內在性,與反映論相對立。經驗論者J.洛克對天賦觀念說提出了批判,認為人生下來的時候心靈里一無所有,好象一塊乾乾淨淨的白板,並沒有儲存著任何天賦的痕跡,一切觀念都是生後印到心靈上的。他說人們是通過感覺接受外界的描畫,或者通過反省攝取心靈活動的情況,才形成各種觀念的...
內在感官是美學用語。指人天生具有的一種美感能力。英國夏夫茲博里在《論特徵》(1711)中首次提出。他反對霍布斯和洛克對一一切天賦觀念的否定,認為人天生就有審辨善惡美醜的能力,這種能力即“內在感官”。它不同於理性的思辨能力,具有直接性,能同目辨形色、耳辨聲音一樣不經思考和推理;但又不同於外在的感官,...
《天賦覺醒:創造不一樣的人生》是2019年江蘇鳳凰文藝出版社出版的圖書,作者是江潮。內容簡介 為什麼學識相若,有些人出類拔萃,有些人卻平淡無奇?為什麼同樣的付出,有些人成為行業翹楚,有些人卻無甚建樹?人生這條路,影響至深的究竟是什麼?光努力顯然不夠,還要靠天賦。本書包含探索天賦的4個過程、16個...
什麼是天賦?凡一個人從內心深處發出的渴望,用充滿熱情的態度去從事的活動,這種發展自我、向外界學習的正面特質,就是天賦。愛因斯坦認為自己並不特別聰明,只是“超級好奇”而已。由此可知,要發掘孩子內在的潛能,最重要的是給孩子提供一個可以“好奇”和“探索”的空間。發明家愛迪生、法國作家普魯斯特、大畫家畢卡索...
親子書暢銷作家彭菊仙,從陪伴三個男孩的十五年教養經驗與歷程中看到:每一個孩子,內在都有個天賦導航,他們天生就熱愛學習,也有自己獨特的學習方向。遵從他們內心的呼召,就能引導他們踏上學習之旅。教養的過程,就如同一趟發現孩子的天賦之旅。讓孩子選擇自己想要的旅程,走起來腳步才輕盈、輕鬆又自在,才能感受無上...
《成為自己的內在英雄》是三采出版社出版的圖書,作者是蘇絢慧。內容簡介 ♦ 知名諮商心理師 蘇絢慧 結合20年專業和生命淬鍊 心血力作 ♦ ~獻給每個在生命途中「尋求自我價值」與「人生方向」的你~ 每個人都有力量成為拯救自己的英雄, 而這份勇氣,源於我們對於「生命傷痛」與「內在陰影」的認識。 從本書,...
《內在天賦:成長蛻變的潛意識源動力》作者 人物簡介 陳安 逸,女,陳安逸開運占星院創始人。南京伊占星文化傳媒有限公司執行董事,上海伊占星文化傳播有限公司執行董事。人物經歷 創業經歷 1986年出生於江蘇南京 2012年開始創業 2013年創立“伊占星工作室”2019年升級為“陳安逸開運占星院”2021年創立“東西方占星研究院...
心智教育是關於人的心理成長和思維成長的教育和培養。心智教育的理念與核心素養的培養目標相契合。心智教育力求通過對人的情緒、情感等諸多心理要素、精神要素、思維能力及價值觀的培養,從而實現高尚的人格。性質 心智教育的重要性 決定生命本質的關鍵是心智慧型力的發展, 心智慧型力是內在天賦能力的基礎, 內在天賦能力需要...
三、內在天賦只是創造力的必要條件 四、科學發現、技術發明和技術創新 第三節 有關創造力的主要理論 一、創造力開發的基本資源和要素 二、創造過程的理論 三、創造力測試及其方法 第四節 智力、知識≠創造力 一、智力只是創造力的重要因素 二、知識與創造力潛能的開發 三、現代教育制度的局限性 問題 主要參考文獻...
三、要挖掘內在的天賦,就必須對精力進行合理的利用 //084 (正確地分配精力,可以讓我們的付出更高效)四、不斷突破昨天的界限,拓展明天的空間 //094 (每一個挑戰都是一次機會,每一個突破都是一次成長)測試:如何提高你的“潛能指數” //097 章總結:在精力最充沛的時間,展開難度最大的任務 //098 ...
內在 固有 本身 本徵 內稟 實際 詞形變化 adv. intrinsically 雙語例句 用作形容詞 (adj.) You have a natural and intrinsic talent and skill.你天生就具備內在的天賦和才能。 These difficulties are intrinsic to such a situation這是這種情勢下固然會有的困難。 The intrinsic worth ...
心理學的研究表明,天才的本質的、內在的特徵就是“中間型心潮”和“極端型淺層信息結構”(知識鈾塊)。天才的外在的特徵主要表現為以下方面。思維耐力高 天才的創造性思維能夠長盛不衰,有很強的持續性。這是一般智力高超的必然表現,也是“中間型心潮慣性”的必然表現。天才的心潮有良好的慣性,能長時間徘徊於...
第四章 美德:內在天賦 堅定 關心 整潔 同情 信心 體貼 勇氣 禮貌 創造性 超然 決心 熱情 卓越 忠實 靈活 寬恕 友愛 慷慨 溫柔 幫助 誠實 榮譽感 謙虛 理想 快樂 正義 善良 愛心 忠誠 憐憫 適度 穩重 服從 秩序 耐心 和平 虔誠 目的性 可靠 尊重 責任感 崇敬 自律 服務 踏實 機智 感恩 寬容 信任 守信 真...
《每個孩子都是奇蹟:發掘孩子的內在天賦成就了不起的藝術人生》作者楊紳是一所藝校的創辦人,對藝考生的思想和學習都比較熟悉,對學生家長和藝校的老師也比較了解,《每個孩子都是奇蹟:發掘孩子的內在天賦成就了不起的藝術人生》正是結合這些作者所熟知的內容,結合藝考生的高中學習,針對文化課與專業課的學習特點,...
此外,本書涵蓋了樊登對認識自我以及如何成長的關鍵思考,以發掘內在天賦、不斷精進、進階突圍貫穿個人的成長路徑。旨在幫助讀者改變固化思維,通過科學和心理學的有效方法,直面業已清晰的未來挑戰,成為擁有終極競爭力的強者。作者簡介 樊登:樊登讀書會創始人;曾任中央電視台主持人,北京交通大學教師;西安交通大學本碩...
九型人格 Enneagram,不僅僅是一種精妙的性格分析工具,更主要的是為個人修養與自我提升、歷練提供深入的洞察力, 與當今其它性格分類法不同,九型性格揭示了人們內在最深層的價值觀和注意力焦點,它不受表面的外在行為的變化所影響。 它可以讓人真正地知己知彼,可以幫助人明白自己的個性,從而完全接納自己的短處、活...
inherence quality 內在質量 inherence frequency 固有頻率 inherence propagation 固有傳播 elementary inherence 元素屬性 Cognitive inherence 認知天賦 inbeing inherence 固有性 Chinese Inherence 中國固有式 administrative inherence 行政內生 cultural inherence 文化內涵 雙語例句 Finally, the modification of the inherence ...
1991年 隨著心靈次元的開展,他細緻的體察到生物能量以及訊息之作用,他一面深探內在湧現的天賦療愈能力,一面學習活用訊息以治療病人,並且展開了對訊息特性的研究工作。1993年 研發生命電磁能儀器,運用電磁能將礦石的能量導引至人體,而達到治病的功效 1996年 設立生物能檢測中心,以訊息能量檢測搭配物理治療,如...
Part 3 競爭力 喚醒內在天賦 人的競爭力到最後,其實就是自己心理的素質戰。樂觀的人尋求出路,悲觀的人找藉口。與其抱怨,不如讓自己變成永不被淘汰的人。起薪多寡真的不重要 A咖人才勝過不景氣 交叉專長創造差異性 找論劍的對象 蹲馬步的必要 將挫折當做恩賜 把自己當自己 理性與感性之間 學一件從沒學過的事...
Quorra是一個多才多藝的戰士,具有優秀的戰鬥能力來使用劍和她的身份光碟 。 她用這兩個武器的同時,用劍來攻擊,偶爾有招架,而她的光碟主要是用於防禦行動,以類似的盾牌。 Quorra也是一個熟練的駕駛員和飛行員,空中特技指導能夠通過複雜的地面和車輛。 她內在的天賦使她能夠迅速掌握控制了一個陌生的 輕型飛機 ...
那就是內在的天賦與繪畫語言之間相平衡。我將自己的藝術創作稱為虛無深淵旁的舞蹈,比如向日葵、玫瑰、荷花,還有抽象表現作品,它們是源自一個充滿生命虛無感的人轉化出的藝術現實,就如哲學家德勒茲所說:“人們一思考,便必然面對一個生與死、理智與瘋狂的線,這條線將你捲入,人們只能在這條巫師的線上思想……...
而教練技術正是可以啟發孩子覺察到這一點,鼓勵孩子更多地思考自己的夢想、願景和未來,激發孩子內在“我要學,我要變得更好”的強大意願,從而迸發出巨大的動力,真正喚醒自己內在的天賦,向著未來、向著陽光,不斷前進。《教練式育兒》不僅適合父母,也適合需要經常與孩子打交道的教育工作者。本書淺顯易懂,通過父母...