《兒童繪畫與心理發展（2~6歲）》是湖南教育出版社出版的圖書，作者是嚴虎
基本介紹
- ISBN：9787553967448
- 作者：嚴虎
- 出版社：湖南教育出版社
- 定價：49.8元
- 裝幀：平裝-膠訂
兒童繪畫與心理發展（2~6歲）
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- 兒童繪畫與心理發展(9~12歲)
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第一章 繪畫是兒童心靈的表達 1．繪畫與意象思維 2．繪畫是心靈升華的容器 3．繪畫是心靈的演練場 4．繪畫可以繞過防禦來表達 第二章 兒童繪畫與心理發展 1．0—2歲嬰幼兒的繪畫與心理發展 2．3—6歲兒童的繪畫與心理發展 3．小學生的繪畫與心理發展 第三章 如何陪伴孩子畫畫：滋養心靈的繪畫教育 1．反思...
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出版著作近30部，包括《繪畫分析與心理治療手冊》（第1-3版），《繪畫讀心術》（第1-2版），《中學生繪畫心理套用手冊》，《青少年圖畫心理分析手冊》，《大學生心理畫》，《軍人繪畫心理分析與治療手冊》，《多維添加畫》，《2-6歲/6-9歲/9-12歲兒童繪畫與心理發展》，《兒童心理畫》，《我的塗鴉日記》，...
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- 兒童繪畫啟蒙(第一冊)
《兒童繪畫啟蒙（第一冊）》是2008年出版的圖書，作者是邱秀君。內容介紹 《兒童繪畫啟蒙(第1冊)(2-4歲)》以兒童生理、心理發展特點以及繪畫能力水平為理論基礎，注重兒童感知培養，力求通過循序漸進的啟蒙教育，引領兒童在繪畫中發展認知，體驗自主繪畫的快樂，增強繪畫興趣與形象思維能力，使兒童自然而然地進入後續...
- 兒童繪畫啟蒙
《兒童繪畫啟蒙(第2冊)(2-4歲)》是為塗鴉期向象徵期過渡階段的兒童精心設計的描紅和添畫膠裝畫本，其內容由淺入深，蘊涵著兒童繪畫發展的基本規律，力求幫助家長和教師解決兒童由塗鴉期向象徵期過渡階段的教學難點問題，家長和教師可根據兒童的年齡特徵、生理髮育特點、心理發展規律和繪畫技能水平因材施教。通過引導...
- 兒童繪畫
也就是說兒童繪畫的實質是一種興趣的自然展示，興趣是兒童繪畫的內在動力。也可以說，兒童繪畫的實質是兒童的自我表現，是兒童的一種遊戲，兒童把繪畫作為他們遊戲中必不可少的組成部分，其基本功能是在於啟迪兒童的心智和情感，是研究兒童心理發展過程的一個很重要的途徑。所以說，當兒童有了表現自身生活的欲望的時候...
- 兒童繪畫心理學(2020年電子工業出版社出版的圖書)
二、呈現兒童的身心發展狀況 // 031 三、提供貼合兒童的特色教育 // 032 第一節 什麼是兒童繪畫心理 一、兒童繪畫心理的定義 // 003 二、兒童繪畫心理研究的歷史 // 004 三、兒童繪畫心理的理論研究 // 006 第二章 兒童繪畫與心理發展 第二節 兒童的繪畫成長曆程 一、1～12歲各年齡段兒童繪畫特點 // ...
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當然它還可以細分為更小的階段，比如常用的嬰幼兒期（出生到2歲）、兒童早期（2歲到6歲）、兒童中期（6歲到11歲）和青少年期（11歲到20歲）。弗洛伊德第一次強調了早年經歷對個體畢生發展的重要性，並細緻地描述和分析了性心理發展的五個階段，奠定了精神分析的基礎。但他過於強調了性在人的發展中的作用而廣受...
- 藏在兒童畫中的秘密
楊顏，資深兒童美術教師，國家二級心理諮詢師資格的兒童美術教師。心畫藝術工作室創辦人，從2000年開始研究兒童心理和兒童美術心理教學，同時涉及繪畫治療，親職教育諮詢等心理學領域。獲NLP執行師和時間線治療師資格．善於從兒童繪畫心理特徵來對兒童進行美術教學，讓孩子在進行繪畫體驗的同時，發展孩子的思維，建構自己的...
- 高等學校“十二五”學前教育專業規劃教材:學前兒童美術教育
第一節 學前兒童繪畫發展階段理論 一、國外學前兒童繪畫發展階段理論 二、我國學者關於兒童繪畫發展階段的理論研究 第二節 學前兒童繪畫能力發展過程及特點 一、塗鴉期兒童繪畫的發展特點及相關研究 二、象徵期兒童繪畫的發展特點 三、形象期兒童繪畫的發展特點及表現方式 第三節 學前兒童手工活動及發...
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《兒童繪畫啟蒙（第三冊）》是2008年遼寧科學技術出版社出版的圖書，作者是邱秀君。內容簡介 《兒童繪畫啟蒙(4-5歲)(第3冊)》以兒童生理、心理發展特點以及繪畫能力水平為理論基礎，注重兒童感知培養，力求通過循序漸進的啟蒙教育，引領兒童在繪畫中發展認知，體驗自主繪畫的快樂，增強繪畫興趣與形象思維能力，使兒童...
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李甦, 李文馥, 楊玉芳. 3—6歲幼兒繪畫故事能力的發展.心理發展和教育. 2005, 3, 1-6.李甦, 李文馥, 王麗. 4—7歲兒童繪畫摹寫的語義編碼特點.心理學報. 2003, 1(3), 205-208.李甦, 李文馥, 楊玉芳. 兒童繪畫與語言關係的發展研究綜述.心理與行為研究. 2003,35 (1),76-82.李甦, 李文馥等. 3—6歲...
- 小孩智力學畫
希望這本小書能給您的孩子一份快樂，帶來一份收穫。 繪畫是兒童與世界溝通的橋樑，也是展示自我的最好方式。喜愛塗塗畫畫是兒童的天性、天趣。從兒童生理髮育特點看，3-6歲的孩子發育尚未成熟，腦、手、眼不能很好協調配合，所以會出現“畫不直，畫不圓”的現象；從兒童心理發展特徵看，由於智力正處於發展階段，...
- 兒童心理發展階段
兒童心理發展階段（children’s psychological developmental stage）兒童心理發展從低級向高級不斷重新組織而形成的各個時期。是兒童心理發展全過程的組成部分。階段理論的代表人物主要有格塞爾、皮亞傑、弗洛伊德、埃里克森、科爾伯格等。格塞爾強調遺傳在兒童行為發展方面的決定作用，認為發展的決定因素是內在的發展傾向，而不...
- 兒童心理畫:孩子的另一種語言
一、兒童繪畫發展階段的理論/37 二、兒童心理發展與繪畫發展的聯繫/58 三、兒童繪畫發展的五階段特點/61 四、了解兒童繪畫發展階段特點的重要性/75 第二節 孩子的繪畫成長曆程/ 一、1～12歲各年齡段兒童繪畫特點 /77 二、1～12歲各年齡段兒童繪畫注意要點/96 三、1～12歲各年齡段兒童繪畫工具準備/106 第三...
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《兒童繪畫與中國神話世界》是2017年西南交通大學出版社出版的圖書，作者是[德] 李復華。內容簡介 本書以兒童成長發展為時間線索，介紹了每個階段人類個體心理發展和繪畫發展與中國神話發展的對應關係。書中配有各年齡階段中外孩子的繪畫作品，生動，有趣。圖書目錄 李復華的手稿通向中國之路 001 李復華先生手寫稿複印...
- 李凌雲兒童繪畫心理樂園
發展歷程 北京李凌雲國際教育諮詢有限公司是國內第一家繪畫心理教育諮詢機構，從藝術的視角去發現孩子，了解孩子內心成長進程，並為家長提供有效的繪畫解讀和育兒諮詢服務；培養孩子健康完善的人格，為今後健康快樂的一生打下良好的基礎。●服務理念：以創作培養人格 用心為愛上色 ●兒童繪畫心理療法是 兒童繪畫+心理療法 ...
- 兒童心理諮詢
然而，兒童不像是青少年或是成人，往往還不能掌握語言溝通或者次級歷程的思考方式，所以成人完全訴諸語言的溝通方式不太可能在他們身上使用。因此，在兒童心理諮詢中，常使用沙盤遊戲、角色扮演、繪畫、玩偶、粘土等遊戲技巧，或者用這些遊戲與故事相配合進行諮詢。階段理論 埃里克森的人格發展階段論 社會學家埃里克·h·...
- 認知發展
6歲時，語言的運用便有相當的技巧，在讀、寫、算以及用石頭、木塊、玩具進行創造性活動等方面，均有進步。到了7歲，兒童在閱讀、繪畫、創造性遊戲等活動中，目的性更強，且能做自我批判，他們開始獨立閱讀神話、寓言等，尋根問源的傾向出現了。到了8~9歲，閱讀的興趣有所擴大和加深，已經開始著手蒐集自己喜歡的...
- 兒童藝術品知覺發展階段論
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現任中國教育部藝術教育委員會委員、中國美術家協會會員、中國少兒造型藝術學會名譽會長、中國美術出版總社《中國中國小美術》副主編，中國少兒造型藝術培訓中心主任。從事藝術教育工作54年中的主要著作有《中國當代兒童繪畫解析與教程》、《美術教育與人的發展》、《兒童繪畫心理與教育》、《基礎素描教學》、《從直覺到理性...
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- 幼兒左右腦開發美術遊戲書:中班塗鴉遊戲
“幼兒左右腦開發美術遊戲書”系列分為4個年齡段（3~6歲）16冊，學前班、小班、中班、大班各4冊，每個年齡段有畫圖遊戲、手工遊戲各2冊。全書設計理念新穎獨到，根據孩子美術發展各階段的表現，有針對性地設計多元智慧型開發方案，將美術遊戲與幼兒的左右腦開發完美地結合起來，利用塗塗畫畫、剪剪貼貼等幼兒喜愛的...
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在對不同年齡的兒童進行觀察並和他們直接交談後，《兒童恐懼心理學 從塗鴉中讀懂孩子的恐懼情緒》的兩位作者建議父母和教育工作者，在面對兒童的恐懼情緒時，要特別留意他們傳遞出的非言語信息，如他們的繪畫和塗鴉。圖書內容包括恐懼與情緒、9種心理類型與恐懼情緒、從出生到12歲兒童恐懼情緒的發展及34種常見的兒童...
- 探索兒童的繪畫世界
《探索兒童的繪畫世界》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是李甦。編輯推薦 本書是國內第一本以兒童心理學和教育學研究為基礎，系統闡述兒童繪畫心理發展與教育的書籍，是中科院教授18年從事相關理論研究和實踐研究的成果提煉。源自研究，基於實踐，通俗易懂地幫助父母和教師理解幼兒繪畫的那些事。內容簡介 本...
- 屠美如文集
對3—6歲兒童顏色感知和運用能力的研究 兒童繪畫發展階段初探 再論兒童繪畫發展階段 訪美藝術教育隨感 關於電視教學片《兒童簡筆畫大全》的座談紀要 孩子畫畫別用範本 比較聰明的孩子是較好的藝術家嗎 教育的最佳期不能錯過 幼稚園玩教具製作 幼兒彩色畫世界 色彩美學與兒童教育 幼兒美術教育改革的理論與實踐研究 幼兒...
