《兒童科學啟蒙教育探索》是2017年上海交通大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：兒童科學啟蒙教育探索
- 作者：葛英姿
- 出版時間：2017年
- 出版社： 上海交通大學出版社
- ISBN： 9787313164469
《兒童科學啟蒙教育探索》是2017年上海交通大學出版社出版的圖書。
《兒童科學啟蒙教育探索》是上海交通大學出版社出版的一本圖書。圖書目錄第一章 兒童科學啟蒙教育活動概論第二章 兒童科學啟蒙教育活動一：兒童科學情景遊戲第三章 兒童科學啟蒙教育活動二：兒童科普活動第四章 兒童科學啟蒙教育活動...
兒童科學啟蒙教育探索 《兒童科學啟蒙教育探索》是2017年上海交通大學出版社出版的圖書。
早期科學啟蒙教育是指對孩子進行早期的科學引導性教育。對孩子進行早期科學啟蒙教育，可以使孩子從小對科學產生興趣，並掌握一些科學的基礎知識和科學的思維方法，為長大後更好地從事科學活動打下基矗怎樣對孩子進行早期科學啟蒙教育呢?1、經常給孩子講一些中外科學家的故事。如華佗、張衡、李時珍、愛因斯坦、居里夫人、...
《兒童是天生的探索者:360°科學啟蒙教育》是2020年2月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是鄧姝雯。 [1] 書名 兒童是天生的探索者:360°科學啟蒙教育 作者 鄧姝雯 出版社 華東師範大學出版社 ISBN 9787567592735 目錄 1內容簡介 2作者簡介 內容簡介 播報 編輯 蒙台梭利說:兒童是小小的探索者,是“上帝的密探...
以幼兒而言，教師是他們心目中的權威，他們崇拜的對象。教師的興趣，期望常影響到孩子們從事活動的興趣和積極性。因此，我常參與幼兒的活動，與他們一同尋找，一同探索。談古論今 自古以來中國人就十分注重啟蒙教育，一般把自己的啟蒙學校稱為母校，看見其地位之高。在中華民族源遠流長的歷史長河中更是不缺乏優秀的...
《科學啟蒙》是由湖南師範大學出版社主辦的兒童類科普類期刊。通過豐富多彩的圖畫，簡潔的語言向小讀者講解通俗易懂的科學知識，將孩子們引入奇妙的科學世界。月刊簡介 《科學啟蒙》創刊於， 是由主管、湖南師範大學出版社主辦的科普期刊，面向全國公開發行。辦刊宗旨 以推動素質教育為目的，促進青少年科技人才的成長和...
幼 兒科學探索課程是昊科教育少兒科學教育研究中心研發的一套專門針對3—6歲幼兒體驗式科學啟蒙教學教材。教材依據《幼稚園教育指導綱要》並借鑑多方幼兒教 育理論與經驗結合科學教學的特徵而研發。教材具有每人一套實驗器材，每個孩子都可以親自動手做實驗的鮮明科學課教學特徵。教材遵循激發幼兒的好奇心和探究 欲望，發...
《基於兒童經驗的幼兒科學啟蒙教育》是2013年上海三聯書店出版的書籍，作者是龔衛玲。內容簡介 該書處處都體現了南門幼稚園對“兒童經驗”的尊重和重視，他們潛心研究“什麼是兒童經驗”、“如何發現兒童經驗”以及“如何基於兒童經驗開展有效保教活動”等問題。從兒童生活中的科學元素人手，鑽研材料、問題、探索答案、套用...
小度熊科學啟蒙是由百度教育出品，專注於少兒科學興趣培養，通過實驗視頻講解原理+動手操作材料試驗的方式教學，結合《國小科學課程標準》、《兒童發展指南》和《STEAM教育體系》理念，科學的設計出適合孩子成長、培養好奇心，獲得知識和探索能力的第一堂科學興趣實踐課。產品介紹 針對3-8歲兒童的進階式學習，科學系統；...
《兒童科學教育課程·活動實踐篇》是2004年9月1日中央廣播電視大學出版社出版的圖書，作者是劉洪霞。內容提要 兒童科學教育是兒童對周圍世界的一切探究活動，幼兒科學教育實際上是“面向兒童的科學”。它包括：幼兒生活中的科學的知識體系、科學的探究方法和科學的處世態度。幼兒的科學教育是幼兒身心發展的必然需要，它...
☆榮獲韓國教育產業大獎 ☆7位韓國專家審讀 ☆21位韓國重點中學的老師執筆 ☆叢書累計銷量超過150萬冊 ☆文字朗朗上口，特別適合科學啟蒙親子讀物 ☆從小就培養孩子參與探索科學的熱情 ☆激發兒童的好奇心和科學探究欲望 ☆中文版每冊圖書都經過國內權威專家嚴謹細心地審讀 叢書特色：★經受過市場的檢驗。深受韓國小學生...
《幼兒科學探索系列:神奇動物園》精彩呈現300餘種生活物品及其生存環境，讓孩子在遊戲式的趣味閱讀中，學習科普知識，提高觀察能力和長時間的注意力。書中範例具有代表性，多為孩子所喜聞樂見的事物，而且圖片精美，學習方法簡單，能夠激發孩子創作的興趣。出版社 河北出版傳媒集團,河北少年兒童出版社 內容簡介 《幼兒...
本書講述了許多讓人意想不到卻讓人敬畏的科學妙想，清新現代的配圖結合風趣幽默的語言，讀來生動有趣，讓孩子們輕鬆掌握科學基礎知識。全書按照世界先進科學教育STEM理念編寫，涵蓋7大板塊：天文、生命起源、物理、人體、能量、化學、科學家故事，涉及55個主題，數百個知識點，旨在遵循兒童學習發展指南，培養孩子科學...
本書按照“遞進式學習方法”的思路，設計了一套循序漸進的迷宮遊戲。讓孩子在做遊戲的同時，鍛鍊了思考力和觀察力，提高了邏輯推理能力，還會激發孩子自主學習，探索未知的興趣。是一套科學性和趣味性統一的紙面遊戲書。作者簡介 三目象童書創立於2015年，是嬰幼兒早期教育及學齡前兒童圖書產品的研發公司。公司擁有...
編輯推薦 適讀人群 ：7-14歲 ☆榮獲韓國教育產業大獎 ☆7位韓國權威專家審讀 ☆21位韓國重點中學的老師執筆 ☆叢書累計銷量超過150萬冊 ☆文字朗朗上口，特別適合科學啟蒙親子讀物 ☆從小就培養孩子參與探索科學的熱情 ☆激發兒童的好奇心和科學探究欲望 ☆中文版每冊圖書都經過國內權威專家嚴謹細心地審讀 ...
《中國兒童科學啟蒙夥伴書：學爸實驗室》分為趣味科學、生化之謎、創意DIY、奇怪的現象四部分，用生活中隨手可得的材料完成物理、化學、生物小實驗，手工製作，探索生活中的科學。每一次實驗，既是與孩子一起完成的生動科學課，又是一次溫暖的親子體驗。圖書目錄 第一篇 趣味科學 遇水綻放的花兒 神秘的吸引力 空氣...
《少兒科學探秘：城市探秘》是2014年河北少年兒童出版社出版的圖書，作者是沙丁貓。內容簡介 《少兒科學探秘：城市探秘》採用翻翻書的互動形式，讓孩子們自己探索揭秘藏在表象下的城市秘密。這種動手閱讀的形式使枯燥的文字閱讀變成了一次美妙的讀圖和探險激發他們對於科學的興趣。顛覆傳統的單一閱讀，讓科學變得可以觸碰，...
另外，親子早教最重要的一點就是適齡化早教，而適齡早教遠遠不是混齡的早教中心就可以完成的，這需要家長的親自參與，與幼兒之間形成以互動為核心內容的親子關係，讓孩子在愛和家的溫暖中體會到親子教育的歡樂的同時，輕輕鬆鬆學到適齡的文化知識，效果自然不言而喻。1-2歲：在快樂的親子互動中，帶領寶寶探索世界，...
《科學啟蒙從娃娃抓起》主要將2005年美墅幼兒園開辦至今所堅持的以科學啟蒙教育，科研引領統整幼稚園的發展為宗旨，先後帶領團隊所開展的課題研究《幼稚園科學環境教育創建的實踐與研究》《幼稚園科學發現室開發與套用的研究》以及《3-16歲幼兒科技探索活動信息化的實踐研究》的研究成果以經驗總結、案例等形式進行介紹，...
簡介 《你好！科學》（全50冊）以物理、化學、生物、人體、環境、地球科學這六個領域體系構成，利用充滿想像和趣味性的童話故事簡單易懂的講述兒童感興趣和必須了解的科學知識、概念和原理，培養孩子對科學的好奇心和從小對科學的探索精神。內容 本書經過幼兒教育科學研究院專家十幾年打造，解讀最全面科學領域知識，...
1、幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣和探究欲望。2、要儘量創造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發現的樂趣。3、科學教育應密切聯繫幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。藝術目標 1、能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美；2、喜歡...
科學活動中教師有效提問的“三思三創”依託“鷹架理論”設計大班植物探索活動的提問方式 略談科學活動中幼兒自主操作環節指導策略 幼稚園科學活動中交流環節的有效性 創設問題情境激發科學探究——淺議科學活動中創設問題情境的策略 “零結果”，缺憾也是美——談教師在科學活動中的價值取向 淺談探究法在大班科學啟蒙教育中...
尺有所短 寸有所長——幼兒哲學啟蒙課程探析 培養幼兒勤儉節約美德——幼兒人格潛能開發活動課程案例 散文詩連環畫——幼兒藝術潛能開發課程 音樂輪滑課程實踐探索——幸福泉身體潛能開發系列課程之一 第七章 家園共育 家園共育構和諧——民辦幼稚園家園共育實踐 教育有方貴在得法——記一次“情境劇”式家園教研活動...
《蒙台梭利幼兒益智啟蒙書》是2020年江蘇鳳凰科學技術出版社出版的圖書。內容簡介 本書是來自蒙台梭利理念發源地——義大利的幼教專家，為0~6歲兒童設計的自主探索遊戲書。本書包含10個分冊，涵蓋數字、形狀、顏色、情緒、動植物等多個領域，用循序漸進、引導遊戲的方式，激發孩子興趣，鼓勵孩子自主探索，全方位開發孩子...
《第一套自然科學啟蒙》是2013年電子工業出版社出版的書籍，作者是安娜·米爾伯瑞。內容介紹 ★最經典的幼兒科普啟蒙繪本。★英國頂級出版社精心打造。語言簡練而不失優美，淺顯易懂，適合朗讀。★適合2~4歲親子共讀。《第一套自然科學啟蒙書》是英國頂級兒童社為2~4歲孩子精心打造的一套幼兒科普啟蒙繪本。每本書...
為順應時代發展需求、促進素質教育的深入發展、探索科學教育的理論及實踐，我們設計了一套科學教育叢書系列，希望能從理論和實踐層面、跨學科的角度、國際比較的開闊視野等，研究與科學教育相關的系列內容。《孩子最愛玩的科學實驗》是專門針對兒童特別是學齡前及小學生所編寫的科普讀物，具有非常顯著的指向性，在幫助...
關於探究式科學教育的幾個問題 論幼兒科學思維的啟蒙 樸素理論與科學教育 不同任務呈現方式下兒童早期加減運算能力發展的研究 試論幼稚園科學教育回歸生活的有效途徑 樂於發現新大陸 在科學活動中建立“支持一探索”型師幼關係 幼稚園科學探究活動現狀分析 對幼稚園科學教育活動存在問題的幾點思考在“做中學”實踐中提高...
第四階段：孩子在探索規律的基礎上，會進行創造式設計與製作；第五階段：孩子將套用科學規律，延展創造式設計的內涵與外延，形成世界現實問題的綜合解決方案，幫助孩子 會創造。課程特色 Words On—用語言打磨思維，培養優秀的思考者；Hands On—教具操作中學習，順應兒童認知特點；Minds On—為理解而教，為培養問題...
★ 適合兒童：適合2－8歲孩子，玩中看，做中學！★ 輔助材料：學前教育專家組精心編寫《科學探究活動手冊》。“第一次發現叢書”100本已經在20年內，以法語，德語，韓語，日語，義大利語等28種語言在全世界發行，銷量超過5500萬冊，是風靡世界的兒童科普書巨作。“兒童科普啟蒙膠片書”系列是由學前教育專家組從100...
它的構建對引發幼兒的好奇心、滿足幼兒的探索興趣、培養幼兒的求知慾有著不可替代的作用，通過優選適宜的學（教）具，提供各種遊戲活動方案，有意識地幫助幼兒逐步體會觀察、探究、交流分享的樂趣以及記錄、發現問題、解決問題、科學閱讀等各種技能。簡介 愛迪生幼兒科學發現室是北京東方圖特教育科技有限公司在組織教育專家...