《優秀教師一定要知道的17件事》是2013年中國青年出版社出版的圖書，作者是托德•威特克爾。
基本介紹
- 中文名：優秀教師一定要知道的17件事
- 作者：托德•威特克爾 (Todd Whitaker)
- 出版社：中國青年出版社
- 出版時間：2013年6月10日
- 頁數：184 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787500671961, 7500671962
- 外文名：What Great Teachers Do Diffently :14things That Matten Most
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,序言,
內容簡介
什麼是優秀教師所具有的獨特品質和行為，使他們可以更有效率地展開教學？作為多年從事教育實踐和教育行為研究的權威專家，威特克爾教授通過對大量日常案例的分析，總結出優秀教師所秉持的17個重要信念、行為和準則，並集中展示了那些優秀教師做到而其他教師沒有做到的事情，回答了教師的本質性問題，詮釋了最優秀教師的成功路徑。為什麼要向優秀看齊？優秀教師是如何對待考試的呢？當學生犯錯時，優秀教師是怎樣處理的呢？優秀教師是如何成功地滲透他們的教學理念的呢？把學生放在首位，優秀教師如何做到言出必行、換位思考的？優秀教師管理好班級的秘訣是什麼？
《優秀教師一定要知道的17件事》編輯推薦：美國國家教育學會教師委員會、哥倫比亞大學教育學院、《中國教育報》鄭重推薦
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圖書目錄
關於作者
致謝
增訂版序言
序言
引子為什麼要向優秀者看齊
第1件事
什麼決定了學校的質量
第2件事
什麼造就了積極的課堂
第3件事
什麼是管理好班級的秘訣
第4件事
什麼是面對“不良行為”的正確態度
第5件事
應該對誰設立高遠的期許
第6件事
誰是課堂的主導者
第7件事
把學生放在首位
第8件事
什麼是應該日日奉行的態度和行為
第9件事
教師應該以什麼樣的面貌出現在學生面前
第10件事
如何維護師生之間良好的情感關係
第11件事
什麼是可以視而不見的問題
第12件事
如何全面掌控你的課堂
第13件事
決策應該以誰為準
第14件事
想想誰會從你的決策中受益
第15件事
如何做到換位思考
第16件事
如何面對標準化考試
第17件事
什麼是教師的核心信念
結語明確你的核心信念
優秀教師一定要知道的17件事
參考文獻
作者簡介
托德 · 威特克爾
美國教育界領軍人物，校長管理效率、教師領導力及教師激勵領域權威專家，教育暢銷書作者，傑出演說家。他的教育理念得到了世界教育界的認同。在美國及全球的公開演講，影響極大。托德著作頗多，其中引進的暢銷書《優秀校長一定要做的18件事》、《如何調動和激勵教師》、《好老師說服難纏家長的16堂課》、《創新型學校》、《教師健康的38個細節》和《萬人迷老師養成寶典》，數年蟬聯《中國教育報》“影響教師的100本圖書”。
序言
我很高興撰寫《優秀教師一定要知道的14件事》的增訂版。在出版了《優秀校長一定要做的14件事》之後，我收到了許多反饋，讀者要求我為教師也寫一本書。雖然我有點兒猶豫，但我後來決定不管多辛苦，我都要達成讀者的心愿，隨後我又做出了另外一個決定：選擇一個學校去實地體驗。剛一走進學校，映入眼帘的是裝飾在學校門廊的條幅：優秀教師一定要知道的14件事。繼續前行時，我還看到了以我書的主題設計的精美書籤和海報。感動之餘，我還看到有人為教師提供特別包裝的糖果，而糖果的包裝上竟然印有我書中的語句，我幾乎感激涕零。在學校研習期間，我與教師們共同研究教學、共同品讀文章、共同經歷了我以前不曾預期到的種種。儘管很多教育工作者已經閱讀了《優秀教師一定要知道的14件事》這本書，但給我更多鼓勵的是有那么多教師把我書中的內容銘記於心。
教育工作者注定面臨種種難題。教師們工時長，挑戰多。一名優秀的教師曾告訴我說我的書再次提醒他意識到了自己工作的重要性。聞聽這樣的評價，自豪之情油然而生。我書中提到教師應該給予學生較高的期望，應該尊重學生，關注他們的成長時，對此有的教師不以為然，但當我聽到優秀教師的贊同時，我頓覺一絲溫暖湧上心頭。有人認為優秀教師的特點與優秀校長的特點相仿，我也希望如此。優秀教師應該有成為優秀校長的潛質，我也希望優秀教師在他們的職業生涯中有機會成為校長，進一步促進學校的發展。
我曾經在許多學校採風，也曾經與眾多老師交流心聲，這樣的經歷給我很多了解優秀教師的機會，我希望我能挖掘出優秀教師出類拔萃的原因，在探尋的過程中，我驚奇地發現箇中原因與我之前猜想的有所不同，本書新增加了三件事，將為大家闡述優秀教師一定要知道的17件事。
優秀教師把學生放在首位，儘管許多教師口頭上同意，但優秀的教師卻無時無刻不在踐行這一理念。學校應該首先考慮學生的利益，優秀的教師也是每天以身作則。
除此之外，優秀的教師總是站在學生的角度考慮問題，他們有一種特別的能力——換位思考。他們把自己構想成自己班裡的學生，進而了解學生所思所想。
一個很偶然的機會，我發現了另外一個話題：言出必行。這四個字說起來容易，做起來卻很難。而優秀的教師總能克服一切困難，把握時間、運用合適的方法讓自己言行一致。
本書中我還將優秀教師和無能的教師做對比，現實生活中，多數教師雖夠出類拔萃、獨占鰲頭，但是他們在不斷地改進自己的教學，我希望《優秀教師一定要知道的17件事》這本書可以對一些教師有所啟迪，助他們一臂之力。
