如何調動和激勵教師

如何調動和激勵教師

《如何調動和激勵教師》是2011-4-1中國青年出版社出版的圖書,作者是(美)托德·威特克爾,(美)貝斯·威特克爾,(美)戴勒·蘭帕

基本介紹

  • 中文名:如何調動和激勵教師 
  • 作者:(美)托德·威特克爾,(美)貝斯·威特克爾,(美)戴勒·蘭帕
  • 出版社中國青年出版社
  • 出版時間:2011年4月1日
  • 頁數:224 頁
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787500673828
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

“教育不是灌滿一桶水,而是點燃一把火。”每位教師的行為效力,決定著整個學校的教學效果;你的工作對於學位里的每個人都很關鍵。你的任務是確保校園裡瀰漫著積極、鼓舞人心的空氣。如果你成功了,你的工作會成為一種樂趣。
本書正是要幫助你建立一支積極高效、樂觀向上的教師團隊!它使你的學校充滿活力,生機勃勃。其中諸多調動和激勵教師的策略簡單、可行,你可以立即套用到學校的日常管理中!
請享受工作中的每一分鐘吧!

作者簡介

托德·威特克爾,美國印第安納州立大學教育領導學教授。在來到印第安納之前,他曾是密蘇里州一所中學的校長,任職八年。他另著有《對會刺頭教師》,目前已經第四次印刷,另外一部著作《面對難纏的家長》也即將問世。

目錄

如何使用本書
第1部? 卓越領導者正在做什麼
第一章 為什麼這些都有效
馬斯洛的人類需求層次理論
“無異議區”的存在
赫茲伯格的激勵保健理論
對比參照人
團體規範和標準
第二章 激勵員工,機制為先
關鍵教師:無形的領導力
強執行力校長:識別關鍵教師
三種類型的教師
明星教師演繹“多米諾骨牌”
明星教師的自由空間
第三章 多表揚,少批評

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