基本介紹
- 書名:優秀主管成功晉升必修12課
- 別名:優秀主管成功晉升必修12課
- 作者:李金
- 出版社:中國紡織出版社
- 出版時間:2002年1月1日
- 頁數:470 頁
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787506424134
- 字數:312000
- 紙張:膠版紙
《優秀主管成功晉升必修12課》是2002年中國紡織出版社出版的圖書,作者是李金。編輯推薦在當今這個時代,工作表現好的人太多了,工作做得好可以獲得加薪,但並不意味著能夠獲得晉升的機會,尤其是作為中層主管,處境就更為微妙。不...
《鳳凰大雁系列叢書(套裝共4冊)》總結了關於企業管理方面的知識。《鳳凰大雁系列叢書(套裝共4冊)》講述了作為一個企業管理者應該具有的素質,作為企業管理者應該注意的一些事項,教給讀者怎樣做一名優秀的企業管理者,增強自身的素質。圖書目錄 《好主管第一次就上手!:晉升前必修的五堂課》目錄:導言 我永遠有“...
等媒體報導。2007年國家教育部主管、中央教育科學研究所主辦的《教育文摘周報》頭版對他的教育理論和教學方法進行宣傳報導。所獲榮譽 2020年12月,入選教育部基礎教育外語教學指委員會建議名單,擔任外語教學指導專委會委員。2021年1月,入選教育部基礎教育外語教學指委員會名單,擔任外語教學指導專委會委員。
他在日後的工作中有多大的潛力,又需要組織予以什麼樣的支持和幫助,作為上級主管,對被評價者的業績與發展,有著最直接的發言權和建議權。相關的同事或合作者與被評價者之間,有著日常的橫向協作或合作關係。在現代企業制度中,部門之間、團隊之間、員工之間的分工與合作顯得異常重要。被評價者是否是個優秀的團隊成員...
案例使用指南部分 個體——認識到個體差異 A型的牛總 讓我印象深刻的一個員工 不適合做管理者的技術專家L 太合格的下屬與不合格的主管 培訓與離職 從優秀的研究員到成功的部門領導者 兩位項目經理的經歷 一個MBA的尷尬 “精明的”功夫茶和工作餐 小李的工作態度問題 形形色色的離職原因 老...
1、按月召開培訓座談會,將統計的培訓成績及問題進行發布,加深各級主管、內部講師對培訓體系的認識,診斷運行過程存在問題,融洽內部氣氛,尋找解決思路。2、設計“內部講師榮譽榜”,將內部講師頭像及優秀講師介紹、主要課程等資料依次在廠報或牆報上進行大力宣傳、介紹,為培訓體系順利運行宣傳“造勢”。3、定期舉辦培訓...
佛山市華英學校是一所由市教育局主管,秉承華英中學——佛山一中優良傳統和辦學特色辦起來的新型中學。2022年9月1日,作為市直屬公辦國中學校辦學。學校概括 學校簡介 佛山市華英學校的前身是1913年由英國教會開辦的華英中學,解放後與其他學校合併成佛山市第一中學,1999年從佛山一中分離出來獨立復辦。校名由原全國...
新人必修課:Office不相信愛情 學會抓住你工作中的貴人 新人,學會喝職業咖啡 老闆最不喜歡哪種新人?學會坐在上司旁邊 教你快速打入辦公室“小圈圈”不要苛求百分百的公平 爭強好勝易惹禍 與離你最近的人建立最融洽的關係 職場新人飯桌傻事案例 遭遇“斷奶期”,怎么辦?“新人”職場變身四步走 先做人,再做事—...
中層主管:轉換角色、激活團隊 打造具有高執行力的中層,中層不僅要自己學會執行,還要帶動整個團隊共同執行。 轉換角色:中層主管做好執行,就要學會自己的角色認知,要明白自己該乾什麼,不該乾什麼。一個勤奮的主管並不一定是一個優秀的主管,勤奮的前提是做正確的事情。主管要按照輕重緩急、優先次序的原則,把主要...
以CHRT網路課件為核心,整合全國各級政府、行業主管、機構等培訓管理部門的課件資源,打造優勢互補、互惠互利,共同發展的綜合性網路教學資源中心。課件超市 由中國國家人事人才培訓網提供的上千門覆蓋公務員、專業技術人員、企事業人員的精品網路課件;課件選擇可按內容劃分、學員類別、講師類別、課件專題、上傳時間等多維度...
教材分為公共必修科目教材和專業必修科目教材。公共必修科目教材由省政府人事行政部門組織有關專家編寫;專業必修科目教材由省各行業主管部門負責選題,經省專業技術人員繼續教育教材編委會審核同意後,組織有關專家編寫。教材採取統一版式。第一批公共必修科目教材為:專業技術人員職業道德培訓教程、專業技術人員能力建設教程、...
哈薩克族,1989年研究生畢業後,來到新疆農業大學工作,1992年順轉為講師,五年後也就在1997年6月晉升為副教授。1994被任命為新疆農業大學原基礎部副主任, 1997年6月加入中國共產黨, 2003年4月任新疆農業大學數理學院副院長,主管教學工作及實驗室管理除擔任繁重的教學工作外,參加科研及教材建設工作,進行教學法...
認真總結典型經驗和成功做法,推出一批培訓工作範例。 [1] 四、組織保障(一)加強組織領導各地區各部門要切實把行政機關公務員培訓工作擺上重要議事日程,納入本地區本部門工作發展規劃,納入政府工作績效考評內容,結合實際制定本地區本部門本系統行政機關公務員培訓...
黨委書記、校長-陳旭輝,負責學校黨政全面工作,主管教學工作。本科畢業於江蘇省教育科學研究院,中學高級教師,鎮江市高中語文學科中青年骨幹教師。曾選派常州市第二中學掛職和英國蘇曼國際培訓機構研修,是省級課題《高中生研究性閱讀的分步操作與實踐的研究》以及市級重點課題《品讀—體驗—表達》《創建高中藝術特色學校的...
根據實施素質教育的需要,繼續完善、認真實施該校體現學生知識、能力、素質協調發展的“三塊一環”的新課程體系,注重基礎課與選修課、公共課與專業課之間的互相搭配,注重課程體系的整體功能最佳化。將課內教學與課外教學、理論教學與實踐活動結合起來,調整必修課與選修課之間的比例,增加學生選課的自由度,鼓勵文理滲透...
創新創業教育內容;面向全體學生開發開設研究方法、學科前沿、創業基礎、就業創業指導等方面的必修課和選修課程,納入學分管理,力爭到2017年,基本形成科學合理的...實踐鍛鍊(省教育廳牽頭,相關行業企業主管部門配合,各高校落實)。完善高校科技成果轉化和收益分配製度,支持教師以對...
朴景漢回國後被任命為延邊農學院副院長兼農學系主任,主管教學和科研工作,還兼顧新建立的黎明業餘農業大學的教學任務。此時,他意氣風發,信心百倍,帶領廣大師生開展了水稻豐產試驗並大獲成功;旱田也取得了穀子每公頃3,000公斤、高粱每公頃2,733 公斤的大豐收。農學系名聲大振,連續兩年被評為“全省農業生產先進...
通過由中國人力資源開發研究會(國家發改委主管的國家一級社團)與舉賢網人才研究學院、知名行業專家及國內測評權威機構的專家共同開發的認證課程培訓,就可以獲得《中國註冊職業顧問師認證》。初級註冊職業顧問師認證標準 工作經驗:擁有人力資源相關的工作經驗具有至少1個成功的人才職業輔導、人才推薦案例;知識水平:專科...
從2002年開始,結合社會旅遊發展的需要,把韓國語、英語、日語列入專業必修課的範圍,滿足了目前社會對多語種旅遊人才的需求。在多年的精心培養下,本專業為全國各地的旅遊管理機構及旅遊企業輸送很多優秀的畢業生,每年一次性就業率達95%。今後本專業發展方向是結合社會旅遊發展需求,以培養實踐性和理論性兼顧的中高級...
認真總結典型經驗和成功做法,推出一批培訓工作範例。四、組織保障 (一)加強組織領導。各地區各部門要切實把行政機關公務員培訓工作擺上重要議事日程,納入本地區本部門工作發展規劃,納入政府工作績效考評內容,結合實際制定本地區本部門本系統行政機關公務員培訓綱要或實施方案,並抓好組織實施。各級公務員主管部門要切實做...
4.改革中醫藥評價激勵機制。建立科技主管部門和中醫藥主管部門協調聯動的中醫藥科研管理機制,完善符合中醫藥科研特色的組織、驗收、評價與考核體系,加快建立“科技+中醫藥”聯合立項模式,省科技成果獎勵申報評審中單獨設立中醫藥組。圖片 (五)促進中藥產業高質量發展。以中藥加工製造為主體,中藥材種植和中醫藥健康...
“五五”普法整體的檢查驗收工作由全國普法辦統一指導和協調。各地、各高校的檢查驗收工作,要與政府普法依法治理工作主管部門組織的檢查驗收工作做好協調,既遵循統一的標準,又要突出和兼顧自身的特點與實際情況;要相互配合,統籌安排,避免重複檢查驗收。 4.加強宣傳,營造氛圍。各地、各高校要加強與中...
主管部門 教育科學技術部 校區 首爾、水源、陵光 學院 技術經營學院 學校排名 QS世界大學排名247位 ...공통필수 (必修課) Business and Economics (경영과 경제)(經營與經濟) Politics and
在檢察機關大力加強憲法教育,弘揚憲法精神,健全各級檢察人員學習憲法制度,把憲法作為檢察官教育培訓的必修課程。每年十二月四日組織開展國家憲法日宣傳教育活動,落實檢察官初任和晉升等次時公開向憲法宣誓制度。 6.積極推動完善立法。圍繞實現公民權利保障法治化、完善社會主義...
2、創建平安校園。全面落實各級政府及教育主管部門各項安全工作要求,以創建平安文明校園為載體,從實際出發,將學校安全治理工作融入到教育教學工作中。落實校園安保三個百分之百要求,改善學校及周邊治安狀況,加強師生安全防範意識、民主法制觀念等宣傳教育,做到校園秩序良好,育人環境得到明顯改善。(二)努力建設健康校園...
成為所有師生的必修課程 怎能忘 文革動亂將你衝擊 辛勤園丁遭批鬥 幹部被揪成鬼蛇 一些所謂政歷不請的老知識分子 含淚告別講壇,懷揣小鬧鐘乾起掃地打鈴的營生。便倉中學校史又少了濃墨重彩的一筆 怎能忘 反擊“右傾翻案風”你剛入正軌又受熬煎 整頓未定再動亂 舊傷未愈新傷添 歷史篇章翻過一頁 嚴冬過去,春光...
(1)組建測評小組。測評小組應包含公司高層管理人員、人力資源管理人員、招聘崗位所在部門的主管、招聘崗位的資深任職者,並對測評小組進行培訓。(2)從招聘崗位的優秀任職人員中選出一定的人員組成測驗樣本。(3)對測驗樣本進行人格測驗,總結各個被測人員的素質特徵。(4)將測評結果進行綜合,列出招聘崗位選拔性選...
學校堅持以體育心,涵養陽光健康、拼搏向上的校園體育文化,提出體育“普及+特色”的思路,探索“班級授課+走班選課”組織形式,完善“必修+選修”課程內容,創新實施了“陽光大課間”活動,設定了籃球、足球、羽毛球、桌球、田徑、跳繩等模組化課程,建立了武術、健美操、帆船、橄欖球、國際足球、跆拳道等多元化社團,...
到1985年,全校67名任課教師,除任教20年以上免於要求取得本科學歷外,僅中青年教師就有25人學歷不達標。非任課教師中,學歷在不達標者比例更大。1985年,國家教委“關於在3—5年內,通過統一考試,使絕大多數教師達到所規定的學歷標準”的檔案下達,學校立即組織傳達。在當時上級教育主管部門尚未組織培訓的情況下,...