基本介紹
- 書名：健康行為與健康教育
- 作者：余金明
- ISBN：978-7-309-09883-9/R.1330
- 頁數：264頁
- 定價：45 元
- 出版社：復旦大學出版社
- 出版時間：2013年9月
- 裝幀：平裝
- 開本：16 開
- 字數：419千字
內容簡介,編輯推薦,作者簡介,目錄,
內容簡介
《健康行為與健康教育》分為四部分，第一章、第二章為基本概念單元，包括緒論和基本策略；第三章至第六章為基本方法單元，包括定性和定量調查方法、健康教育的閱讀和撰寫及健康促進工作；第七章至第十章為套用理論單元，包括行為模型及研究和實踐中的理論運用；第十一章至第十七章為實踐套用單元，包括健康行為和經歷、場所健康促進、疾病健康促進、健康傳播、健康素養、突發公共衛生事件的健康促進、健康城市等。本書引入了國內外知名高校在健康行為與健康教育領域的有關教學內容，參考了國內相關研究成果、實踐經驗和專著的新思想。在編寫內容和結構上，考慮到教師授課的實際需要，引入大量國內外研究和實踐的案例。
編輯推薦
教師使用本書進行教學時，既可按傳統模式講授，以案例作為補充，也可以案例為先導進行教學，使課堂講解內容更加形象、生動。
作者簡介
余金明 男，1964年出生。博士，教授，博士生導師，現任復旦大學醫學發展規劃辦公室副主任，復旦大學公共衛生學院健康行為與健康教育教研室主任。主要從事健康教育學、慢性病流行病學、統計學套用等研究。為BioMedCentral、Lancet、《預防醫學雜誌》、《中華流行病學雜誌》、《中華內科學雜誌》、《中華內分泌代謝雜誌》、《中華心血管病雜誌》、《中華高血壓病雜誌》、《中國動脈硬化雜誌》、《復旦大學學報》等雜誌的編委和特約審稿專家。1996年以來主持、承擔多項國家自然科學基金項目、WHO合作項目及衛生部、鐵道部等科研基金資助項目。發表學術論文160餘篇，其中數十篇被SCI、BA等收錄。
目錄
第一章 緒論
第一節 健康的概念
第二節 影響健康的因素和健康的社會決定因素
第三節 健康測量
第四節 健康教育及健康促進的定義
第五節 健康促進的發展和展望
第二章 策略
第一節 健康夥伴關係——合作
第二節 公共衛生工作
第三節 與社區和社區發展合作
第三章 定性和定量調查結構
第一節 研究設計
第二節 測量
第三節 指數和量表
第四節 抽樣方法
第四章 定性和定量數據分析
第一節 定性數據分析
第二節 定量數據分析
第三節 精化模型
第四節 統計分析
第五章 健康教育的閱讀和撰寫
第六章 健康促進工作
第一節 健康需求評估
第二節 計畫健康促進的干預
第三節 評價健康促進
第七章 個體健康行為模型
第一節 知信行理論
第二節 健康信念模型
第三節 理性行動理論及計畫行為理論
第四節 階段變化理論
第五節 預防行動採用過程模型
第八章 人際間健康行為模型
第一節 社會認知理論
第二節 社會網路和社會支持
第三節 壓力、應對和健康
第九章 健康行為改變的社區和群體模型
第一節 通過社區組織和社區建設改善健康
第二節 創新擴散理論
第三節 組織改變理論
第十章 研究和實踐中的理論運用
第一節 PRECEDEPROCEED模式
第二節 健康行為的生態學模型
第十一章 健康行為和經歷
第一節 食物與進食
第二節 菸草與吸菸
第三節 酒精與飲酒
第四節 運動與活動
第五節 性行為與經歷
第十二章 場所健康促進
第一節 家庭健康促進
第二節 學校健康促進
第三節 工作場所健康促進
第四節 社區健康促進
第五節 健康促進醫院
第十三章 健康促進和疾病預防
第一節 高血壓病健康促進
第二節 獲得性免疫缺陷綜合徵健康促進
第十四章 健康傳播
第一節 健康傳播的發展歷程和基本概念
第二節 健康傳播研究和實踐中的常用理論
第三節 健康傳播實踐中的行銷策略
第十五章 健康素養
第一節 健康素養的定義與內涵
第二節 健康素養與健康
第三節 健康素養的測量
第四節 提高健康素養的策略
第十六章 突發公共衛生事件的健康教育與健康促進
第一節 突發公共衛生事件的定義和特徵
第二節 突發公共衛生事件的分類和分級
第三節 突發公共衛生事件中的健康教育
第十七章 健康城市
第一節 建設健康城市的理論基礎
第二節 建設健康城市的要素與基本步驟
第三節 健康城市的指標及項目發展
參考文獻
第一節 健康的概念
第二節 影響健康的因素和健康的社會決定因素
第三節 健康測量
第四節 健康教育及健康促進的定義
第五節 健康促進的發展和展望
第二章 策略
第一節 健康夥伴關係——合作
第二節 公共衛生工作
第三節 與社區和社區發展合作
第三章 定性和定量調查結構
第一節 研究設計
第二節 測量
第三節 指數和量表
第四節 抽樣方法
第四章 定性和定量數據分析
第一節 定性數據分析
第二節 定量數據分析
第三節 精化模型
第四節 統計分析
第五章 健康教育的閱讀和撰寫
第六章 健康促進工作
第一節 健康需求評估
第二節 計畫健康促進的干預
第三節 評價健康促進
第七章 個體健康行為模型
第一節 知信行理論
第二節 健康信念模型
第三節 理性行動理論及計畫行為理論
第四節 階段變化理論
第五節 預防行動採用過程模型
第八章 人際間健康行為模型
第一節 社會認知理論
第二節 社會網路和社會支持
第三節 壓力、應對和健康
第九章 健康行為改變的社區和群體模型
第一節 通過社區組織和社區建設改善健康
第二節 創新擴散理論
第三節 組織改變理論
第十章 研究和實踐中的理論運用
第一節 PRECEDEPROCEED模式
第二節 健康行為的生態學模型
第十一章 健康行為和經歷
第一節 食物與進食
第二節 菸草與吸菸
第三節 酒精與飲酒
第四節 運動與活動
第五節 性行為與經歷
第十二章 場所健康促進
第一節 家庭健康促進
第二節 學校健康促進
第三節 工作場所健康促進
第四節 社區健康促進
第五節 健康促進醫院
第十三章 健康促進和疾病預防
第一節 高血壓病健康促進
第二節 獲得性免疫缺陷綜合徵健康促進
第十四章 健康傳播
第一節 健康傳播的發展歷程和基本概念
第二節 健康傳播研究和實踐中的常用理論
第三節 健康傳播實踐中的行銷策略
第十五章 健康素養
第一節 健康素養的定義與內涵
第二節 健康素養與健康
第三節 健康素養的測量
第四節 提高健康素養的策略
第十六章 突發公共衛生事件的健康教育與健康促進
第一節 突發公共衛生事件的定義和特徵
第二節 突發公共衛生事件的分類和分級
第三節 突發公共衛生事件中的健康教育
第十七章 健康城市
第一節 建設健康城市的理論基礎
第二節 建設健康城市的要素與基本步驟
第三節 健康城市的指標及項目發展
參考文獻
