《健康教育與健康傳播:從理論到實踐》是2023年上海交通大學出版社出版的書籍,作者是王慧,朱靜芬,陸唯怡。
基本介紹
- 中文名:健康教育與健康傳播:從理論到實踐
- 作者:王慧、朱靜芬、陸唯怡
- 出版時間:2023年
- 出版社:上海交通大學出版社
- 出版地:上海
- ISBN:9787313294548
- 定價:158 元
《健康教育與健康傳播:從理論到實踐》是2023年上海交通大學出版社出版的書籍,作者是王慧,朱靜芬,陸唯怡。
《健康教育與健康傳播:從理論到實踐》是2023年上海交通大學出版社出版的書籍,作者是王慧,朱靜芬,陸唯怡。內容簡介本書首先介紹健康教育和健康傳播的內涵和發展,並探討其在健康中國建設中的重要性和作用。其次,科學的運用健康教...
《醫學傳播學:從理論模型到實踐探索》是2019年8月上海科技教育出版社出版的圖書,作者是王韜、牟怡、徐仲卿。內容簡介 本書依據醫學傳播的特性,從傳播的“5W”模型定義醫學科學傳播的基本要素,即傳播主體、傳播對象、傳播內容、傳播渠道...
衛生技術人員健康教育與健康促進基本理論知識培訓達90%以上,積極開展健康促進醫院創建活動。(十)對工礦企業管理者和各種作業人群進行有針對性的安全與健康培訓。(十一)公共場所健康教育與健康促進。按照《公共場所衛生管理條例》及相關規定...
《網際網路健康傳播:理論建構與實證研究》是2013年華中科技大學出版社出版的書籍,作者是劉瑛。內容簡介 國內首部深入研究網際網路健康傳播的實證研究專著。個體健康行為這個看似微觀的現象實則對國民整體健康水平有著至關重要的影響。在健康傳播...
本書主要包括健康教育與健康促進概論,健康相關行為及影響因素理論、健康傳播,健康教育診斷,健康教育與健康促進干預計畫的制定、實施及干預結果的評價,突發公共衛生事件及不同人群的健康教育與健康促進等17章約35萬字。它結合了我們多年...
⑽ 授課質量教師授課應做到概念清楚、啟發式教學、語言生動、理論聯繫實際、板書工整等 5 項主要內容。⑾ 傳播活動 學校每學年應利用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛生小報等多種形式向學生或家長宣傳不同內容的衛生保健知識達 20 次...
第十三章 健康促進和疾病預防 第一節 高血壓病健康促進 第二節 獲得性免疫缺陷綜合徵健康促進 第十四章 健康傳播 第一節 健康傳播的發展歷程和基本概念 第二節 健康傳播研究和實踐中的常用理論 第三節 健康傳播實踐中的行銷策略 第...
第四章 健康傳播者 第五章 健康傳播對象 第六章 健康訊息 第七章 健康素養 第八章 醫患傳播 第九章 醫患傳播的基本理論與方法 第十章 臨床風險溝通 第十一章 敘事醫學 第十二章 健康教育 第十三章 健康促進 第十四章 健康倡導 ...
一、常用指導改善健康相關行為的理論 二、健康相關行為干預原則 第五章 社會因素與健康 第一節 社會經濟狀況與健康 一、經濟因素 二、社會地位 三、受教育程度 第二節 公共政策與健康 第三節 文化與健康 一、風俗與健康 二、思想...
第一節 套用於個體水平的理論 第二節 套用於人際水平的理論 第三節 套用於人群和社區水平的理論 第四節 對健康相關行為理論的綜合理解 第四章 社會動員與社會行銷 第一節 社會動員 第二節 健康教育的社會行銷 第五章 健康傳播方法...
《中國健康傳播研究》是2010年吉林大學出版社出版的圖書,作者是趙曙光。本書系統梳理了健康傳播的研究脈絡,為讀者提供了健康傳播研究的前沿理論和實踐情況的清晰圖景。內容簡介 《中國健康傳播研究:2009-2010從媒體輿論到醫患溝通》清研諮詢...
《養出健康的一生》是一本安勝鋼編制,由天津科技翻譯出版公司在 2008年出版的書籍。內容簡介 這是一部介紹傳統養生與健康的生活保健書。全書分上、中、下三篇。上篇介紹傳統養生理論,如傳統養生學的九大特徵、中醫學八大運動特徵、傳統...
然而,當前我國居民亞健康狀況急需改正,其保健意識、保健行為有待加強,需要進一步宣傳科學的健身知識,反對邪教,崇尚文明,保健食品企業主體行為需進一步規範,鑒於醫藥保健品行業市場現狀,消費者急需科學的理論知識作正確的消費引導,同時...
《高職學生健康教育》可作為職業院校在校生的教材,也是關注健康人士的有益讀本。圖書目錄 第1章 健康新概念與健康教育 1 1.1 健康新概念 1 1.1.1 健康的概念 1 1.1.2 健康的標準 2 1.1.3 健康的內涵 3 1.2 亞健康 11 ...
(3)為了幫助大學生掌握現場急救的實踐操作技能,徐從雙和周嵐君老師利用業餘時間與校紅十字會的同學共同拍攝了許多關於心肺復甦、包紮、止血、骨折固定、搬運等實踐技能方面的圖片,配合理論教學,幫助大學生掌握現場急救的實際操作能力。(...
本書著眼於臨床醫學專業、護理專業等從事社區衛生服務的基層工作人員的健康教育能力培養,強調社區人群健康教育的基本理論、基本方法和實踐操作技能,強調社區衛生服務工作實踐能力培養。本書著重論述對社區、家庭和個人採取措施,鼓勵健康的行為...