《醫學傳播學：從理論模型到實踐探索》是2019年8月上海科技教育出版社出版的圖書，作者是王韜、牟怡、徐仲卿。
基本介紹
- 書名：醫學傳播學：從理論模型到實踐探索
- 作者：王韜、牟怡、徐仲卿
- 出版社：上海科技教育出版社
- 出版時間：2019年8月
- 頁數：236 頁
- 定價：98 元
- 開本：16 開
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787542870063
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書依據醫學傳播的特性，從傳播的“5W”模型定義醫學科學傳播的基本要素，即傳播主體、傳播對象、傳播內容、傳播渠道和傳播效果，提出了“多知識架構下的語境參與模型”。醫學傳播中傳播者通常是專業的醫護人員，具體包括醫生、護士，以及技工等處於臨床一線的醫療工作者，確保傳播內容的科學、準確、客觀。與一般科學傳播相比，醫學傳播的客群具有範圍更精確，需求更強烈，自我擴散更顯著的特點。針對這樣的客群特點和傳播特性，本書區分出醫學傳播的三大常見場景，分別從診室中醫患之間的醫學傳播，針對特定人群的醫學傳播與健康促進，以及面對普通公眾的醫學傳播展開論述，並提出相對應的具體的醫學傳播模型，輔以大量醫學實踐中的經典案例，探討新傳播途徑下醫學知識的傳播方式與技巧，達到理論與實踐的高度結合。
圖書目錄
第一部分概 論/1
第一章醫學傳播的定義及特點/3
第一節 醫學傳播的定義/4
第二節 醫學傳播與醫學科普的關係/ 11
第三節醫學傳播與健康傳播的關係/ 14
第四節醫學傳播的特點/17
第二章醫學傳播的基本模型/2。
第一節 科學傳播模型/ 20
第二節 醫學傳播模型/ 29
第三節 醫學傳播與醫學研究的關係/ 33
第四節案例分析/35
第二部分 醫患交流——診室里的醫學傳播/ 39
第三章 醫患人際傳播基本模式及特點/41
第一節醫學模式/ 41
第二節 醫患關係模式/ 49
第三節 醫患人際傳播過程及特點/ 53
第四章醫患交流的原則及技巧/ 59
第一節 醫患交流的原則/ 59
第二節 醫生與患者交流的技巧/ 66
第三節 護士與患者交流的技巧/ 72
第四節 醫技人員與患者交流的技巧/ 74
醫學傳播學：從理論模型到實踐探索
第五章 新時期醫患交流的挑戰與應對/ 77
第一節 醫患交流的現狀、挑戰及應對/ 77
第二節 “網際網路醫生”現象及應對/ 86
第三節 “奶奶醫生”現象及應對/ 89
第三部分 針對特定人群的醫學傳播/93
第六章 健康教育、健康促進與健康管理/95
第一節 健康教育、健康促進與健康管理/ 95
第二節健康行為模式/ 102
第七章健康教育、健康促進與健康管理流程/113
第一節需求評估/ 115
第二節健康教育與促進計畫的執行/ 118
第三節效果評價/ 119
第四節健康管理的流程/ 124
第八章 針對特定人群的醫學傳播案例一以骨質疏鬆症為例/ 136
第一節骨質疏鬆症的影響因素/ 136
第二節生活習慣方面/ 137
第三節行為干預方面/ 139
第四節總結與討論/ 141
第四部分面對普通公眾的醫學傳播/143
第九章 面對普通公眾的醫學傳播理論/145
第一節普通公眾的醫學科普需求與現狀/ 145
第二節針對普通公眾的醫學傳播模式/ 147
第三節針對普通公眾的醫學傳播三個層次/ 149
第十章 醫務人員的科普原則與技能/ 155
第一節 醫務人員的科普原則/ 155
第二節如何撰寫醫學科普文章/ 159
第三節如何與傳統媒體打交道/ 160
第四節如何控制疫情輿情/ 162
第五節如何選擇傳播內容/ 163
第五部分實踐探索/165
第十一章以“達醫曉護”醫學傳播智庫為例的醫學傳播實踐/167
第一節 “達醫曉護”醫學傳播智庫建設情況/ 167
第二節 傳播情況與社會評價/ 171
第三節 “達醫曉護”的發展歷史/ 171
第四節 經驗總結/ 173
第十二章 不同情境下的醫學傳播實踐/175
第一節 診室傳播案例/ 175
第二節 社區及公眾場合傳播案例/ 176
第三節 工作場所的醫學傳播/ 180
第十三章 創新型的醫學傳播探索/183
第一節 新媒體和自媒體醫學傳播/ 183
第二節 醫學科普相聲/ 184
附 錄/ 189
附錄一創新模式下的健康傳播方法與策略的探索和實踐/ 191 附錄:校園傳染病科普宣傳的思考與實踐
—以《健康防護林》傳染病科普平台探索實踐為例/ 196
附錄三 新時期醫學科普創作的特點及對創作者的要求/ 202
附錄四“達醫曉護”線上子刊（部分）/207
附錄五 醫學科普文章集錦/215
