《做快樂的教育》是廈門大學出版社出版的一本圖書。
《做快樂的教育》是廈門大學出版社出版的一本圖書。圖書簡介《做快樂的教育》一書圍繞實施快樂教育的三個維度：為了快樂、基於快樂和快樂之中。全書共分四篇，即快樂教育理論篇、學生快樂樂園篇、教師快樂指數篇、校長快樂管理篇。本書在...
愉快教育是國小從單純“應試教育”的桎梏下解脫出來,把歡樂還給孩子,使全體學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體、心理素質得到提高,個性得到發展的一種教育模式.產生背景 愉快教育作為一種教育思想，在我國歷史上，從先秦諸子百家中...
快樂教學法就是是面向全體學生，著眼於人的全面發展的教育，體現教師主導，學生主體“雙邊作用”，做到“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”，實現在發展中求愉快，在愉快中求發展的一種教學方法。教師通過剪接、粘合、濃縮、擴充等...
《快樂教育18法》是2007年灕江出版社出版的圖書，作者是東子。內容簡介 如何遵循孩子的發展規律，如何培養學生良好的學習習慣，如何鼓勵孩子保持自信，如何教育調皮的學生，如何減輕教師的工作壓力寓教於樂，如何提高學生的寫作水平……在《...
快樂德育是一種符合人本原理，遵循人的心理認知規律，能讓學生感到可信、親切、有用、愉快的德育模式。 快樂德育強調從心開始，為德育工作找到了一條有效途徑。是一種具有時代性的道德教育活動模式，它為學生創設了一種快樂活動的空間，...
《培養孩子的快樂教育法》是2013年安徽人民出版社出版的圖書。內容簡介 《培養孩子的快樂教育法/青少年成長系列》中精心呈現了斯賓塞的快樂教育法、蒙台梭利的特殊教育法、卡爾．威特的天才教育法、斯托夫人的自然教育法、塞德茲的全面教育...
《斯賓塞快樂教育法》是2013年光明日報出版社出版的圖書，作者是斯賓塞 圖書目錄 第一章小斯賓塞的來歷 小斯賓塞不是一個神童 擁抱，讓孩子快樂地成長 讓孩子遠離身邊的危險 父母是孩子的第一個榜樣 第二章孩子成長需要愛的關懷 父母是...
斯賓塞是英國著名的教育家，其教育理論受到全世界教育專家的認可與讚賞。斯賓塞的“快樂教育”誕生於一百多年前，但它卻沒有因為時間而被淹沒。相反的，在今天這個提倡素質教育的時代，其思想越發光芒。斯賓塞對教育的理解，其精髓就是在...
《快樂做（讓孩子快樂一生的美術課）》是2006年河北美術出版社出版的圖書，作者是潘堅。編輯推薦 有一種快樂可以感染孩子的一生，它是：自己能完成一件作品的成功；自己能表達心中感受的勇氣；自己能展示獨特創意的信心。孩子輕鬆快樂地...
如何快樂學習。營造快樂的家庭教育環境保持積極心態 ，在合適的時間做適合的事， 專注聽課， 保證睡眠。學習習慣教育家葉聖陶說過：教育就是培養習慣。簡介 主題 科學·教育;桂林百姓文化大講壇 責任者 塗衛東主講 版本 日期 2011年11月12...
感官教育，快樂教育的基礎內容 進行細節教育，培養孩子的觀察能力 讓孩子學會傾聽，改掉他的“搶話”習慣 安靜遊戲，感官教育新方法 提高孩子的反應能力，讓孩子果斷作出判斷 讓孩子做集中精力的全面練習 反覆與筆記，增強孩子的記憶力 第四...
快樂體育在注重學生的主體地位和發展個性的同時，也要求運動技能在積極參與下的提高，培養終身體育的能力和習慣。目標內容 快樂體育是指從情感教學入手，對學生進行以健全的身體教育和人格教育為目標的體育教育思想，它重視愛的教育、美的教育...
美國教育家杜威先生有這樣一句話：“給孩子一個什麼樣的教育，就意味著給孩子一個什麼樣的生活！”一堂充滿激情的課堂，不僅學生聽著是享受，教師本身也會享受到成功的喜悅！教師的激情來自本身對教育事業的熱愛，對學生的喜愛，還有對...
快樂心心收視率居央視少兒頻道、哈哈少兒頻道收視率冠軍 2011年度第二批國產優秀卡通片 2011年度少兒精品發展專項資金及國產動畫發展專項資金一等獎 快樂心心成長教育包 2.1教育包內容 《快樂心心成長教育包》通過螺旋式的教育方式，讓寶寶在...
1.從一次不幸開始的教育2.擁抱和撫摸的奇蹟3.讓孩子遠離危險4.你是世界上最重要的老師5.孩子是家中的一面鏡6.給孩子最好的，他可以去放大 第二章 快樂教育最初的秘密 1.做一個快樂的教育者2.和孩子一起唱歌3.從點滴漸進中...
《教育為了心靈愉悅：北街國小快樂教育紀實》是2017年9月西北工業大學出版社出版的圖書，作者是高海東。內容簡介 《教育為了心靈愉悅：北街國小快樂教育紀實》是一本國小快樂教育紀實輯錄，作者是陝西省米脂縣北街國小校長。在近十年的實踐...
長沙開心教育培訓機構是一家結合了優質的教育資源和先進的信息技術，專注於中國小教學領域的專業培訓機構。學校簡介 長沙開心教育致力於學生在開心快樂中學習，幫助孩子形成獨立健全人格和鮮明健康個性， 讓學生在開心輕鬆、自主平等的學習氛圍...
《楊紅櫻作品中的教育觀:快樂教育篇》由講述了楊紅櫻在寫作時，也是帶著幾分浪漫、溫情與風趣，讓孩子們“一不小心”當了回英雄，其後又演繹出孩子們絞盡腦汁想製造轟動新聞，好讓他們的壞名聲自此變成好名聲，結果小英雄報告會後反被...
《做一個快樂的教師》是2012年出版的圖書，作者是周榮林。《做一個快樂的教師》大力提倡快樂教育；不拘一格育人才等。作者飽含深情地講述了長年在鄉村教育教學第一線的普通老師是如何為生存而奮鬥、如何為教育而拼搏的一個個平凡小事。...
《斯賓塞的快樂教育》正是要告訴每一位父母，如何最大限度地保護孩子的天賦，激發孩子的潛能，讓孩子在快樂的教育中成長為一名社會精英。編輯推薦 《斯賓塞的快樂教育》編輯推薦：好的環境能夠塑造孩子的性格，能夠讓他變得溫順而且富有同情...
“快樂教學法”把快樂引進課堂，要求教師在備課中積極挖掘教材本身的快樂因素，努力做好直觀教具和自身表演準備，把自己變成“喜劇演員”，使學生在情趣盎然中學習文化、接受教育。它使國小語文教學充滿歡樂，能激發孩子的自學興趣。情趣教學...
