基本介紹
- 書名:個性教育
- 頁數:120頁
- 出版社:商務印書館
- 出版時間:民國13[1924]
個性化教育,指通過對被教育對象進行綜合調查、研究、分析、測試、考核和診斷,根據社會或未來發展趨勢、被教育對象的潛質特徵和自我價值傾向以及被教育對象的利益人的...
《個性教育》是民國13年商務印書館出版的圖書。分個性的意義、教育的目的、個性與教育的關係、個性及於教育效果的影響、個性差別的原因、正常兒的個性、異常兒的...
凹凸個性教育是一家專注於“完整個性化”的專業個性化教育機構,凹凸個性教育是國際個性化教育協會的中國的首個教育培訓合作機構。凹凸個性教育的精髓在於完整個性化的加盟...
個性化教育方案,是實現個性化教育的中心環節、實施藍圖。必須具備三個基本要素:一是要選擇構建培養方案的主線,二是要根據不同的學科專業,選擇課程體系的結構模式,三...
個性化教育觀倡導以人為本,是由國內有影響力的中國小個性化教育機構平盟教育率先提出並日益完善的與素質教育相輔相成的科學教育觀念,融入到小升初、中考、高考的...
個性化教育測評標準是國內領先的個性化教育輔導機構平盟教育根據長期以來對中小學生小升初、中考高考的輔導教育實踐而推出的能夠準確了解學生學習現狀和提升空間的測評方式...
《個性發展教育》是2007年人民出版社出版的圖書,作者是李獻林。本書從個性傾向性系統、自我意識系統和個性心理特徵系統三個方面入手,幫助同學們完善自我。...
個性化教學就是尊重學生個性的教學,必須根據每個學生的個性、興趣、特長、需要進行施教,亦即學生需要什麼,教師便需授予什麼,學生完全是一種自主性的學習。...
1 基本釋義 2 定製 3 人物 4 教育理念 個性化基本釋義 編輯 個性化,是一類文學藝術作品中創作具體生動的人物性格的手法,也是典型化的重要方面。和大眾化相對...
個性化輔導就是考慮到學生性格的獨特性和個體差異性,為每一個孩子制定個性化成長學習方案,包括教育諮詢師、學習管理師、心理諮詢師、中高考專家等在內的團隊為針對...
個性化教育測評系統在個性化教育理念的實踐中具有極其重要的地位和作用。目前,國內具有代表性和領先性的個性化教育測評系統主要是以個性化輔導為代表,已經並繼續開創出一...
會診式個性化教育是個性化教育在中小學生學習及考試實踐中得以驗證和發展的代表性理念,也是面向中小學生的實用有效的學習輔導方式。...
《個性化教育與學生自我發展》是2004年4月1日中央民族大學出版社出版的圖書,作者是劉宏武。該書主要以“先培訓後上崗,不培訓不上崗”為基本原則,囊括了教學理念、...
個性化學習是指以反映學生個性差異為基礎,以促進學生個性發展為目標的學習範式。...... 2006年7月,紐西蘭教育部長史蒂夫·馬哈雷在一次研討會上就做了題為《個性化學...
格思頓教育Gemstone Education 格思頓教育是一家從國小至高中階段的專業教育機構,源自十六、十七世紀的芬蘭王室教育,發展至今,形成了芬蘭嚴謹又靈活、傳統又個性的教育...
京太教育,公司全稱“北京京太教育諮詢有限公司”,成立於2003年10月,專注中、小學生的一對一個性化課業輔導領域, 經過多年的發展,眾多一線教師及教育專家和教育研究...
個性化教育理念倡導以人為本、因材施教,是由國內有影響力的中國小個性化教育機構平盟教育率先提出並日益完善的與素質教育相輔相成的科學教育觀念,融入到小升初、...
中國個性化教育研究中心是國內專門從事中小幼個性化教育和輔導效果研究及實踐的專業性、...
《幼兒個性化教育的實踐探索》是2009年北京師範大學出版集團,北京師範大學出版社出版的圖書,作者是李建麗。...
2011年12月28日,鄭州聯大教育集團 (@聯大教育集團)在經三路金成國際廣場聯大VIP學習中心內隆重舉行了“個性化小組教學模式啟動”新聞發布會。參加此次個性化小組教學...