《信息技術教學與創新思維培養》是2012年出版的圖書，作者是何立新。
基本介紹
- 作者：何立新
- ISBN：9787301210994
- 頁數：175
- 定價：28.00元
- 出版時間：2012-8
- 副標題：信息技術教學與創新思維培養
內容介紹,章節目錄,作者簡介,書 評,
內容介紹
《信息技術教學與創新思維培養》是何立新老師集數十年教學經驗匯集而成的信息技術學科研究成果。從“小學生創新思維培養”的課題切入，圍繞信息技術教學與創新思維培養等問題展開論述，開創了一整套獨具特色的創新思維培養手段、策略、方法體系，體現了創新思維引領教學變革。《信息技術教學與創新思維培養》還闡述了一系列生動有效的教學策略，並輔以精華案例，思想性與可讀性兼容，呈現了信息技術課堂無窮的魅力。
章節目錄
序
引言
第一章
"半路出家"的信息技術教師
一、臨"危"受命
二、知識更新最快的學科
三、"摸著石頭過河"
第二章
創新思維引領教學變革
一、 什麼是創新思維
二、 創新思維引領信息技術教學模式的變革
第三章
把信息技術課堂作為培養創新思維的陣地
一、一門培養創新思維的課程--信息技術
二、基於適合學校特點的信息技術課程
三、開發基於信息技術的校本課程--智慧型機器人
第四章 來自課堂教學的創新策略
一、抓住創新思維的"火花"
二、 基礎知識的教學策略
三、智慧型機器人的教學策略
第五章
信息技術課堂教學的"整合"與創新思維的培養
一、無處不在的整合
二、打好"整合"牌
三、誰"整合"誰
第六章
學生成長案例
一、他們是遊戲高手
二、異想天開的孩子
後記
作者簡介
中學高級教師，全國優秀科技輔導員，北京市骨幹教師，海淀區信息技術學科帶頭人，海淀區青少年科技創新研究室機器人項目教研組長
書 評
本書從信息技術教學和智慧型機器人教學兩大領域延展開去，介紹了在課堂上運用的創造性的教學模式，大膽地設計了促進學生能力發展的教學活動；同時，本書包含了許多反映教學過程中生動活潑的精彩案例，對從事信息技術和智慧型機器人教學與競賽的老師具有一定的借鑑作用，對培養學生創新思維、提高學生創新能力起到積極的作用。
