《信息化教學技術與技能訓練》是2012年中國鐵道出版社出版的圖書，作者是張有錄。
基本介紹
- 書名：信息化教學技術與技能訓練
- 作者：張有錄
- 原版名稱：全國高等師範類院校教育規劃教材
- ISBN：978-7-113-14438-8
- 頁數：256頁
- 定價：29.8 元
- 出版社：中國鐵道出版社
- 出版時間：2012-04-02
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是省級精品課程《信息化教學概論》的配套用書。內容分為信息化教學技術和技能訓練兩部分：第一部分內容包括圖像媒體技術、數字音頻媒體技術、視頻媒體技術、虛擬現實與人工智慧技術、社會性軟體技術以及信息化教學資源集成開發技術等常用的媒體技術，著重從基本結構、工作原理、操作方法、保養維護等方面進行闡述；第二部分共設計了信息化教學技術套用能力訓練、多媒體素材獲取與處理、信息化教學資源設計與開發訓練、信息化教學環境配置訓練等四個模組，包含20個實訓項目。本書旨在讓學習者不僅學會相關工具軟體和媒體的使用，更主要的是掌握信息化教學的技能，提高在教學方面創新性方法運用的意識與能力。
本書適合作為高等院校現代教育專業的公共課程用書，也可作為教師信息化教學能力的培訓教材，還可作為教育類其他專業的教材和參考書。
圖書目錄
第一章 圖像媒體技術 1
第一節 數位照相機 1
一、數位照相機的基本結構 1
二、數位照相機的工作原理 4
三、數位照相機的基本參數 5
四、數位照相機的種類 7
第二節 數字投影儀 8
一、投影儀的類型 8
二、投影儀的工作原理 9
三、投影儀的技術指標 11
第三節 視頻展示台 13
一、視頻展示台的基本結構和工作原理 13
二、視頻展示台的類型 13
三、視頻展示台的技術指標 14
第四節 掃瞄器 16
一、掃瞄器的基本結構 16
二、掃瞄器的工作原理 17
三、掃瞄器的核心部件 18
四、掃瞄器的種類 19
五、掃瞄器的技術指標 21
第五節 印表機 22
一、印表機的類型 22
二、印表機的結構 23
三、印表機的工作原理 27
第六節 圖像信息的數位化處理 29
一、計算機處理圖像的類型 29
二、圖像信息的獲取方法 29
三、計算機處理圖像的格式 30
四、圖像格式轉換 32
五、圖像壓縮 33
思考練習 34
第二章 數字音頻媒體技術 35
第一節 數字錄音媒體 35
一、錄音媒體的分類、特點 35
二、雷射唱片與雷射唱機 35
三、數字錄音機 37
四、計算機錄音技術 39
第二節 話筒、多媒體音箱和數字功放 40
一、話筒 40
二、多媒體音箱 42
三、數字功放 44
第三節 數字音頻工作站 46
一、數字音頻工作站的構成 46
二、數字音頻工作站的特點 47
三、數字音頻工作站的管理與維護 49
第四節 數字廣播技術 50
一、數字廣播概述 50
二、數字廣播在我國的發展 50
三、數字網路廣播系統技術 51
四、基於校園網路的數字廣播系統簡介 52
第五節 音頻信息的數位化處理 53
一、數字音頻信息的獲取方法 54
二、數字音頻信息的存儲格式 54
三、數字音頻信息的格式轉換 55
思考練習 57
第三章 視頻媒體技術 58
第一節 數碼攝像機技術 58
一、數碼攝像機的基本結構 58
二、數碼攝像機的工作原理 59
三、數碼攝像機的主要參數 59
第二節 刻錄機技術 62
一、刻錄機概述 62
二、光雕刻錄機 63
三、刻錄機的基本參數 65
第三節 電子白板技術 68
一、複印式電子白板 69
二、互動式電子白板 69
第四節 閉路電視技術 71
一、衛星電視接收系統 71
二、有線電視系統 74
第五節 視頻信息的數位化處理 75
一、視頻信息的數位化處理原理 75
二、數字視頻信息的獲取方法 76
三、數字視頻信息的存儲格式 76
四、數字視頻教學信息的格式轉換 78
五、數字視頻教學信息的壓縮 78
六、數字視頻信息的播放 79
思考練習 79
第四章 虛擬現實與人工智慧技術 80
第一節 虛擬現實技術 80
一、虛擬現實的概念 80
二、虛擬現實技術表現手段與其他形式的比較 80
三、虛擬現實的特徵及種類 81
四、虛擬現實系統的構成 82
五、虛擬現實在教學中的套用 83
第二節 人工智慧技術 85
一、人工智慧的概念 85
二、人工智慧的研究與套用領域 86
三、智慧型代理 88
四、基於Agent的網上協作學習環境 90
思考練習 93
第五章 社會性軟體技術 94
第一節 社會性軟體概述 94
一、社會性軟體的含義 94
二、社會性軟體的理論基礎 94
三、社會性軟體的功能 95
四、社會性軟體的構成要素 96
五、社會性軟體分類 97
第二節 BBS、即時通信（IM） 97
一、BBS與教學的概念 97
二、即時通信（IM） 99
第三節 部落格、維客、播客 101
一、web 2.0簡介 101
二、部落格概述 102
三、維客 103
四、播客 105
第四節 Moodle教學管理平台 106
一、Moodle的基本概念 106
二、Moodle的特徵 107
三、Moodle的主要功能 107
四、Moodle中的資源 109
五、Moodle中的活動 109
六、Moodle中課程組織的方式 110
七、Moodle評價 111
思考練習 112
第六章 信息化教學資源集成開發技術 113
第一節 多媒體課件設計基礎 113
一、多媒體課件概述 113
二、多媒體課件的創作環境 115
三、多媒體課件設計的原則 116
四、多媒體課件設計創作的一般步驟 117
第二節 多媒體課件設計與開發 118
一、Authorware簡介 118
二、多媒體元素圖示 121
三、擦除、等待和群組（映射）圖示 126
四、運動圖示 129
五、判斷（分支）圖示 132
六、互動圖示 135
七、導航圖示 141
八、框架圖示 142
九、計算圖示 144
十、知識對象、庫和模組 145
十一、程式的打包發行 146
第三節 電子教案設計與開發 147
一、電子教案的定義及其特點 147
二、電子教案的製作流程 148
三、電子教案的製作工具 150
四、PowerPoint 2003的基本使用 151
第四節 專題學習網站設計與開發 162
一、專題學習網站概述 162
二、專題學習網站構成 162
三、專題學習網站的規範要求 163
四、專題學習網站的設計與開發 164
第五節 網路課程設計與開發 165
一、網路課程概述 165
二、網路課程的構成 166
三、網路課程開發的基本原則 166
四、網路課程開發的基本過程 167
五、網路課程開發的注意事項 168
思考練習 168
第七章 技能訓練 169
模組一 信息化教學技術套用能力訓練 169
技能訓練一 數位照相機的使用 169
技能訓練二 數碼攝像機的使用 171
技能訓練三 刻錄機的使用 173
技能訓練四 掃瞄器的使用 178
技能訓練五 印表機的使用 180
技能訓練六 數碼投影儀的使用 192
技能訓練七 電子白板的使用 194
模組二 多媒體素材獲取與處理 196
技能訓練八 圖像素材的獲取與處理 196
技能訓練九 音頻素材的獲取與處理 202
技能訓練十 視頻素材的獲取與處理 206
模組三 信息化教學資源設計與開發訓練 210
技能訓練十一 多媒體課件設計與開發 210
技能訓練十二 網路課件設計與開發 213
技能訓練十三 專題學習網站設計與開發 222
技能訓練十四 電子教案設計與開發 223
模組四 信息化教學環境配置訓練 225
技能訓練十五 社會性軟體學習環境的規劃設計與配置 225
技能訓練十六 多媒體教室的規劃設計與配置 227
技能訓練十七 網路教室的規劃設計與配置 230
技能訓練十八 微格教室的規劃設計與配置 236
技能訓練十九 校園廣播系統的規劃設計與配置 239
技能訓練二十 閉路電視系統的規劃設計與配置 242
參考文獻 246
