《基於問題的高校教師信息化教學能力提升》是2012年出版的圖書，作者是方明建。
基本介紹
- 書名：基於問題的高校教師信息化教學能力提升
- 作者：方明建
- ISBN：9787030354310
- 頁數：155
- 定價：40.00元
- 出版時間：2012-9
內容簡介,目錄,
內容簡介
《基於問題的高校教師信息化教學能力提升》編著者方明建。
《基於問題的高校教師信息化教學能力提升》內容提要：本書針對高校教師信息化教學需要，基於問題地對與高校教師信息化教學密切相關的76個問題進行了闡述，包括教育教學基本理論、信息化環境下的教與學、教學媒體的套用、PPT課件的設計與製作、教學素材處理技巧、教學信息資源的獲取與利用、網路素養基礎知識等。目的在於喚起高校教師信息化教學意識，強化教師信息化教學的基礎知識，提高教師教育教學發展水平，促進高校教師的教學發展。
本書強調以問題為導向的知識傳遞，符合成人學習習慣，內容完整、針對性強，適合高校不同學科的中青年教師，尤其適合非師範專業的教師閱讀或培訓使用。
目錄
序
前言
本書要旨
框架結構
第一章 教育教學基本理論
1 經典教學理論有哪些
2 經典的學習理論是如何解釋學習行為的
3 建構主義學習理論給傳統教學模式帶來了哪些變革
4 如何恰當地選擇教學方法
5 如何進行教學設計
第二章 信息化環境下的教與學
6 高校教師應該具有哪些教育技術能力
7 信息化教學中的高校教師應具備哪些信息素養
8 什麼是信息技術與課程整合
9 什麼是信息化教學模式
10 信息化教學的特徵是什麼
11 信息化教學中教師角色有哪些轉變
12 信息化教學中學習方式有哪些變革
13 什麼是信息化教學設計
14 信息化教學中如何讓討論成為真正的師生互動
15 多媒體教學有哪些技巧
16 多媒體課堂教學中有哪些提問技巧
17 多媒體教學中有何反思
第三章 教學媒體的套用
18 信息化教學中有哪些常用教學媒體
19 信息化教學中媒體選擇的方法和原則是什麼
20 多媒體給教學帶來了哪些新變化
21 哪些教學內容適合採用多媒體教學
22 如何利用網路輔助教學平台延伸課堂教學
23 如何在教學中套用視頻展示台
24 什麼是PPT翻頁器
25 教師如何觀摩自己的教學錄像進行教學反思
26 如何利用智慧型手機、平板電腦支持移動學習
第四章 PPT課件的設計與製作
27 如何構建清晰易懂的演示結構
28 如何突破你的思維製作PPT課件
29 製作PPT課件需要注意什麼
30 如何表達PPT課件的邏輯性
31 製作PPT課件要遵循哪些教學原則
32 如何套用五步法設計製作PPT課件
33 PPT中的圖形表達方式有哪些
34 如何給PPT課件搭配顏色
35 如何讓你的PPT課件動起來
36 如何在PPT課件中插入音視頻
37 有哪些不可忽視的字型問題
38 如何在PPT中插入公式
39 如何給PPT課件加密
40 如何將PPT課件轉換成PDF、Flash或視頻檔案
41 如何將PPT課件轉換成Word教案
42 如何進行PPT課件的分屏放映
43 如何蒐集PPT課件的素材
44 PowerPoint 2010有哪些新增功能
45 製作PPT課件常犯哪些錯誤
46 PPT有哪些常用快捷鍵
第五章 教學素材處理技巧
47 如何改變圖片亮度
48 如何讓圖片素材色彩變得更艷麗
49 如何去除圖片素材中的拍攝日期
50 如何去除圖片的背景
51 怎樣從CD唱片上獲取音頻素材
52 有哪些數字音頻教學素材的常用處理技巧
53 如何去除音頻素材背景中的噪音
54 如何將特殊格式的數字視頻素材轉換成通用格式
55 怎樣將視頻素材中的一部分視頻保存為獨立的教學素材
第六章 教學信息資源的獲取與利用
56 如何在搜尋引擎上實現多個主題詞檢索
57 主題詞精確檢索功能如何套用在搜尋引擎上
58 如何在搜尋結果中扣除不需要的主題內容
59 如何將搜尋範圍限制在特定網站內
60 如何搜尋特定格式（擴展名）的檔案
61 如何實現圖片、視頻的分類檢索
62 如何通過視頻分享網站下載教學視頻資源
63 如何一次獲得多個搜尋引擎的搜尋結果
64 如何線上瀏覽或下載網路公開課資源
65 如何通過資源下載網站檢索及下載資源
第七章 網路素養基礎知識
66 微博與部落格有什麼區別
67 如何開通及更新微博
68 什麼是網路百科
69 常見的網路交流方式有哪些
70 如何建立與管理網路資源共享群
71 如何共享大容量的教學資源
72 如何將圖片分享給他人
73 什麼是Web2.0
74 什麼是網路公開課
75 如何通過視頻資源分享網站分享教學資源
76 什麼是“雲時代”
參考文獻
後記
彩圖
前言
本書要旨
框架結構
第一章 教育教學基本理論
1 經典教學理論有哪些
2 經典的學習理論是如何解釋學習行為的
3 建構主義學習理論給傳統教學模式帶來了哪些變革
4 如何恰當地選擇教學方法
5 如何進行教學設計
第二章 信息化環境下的教與學
6 高校教師應該具有哪些教育技術能力
7 信息化教學中的高校教師應具備哪些信息素養
8 什麼是信息技術與課程整合
9 什麼是信息化教學模式
10 信息化教學的特徵是什麼
11 信息化教學中教師角色有哪些轉變
12 信息化教學中學習方式有哪些變革
13 什麼是信息化教學設計
14 信息化教學中如何讓討論成為真正的師生互動
15 多媒體教學有哪些技巧
16 多媒體課堂教學中有哪些提問技巧
17 多媒體教學中有何反思
第三章 教學媒體的套用
18 信息化教學中有哪些常用教學媒體
19 信息化教學中媒體選擇的方法和原則是什麼
20 多媒體給教學帶來了哪些新變化
21 哪些教學內容適合採用多媒體教學
22 如何利用網路輔助教學平台延伸課堂教學
23 如何在教學中套用視頻展示台
24 什麼是PPT翻頁器
25 教師如何觀摩自己的教學錄像進行教學反思
26 如何利用智慧型手機、平板電腦支持移動學習
第四章 PPT課件的設計與製作
27 如何構建清晰易懂的演示結構
28 如何突破你的思維製作PPT課件
29 製作PPT課件需要注意什麼
30 如何表達PPT課件的邏輯性
31 製作PPT課件要遵循哪些教學原則
32 如何套用五步法設計製作PPT課件
33 PPT中的圖形表達方式有哪些
34 如何給PPT課件搭配顏色
35 如何讓你的PPT課件動起來
36 如何在PPT課件中插入音視頻
37 有哪些不可忽視的字型問題
38 如何在PPT中插入公式
39 如何給PPT課件加密
40 如何將PPT課件轉換成PDF、Flash或視頻檔案
41 如何將PPT課件轉換成Word教案
42 如何進行PPT課件的分屏放映
43 如何蒐集PPT課件的素材
44 PowerPoint 2010有哪些新增功能
45 製作PPT課件常犯哪些錯誤
46 PPT有哪些常用快捷鍵
第五章 教學素材處理技巧
47 如何改變圖片亮度
48 如何讓圖片素材色彩變得更艷麗
49 如何去除圖片素材中的拍攝日期
50 如何去除圖片的背景
51 怎樣從CD唱片上獲取音頻素材
52 有哪些數字音頻教學素材的常用處理技巧
53 如何去除音頻素材背景中的噪音
54 如何將特殊格式的數字視頻素材轉換成通用格式
55 怎樣將視頻素材中的一部分視頻保存為獨立的教學素材
第六章 教學信息資源的獲取與利用
56 如何在搜尋引擎上實現多個主題詞檢索
57 主題詞精確檢索功能如何套用在搜尋引擎上
58 如何在搜尋結果中扣除不需要的主題內容
59 如何將搜尋範圍限制在特定網站內
60 如何搜尋特定格式（擴展名）的檔案
61 如何實現圖片、視頻的分類檢索
62 如何通過視頻分享網站下載教學視頻資源
63 如何一次獲得多個搜尋引擎的搜尋結果
64 如何線上瀏覽或下載網路公開課資源
65 如何通過資源下載網站檢索及下載資源
第七章 網路素養基礎知識
66 微博與部落格有什麼區別
67 如何開通及更新微博
68 什麼是網路百科
69 常見的網路交流方式有哪些
70 如何建立與管理網路資源共享群
71 如何共享大容量的教學資源
72 如何將圖片分享給他人
73 什麼是Web2.0
74 什麼是網路公開課
75 如何通過視頻資源分享網站分享教學資源
76 什麼是“雲時代”
參考文獻
後記
彩圖
