《伍爾福克教育心理學(第12版)》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:伍爾福克教育心理學(第12版)
- 作者:(美)安妮塔·伍爾福克
- 出版時間:2015年
- 出版社:中國人民大學出版社
- ISBN:9787300215839
《伍爾福克教育心理學(第12版)》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書。
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《教育心理學:第12版》是清華大學出版社於2014年11月1日出版的圖書,作者是[美] 安妮塔·伍爾福克(Anita Woolfolk)。內容簡介 國際教育心理學領域最具代表性和影響力的教材之一,美國教師資格證書考試主要參考教材。 加州大學洛杉磯分校、紐約大學、史丹福大學等2000餘所高校採用。 本書被中國、德國、挪威、...
《伍爾福克教育心理學》是中國人民大學出版社2012年出版的圖書。內容介紹 [內容簡介]★伍爾福克教授所著的《教育心理學》是目前國際教育心理學領域中最具影響力的教材,堪稱第一品牌的教育心理學教材。★你可以從本書中了解到,如何將教育心理學研究中獲取的信息和理念運用於解決日常的教學問題。為了幫助你探索研究...
《伍爾福克教育心理學》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是安妮塔·伍爾福克。內容簡介 《伍爾福克教育心理學》是目前國際教育心理學領域中極具代表性和影響力的教材,也是使用範圍廣泛、超級暢銷的心理學教材之一。在美國,這部教材被加州大學、史丹福大學、伊利諾伊大學等近2000所高校採用,也是美國教師資格...
安妮塔·伍爾福克(Anita Woolfolk)1972年獲得德克薩斯州大學博士學位。安妮塔的研究主要關注動機和認知,尤其是學生和教師的效能感以及教師對教育的信念。她與學生和同事合作出版的學術著作和發表的學術論文過百篇。伍新春 心理學博士。現任北京師範大學心理學院教授、博士生導師,兒童閱讀與學習研究中心主任。主持國家和...
《教育心理學(第10版)》是2008年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是(美)伍爾福克。內容簡介 《教育心理學》(第10版)作者Anita Woolfolkj是美國著名的教育心理學家,曾擔任美國心理學會(APA)教育心理學分會主席,兼任多個學術期刊的顧問編委。《教育心理學》(第10版)從1980年第一版到現在2007年的第十版,...
安妮塔·伍爾福克(Anita Woolfolk)曾就讀於德克薩斯大學奧斯汀分校,最終取得博士學位。博士畢業後,她一直從事中國小教學工作,1994年調任至俄亥俄州立大學從事高等教育教學工作,如今是俄亥俄州立大學的榮譽退休教授。她的研究主要關注動機和認知,尤其是學生和教師的效能感以及教師對教育的信念。安妮塔曾擔任美國教育...
伍爾福克教育心理學(第12版) 《伍爾福克教育心理學(第12版)》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書。
潛伏學習又稱隱匿學習,它是美國心理學家E.托爾曼符號學習理論中的一個重要概念。是指一種無明顯的強化,其結果在一定時間後通過作業才顯示出來的學習過程。潛伏學習在無獎賞時能夠發生的,但在有需求時才表現出來。例如,在沒有直接獎賞時,收集和儲存信息,以備將來之需。經典實驗 1930年,托爾曼和C.H.杭席克設計...
將完形心理學的原理套用於人類創造性思維的研究,並倡導在教育過程中培養學生創造性思維的重要。◇人物小傳 韋特默生於布拉格,先就讀於茶理斯大學法律系,1901年轉柏林大學學哲學和心理學,從師於斯圖姆夫。1904年又轉符茨堡大學,在屈爾佩的指導下獲得博士學位。1910年以後在法蘭克福大學和柏林大學等校任教。從1911年...