《企業參與職業教育辦學的成本收益研究》一書由蘇州大學冉雲芳所著。
2021年9月，《企業參與職業教育辦學的成本收益研究》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎（三等獎）。
基本介紹
- 中文名：企業參與職業教育辦學的成本收益研究
- 作者：冉雲芳
《企業參與職業教育辦學的成本收益研究》一書由蘇州大學冉雲芳所著。
2021年9月，《企業參與職業教育辦學的成本收益研究》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎（三等獎）。
《企業參與職業教育辦學的成本收益研究》一書由蘇州大學冉雲芳所著。2021年9月，《企業參與職業教育辦學的成本收益研究》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎（三等獎）。...
《職業教育的經濟發展貢獻和成本收益問題研究》是2005年出版的圖書，作者是杭永寶。本書主要研究了職業教育對經濟成長和就業增長的貢獻大小、成本收益分析、提高職業教育經濟發展貢獻及收益的政策建議等問題。內容提要 本書主要研究職業教育對經濟成長和就業增長的貢獻大小，職業教育的成本收益分析及其個人內部回收貼現率和...
《企業參與職業教育的內在機理研究》是2018年3月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是潘海生。內容簡介 該書是在國家社科基金項目《企業參與職業教育的行為差異化內在機理分析》和教育部哲學社會科學項目《技能內生視角下職業教育校企合作機制研究》成果的基礎上形成的。該書立足於國家經濟轉型對高技能人才的需求，以校企...
《中等職業教育與普通高中教育成本收益比較研究》是2014年經濟科學出版社出版的圖書。內容簡介 從經濟學角度來看，人力是一種重要資源，教育是一種投資，一種能夠與所有物資資本一樣獲取經濟效益的投資。資源具有稀缺性這一特點決定了任何投入都要講究效益，教育也不例外。教育的進行，要投入一定量的人力與物力，表現為...
一、企業與職業院校的責權利關係演變 二、校企合作的建構條件 第二節 校企合作主體的權責配置 一、校企合作中資源共享的理論透視 二、校企合作中資源共享的現實審視 第三節 企業參與職業教育的體制機制與社會責任 一、企業參與職業教育社會責任的理論審視 二、企業參與職業教育的社會責任的內在機理 第四章 高職院校...
企業的成本控制管理包括成本的分配與成本控制兩大環節。成本分配解決如何歸集、分配產品或服務的成本問題，其核心內容是成本核算；成本控制所面臨的問題是如何使企業達到成本最小化，包括企業所做出的一切降低成本的努力。企業成本模式與競爭優勢：理解成本的構成及與自身工作的關係 選擇有利於成本控制的成本計算方法 通過...
（五）加快職業教育資源整合共享，實現培訓立體化 建立和完善覆蓋城鄉的職業教育培訓網路，培訓能力和質量進一步提高。落實職業院校實施學歷教育與職業培訓並舉的法定職責，按照“育訓結合、長短結合、內外結合”的要求，面向在校學生和全體社會成員開展職業培訓。建立以職業院校、職業培訓機構和行業企業為實施主體，以政府補貼...
公司對員工的培訓遵循系統性原則、制度化原則、主動性原則、多樣化原則和效益性原則。（一） 系統性 員工培訓是一個全員性的、全方位的、貫穿員工職業生涯始終的系統工程。（二） 制度化 建立和完善培訓管理制度，把培訓工作例行化、制度化，保證培訓工作的貫徹落實。（三） 主動性 強調員工參與和互動，發揮員工的...
4.成本—收益的研究方法 中國學者對這一方面的研究具有代表性。有意思的是，這種研究在貢獻於成本—收益方法的同時，也對其局限性提出了質疑。中國的實踐首先使傳統的成本—收益分析由沒有過程的時點概念轉向針對轉軌經濟過程中累積效應的研究，從而證明至少在短期內適宜的路徑選擇與次序最佳化是存在的。“休克療法”的...
企業參與職業教育辦學的成本收益研究（著作）冉雲芳（蘇州大學）大學內部治理論（著作）胡建華（南京師範大學）等 技術的現代維度與教育價值（論文）顧建軍（南京師範大學）回歸本真：“教育與人”的哲學探索（著作）馮建軍（南京師範大學）嬗變與發展：美國研究型大學戰略規劃研究（著作）程永波（南京財經大學）、李雪飛（...
2.企業參與職業院校實習是否獲利——基於109家企業的實證分析，《華東師範大學學報（教科版）》2020年第1期；（2）3.從校企合作到產教融合——我國職業教育辦學模式改革的思維轉向，《教育發展研究》2019年第1期；（1）4.產教深度融合校企雙元育人——《國家職業教育改革實施方案》解讀，《中國職業技術教育》2019...
它不僅要反映已發生的經濟活動過程，而且要側重於對未來的人力資源經濟活動過程進行規劃和預測，其分析結果將直接參與企業的管理與經營決策。內容 人力資源經濟分析的內容主要包括五個方面，即人力資源投資分析、人力資源成本分析、人力資源價值分析、人力資源收益分析和人力資源決策分析。人力資源投資分析 人力資源投資是人力...
江蘇建築職業技術學院兼職教授；淮北職業技術學院兼職教授。獲得榮譽 朱學義教授獲省部級獎16項：1、"會計學專業學生能力考核研究與實踐"項目1991年9月獲江蘇省高校優秀教學成果二等獎，排名第一。2、"轉換會計學專業辦學機制"項目1993年9月獲江蘇省高校優秀教學成果二等獎，排名第四。3、"論效益成本法"科研論文1994...
1984年參加工作。中國教育學會教育策劃專業委員會委員，湖北省教育經濟學會會員,湖北省教育管理學會副秘書長，武漢市企業家發展研究中心研究員，京倫職業學院資深培訓師，武漢大學辯論隊教練、顧問。主講課程 主講課程：人力資源管理，中國教育名著導讀，教育成本收益分析。研究方向 研究方向：人力資源管理、教育經濟學、中國...
20.張正平、何廣文:“試論我國存款保險制度的變遷——基於國家效用函式的成本收益分析”,《河南社會科學》,2007年第1期(《新華文摘》2007年第9期摘要轉載...3.主持北京市委組織部優秀人才項目“我國新型農村金融機構可持發展問題研究:基於北京市小額貸款公司為例”,2010.5-2012.4; 4.參與亞洲開發銀行省級技術援助項目...
最佳化創新資本結構的原則是通過融資和投資管理，使企業各類資本形式動態組合達到收益、風險的相互配比，實現企業知識占有和使用量最大化。風控創新 風險是影響財務管理目標的重要因素。知識經濟時代企業資本經營呈現出高風險性和風險表現形式多樣化的特徵：知識產品價格中物質材料成本的比重很小，而研究開發的固定成本急劇上升...
前者採用歷史成本計量屬性，後者採用現值計量屬性。實際上，投入視角的“成本”與產出視角的“價值”並非截然對立，而是存在一定的內在聯繫。如果說企業家等高層人力資本的產出與其投入的相關性偏低(這需要專門研究)，但一般員工及管理層人力資本的產出價值與其教育、培訓、保健等投資存在一定的相關度是勿庸置疑的。從我國...
同時，以寬頻為基礎的網際網路服務將獲得高速發展，網際網路服務不僅承載了網際網路本身孵化出的數字產品，以及傳統產品在數位化後的銷售和服務的功能，而且正在成為行銷終端主要的實現方式，從而提供成本更低、方式更靈活的渠道，以及和商家、消費者、廠家之間溝通的解決方案。從網際網路網民的職業分布來看，使用網際網路的人群中27...
其次，兩者研究問題的角度和關注的重點也不同。人力資本是通過投資形成的存在於人體中的資本形式，是形成人的腦力和體力的物質資本在人身上的價值凝結，是從成本收益的角度來研究人在經濟成長中的作用，它強調投資付出的代價及其收回，考慮投資成本帶來多少價值，研究的是價值增值的速度和幅度，關注的重點是收益問題，即...
溫台經濟過去之所以能在大學和研究所缺少的情況下發展起部分技術含量較高的產業，主要依靠民營企業家在全國範圍內整合智力資源，依託外地高等院校與科研機構開展技術創新，但這種創新模式對提升區域創新水平已顯不足，大量中小企業需要區域公共創新服務體系的支撐。產業集群要從低成本集群提升為創新型集群，需要有當地大學與...
212 付文林 稅收激勵、現金流與企業投資結構偏向 214 汪 偉 稅費改革對農村居民消費的影響研究 216 田志偉 “營改增”對財政經濟的動態影響:基於CGE模型的分析 218 周亞虹 財政分權體制下地市級政府教育支出的標尺競爭 220 張錦華 我國財政學類本科專業建設狀況分析報告——基於56個專業點的問卷調查 222 邵 帥...
二個目標：人力資本經營戰略既要適應企業發展戰略，成為企業發展戰略的重要內容，更要使其成為員工自我職業生涯設計的目標，幫助員工實現其個人發展戰略。三個規律：人力資本經營要遵循現代條件下的經濟發展規律、人才培養規律、人力資本經營規律。五個環節：即通過“招聘、考核、培訓、激勵、保障”五個關鍵步驟來為企業...
1. 3. 8 案例分析：大學所學專業與職業收入 1. 4 結論 附錄1A 理解圖形 1A. 1 作圖 1A. 2 直線的斜率 1A. 3 斜率. 測量單位和邊際分析 1A. 4 曲線的斜率 1A. 5 曲線的移動 2 經濟學分析的一些工具 2. 1 選擇與機會成本 2. 1. 1 機會成本 2. 1. 2 案例分析：上大學的機會成本 2. 1. 3...
第一，收集和整理企業財務數據，針對相關聯報表進行有效整合，包括財務報表、成本和收益數據、預算和現金流量等。第二，利用財務分析工具和技術對財務數據進行分析和解釋，包括利潤分析、成本分析、現金流分析。第三，根據分析結果提出建議和預測，幫助企業管理層做出決策，如制定預算、改進經營策略。第四，參與財務報表的...
完善技術工人薪酬激勵機制。最佳化職業技能標準等級設定,向上增加等級級次,拓寬技術工人晉升通道。引導企業合理確定技術工人薪酬水平,促進高等級技術工人薪酬水平合理增長。加大對技能要素參與分配的激勵力度,探索建立企業首席技師制度,鼓勵企業採取協定薪酬、持股分紅等方式,試行年薪制和股權制、期權制,提高技能人才收入...
本方向培養特色：在學校內模擬企業工作環境和實際工程項目開發環境，有效培養學生工程能力，並讓學生在學習過程中就能接觸到企業工程項目實踐和企業文化等職業素質提供有利條件。通過多年的校企合作，與行業企業建立了多個層面的合作，充分發揮不同企業的優勢，與學校聯合完成學生工程能力培養。軟體工程 學制：4年 層次：...
堅持優先發展教育，全面落實義務教育各項優惠政策，努力解決城區中國小班額過大問題，促進義務教育均衡發展。不斷創新職業教育辦學體制和招生辦法，擴大職業教育規模。推進建設創新型社會，加大科普宣傳力度，推動企業技術進步，全面開展科技特派員基層創業行動。強化衛生服務，切實增加農村衛生工作投入，著力改善村衛生所、...
積極參加職業實踐。只有通過職業實踐，才能對職業本身有深刻的認識和了解，才能激發自己的職業興趣。職業實踐活動內容十分豐富，包括生產實習、社會調查、參觀訪問以及組織興趣小組等。每一個人都可以通過參加各種職業實踐活動調節和培養興趣，根據社會和自我需要，有意識地去培養和發展興趣，為事業的成功創造條件。客觀評價...