創辦背景
中國大陸民營第一家國家課程教材研究機構---
北京市仁愛教育研究所,所長是趙勇,1990年
福州大學畢業後於1992年來北京創業並獨資創辦的、中國大陸第一家被國家教育部批准、擁有中國小教材編寫資格的民營教材研究機構,經過15多年的努力,北京市仁愛教育研究所
現已在教育部成功立項且被國家教育部全國中國小教材審定委員會審查通過了3套國家課程教材:英語(7-9年級);地理(7-8年級);化學(9年級)。 由於3套教材的特點特色非常適合中國現階段中國小教學特點需要及中國第8次基礎教育課程教材改革建設的需要,據悉3套教材已被中國大陸28個省、市、自治區教材選用委員會全部或部分選用,其中仁愛英語教材(7-9年級)在中國大陸範圍內已被近千萬廣大中學師生選用,為全國市場占有率第1名。
教材特色
全國第一套嚴格按照教育部新課標教材編寫程式:先立項通過—後編寫教材—送審教材—教育部審查通過的國中英語教材。
全國第一套於2001年7月《英語課程標準》(實驗稿)頒布之後依據《英語課程標準》從無到有編寫的國中英語教材。
加拿大英語專家和北京市仁愛教育研究所的中國英語專家及中國大陸最優秀的一線英語教師等依據《英語課程標準》(2011年版)、針對中國大陸七至九年級學生的英語學習現狀而專門為中國大陸七至九年級學生設計、編寫的國中英語教材。
起點低、循序漸進,方便初學者培養英語學習興趣,從而很快進入英語學習狀態。三年六冊學完之後,均可達到《英語課程標準》(2011年版)之要求——五級水平,可以與任何版本的高中課標英語教材(六至九級)銜接使用。
適用對象
七年級英語基礎接近2級水平要求以及未達到2級水平要求的中國國中學生。
下架事件
仁愛版教材遭到網友詬病已不是首次。早在2012年,新浪微博網友@六月未央smile 發帖稱,“我們國中用的仁愛版,全是廣告,編教材的不僅編教材,還賣輔導資料,復讀機,學習機”。該網友註冊的個人地址為上海徐匯,但帖子未透露其就讀國中所在的省市。
在2013年,仁愛版的英語教材遭遇了被“拋棄”的命運。2013年7月6日,央視《新聞30分》報導稱,從2013年秋季開始,廣東江門市全市七年級學生開始統一使用外研社版本英語教材。據悉,2008年之後,江門195所中學同時選用了外研版和仁愛版兩種教材,但六七年來使用仁愛版教材的中學有184所,使用量超過90%。
據南方日報報導,仁愛版英語教材遭到替換的原因,除了“出版社的名稱和地址經常變動”、“教輔等教學資源價格比較昂貴”之外,仁愛版教材的配套教輔並沒有出現在2013年廣東省教育廳公布的國中英語教輔材料目錄中。
而在上述中青報的報導中,仁愛教育研究所所長趙勇曾透露,該所從2005年起與山東省出版總社的合作。報導稱,該所抱怨在通過了教育部教材層層嚴格檢驗、好不容易擠進了國家中國小教材的研發出版隊伍後,教育部下發的教材選用名錄被地方刪減。為此,該所和山東省出版總社為了著作權許可使用對薄公堂。
2014年9月1日、2日,澎湃新聞記者多次聯繫仁愛教育研究所,前台工作人員拒絕透露負責人電話。
另據《羊城晚報》2014年9月3日的報導,北京市仁愛教育研究所所長趙勇承認肇慶市的初一學生的確在使用他們編著的英語課本,但那不是廣告,是一種售後服務,是想告訴學生,還有哪些教材,“光禿禿的一本教材,讓學生怎么用啊”。
配套教材
教科書(彩色)
教科書多媒體互動光碟(書店自行購買)
教師教學用書
仁愛英語通(原配點讀筆)
仁愛英語原配課堂(同步輔導VCD)
原配音標課堂(互動音標光碟兩片)
教科書錄音帶(三盒)
教科書領讀與聽力錄音帶(三盒)
活動手冊(錄音帶一盒)
評價手冊(錄音帶一盒)
同步練習冊
同步練習與測試(錄音帶一盒)
基礎訓練
同步整合方案
開心寒(暑)假
同步聽力訓練(錄音帶兩盒)
同步閱讀與完形填空周周練
教材講解
英漢互動講解
仁愛英語同步語法
教學掛圖
同步活頁AB卷(錄音帶兩盒)
同步過關專用試卷(答案另附)(錄音帶兩盒)
仁愛英語專用詞典(錄音帶一盒)
國中基礎知識手冊
仁愛英語英漢漢英專用詞典(國小版)
仁愛英語英漢雙解專用詞典(中學版)