人際關係概念發展是指個體社會性發展的一個方面。個體隨年齡增長對人際關係概念的掌握的變化過程。其形成主要依賴個體的認知、情感、行為和人格等方面的發展水平,以及個體與其他個體間的交往機會、頻率、活動內容及水平。個體出生不久,就表現出社會交往的傾向。
基本介紹
- 中文名:人際關係概念發展
- 定義:個體社會性發展的一個方面
人際關係概念發展是指個體社會性發展的一個方面。個體隨年齡增長對人際關係概念的掌握的變化過程。其形成主要依賴個體的認知、情感、行為和人格等方面的發展水平,以及個體與其他個體間的交往機會、頻率、活動內容及水平。個體出生不久,就表現出社會交往的傾向。
人際關係概念發展是指個體社會性發展的一個方面。個體隨年齡增長對人際關係概念的掌握的變化過程。其形成主要依賴個體的認知、情感、行為和人格等方面的發展水平,以及個體與其他個體間的交往機會、頻率、活動內容及水平。個體出生不久,...
(3)觀念的相似性。人與人之間有著共同理想、信念、價值觀和人生觀,對某些問題的看法、觀點相同或相似,則比較容易形成密切關係。(4)興趣愛好的一致性。興趣愛好相同的人在一起不僅有共同語言,而且談話投機,彼此可以從對方得到教益和啟發,因而容易形成密切的人際關係。過程 人際關係的建立與發展過程,實際上是...
具體到人際關係領域,動能就是一個人呢在人際關係情境中常表現出的能量轉換模式。人格化也是人際關係理論中的另一重要概念。人格化是指個人呢在追求生理需要和減少焦慮的經驗中對自己、他人及各種事物所形成的具有態度傾向性的形象。沙利文根據人際關係的特點將人格發展分為六個階段:嬰兒期,從出生到語言能力成熟;兒童...
關係是指人與人之間,人與事物之間,事物與事物之間的相互聯繫。人際關係是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關係或心理上的距離。人際關係反映了個人或群體尋求滿足其社會需要的心理狀態,因此,人際關係的變化與發展決定於雙方社會需要滿足的程度。人在社會中不是孤立的,人的存在是各種關係發生作用的結果,人正...
人際關係學說(Human Relations Management)的誕生——霍桑試驗(The Hawthorne Studies)在美國西方電器公司霍桑工廠進行的,長達九年的實驗研究——霍桑試驗,真正揭開了作為組織中的人的行為研究的序幕。霍桑試驗的初衷是試圖通過改善工作條件與環境等外在因素,找到提高勞動生產率的途徑,從1924年到1932年,先後進行了四...
人際關係推理發展( reasoning development of inter- personal relationship)是指關於人際關係的認識和判斷隨年齡增長而不斷發展、深化的過程。由R.L.塞爾曼於 1976 年提出。他採用類似於科爾伯格道德兩難故事法,給不同年齡的被試放映人際兩難困境的影片,然後向被試提出一些問題,要求回答, 以了解其處理人際關係方式...
人際交往促進社會化進程人際交往是社會發展的必然產物,也是社會發展的基本前提。沒有人際交往過程中所形成的各種各樣的網路關係以及人們所擔當的各種各樣的社會角色,社會就不成其為社會,發展也無從談起。人際交往與我們密不可離,是我們生活的一部分,貫穿生命的始終。良好的人際交往能力是青少年社會化的起點,是...
艾薩克斯的自我發展理論由K·S·艾薩克斯創立的一種自我發展階段說,又稱“人際關係發展說”,實際上是一種人格發展理論。理論簡介 在艾薩克斯的自我理論中,核心術語是“關係”。它涉及人際關係能力的發展。關係不同於S·弗洛伊德的心理性慾發展,也不同於認知發展,它是自我發展中的一個重要表征,主要表現在增強自己...
第一章 人際關係學概論第一節 人際關係概述第二節 人際關係特點第三節 人際關係的理論基礎與變革第二章 人際關係的功能第一節 信息溝通功能第二節 心理保健功能第三節 相互激勵功能第三章 人際關係的形成和發展第一節 人際關係的形成第二節 人際關係建立與發展的過程第三節 人際關係的發展趨勢第四章 ...
信第五I信是人際關係的支柱 “信”泛指誠實不欺、講信用。孔子說:“自古皆有死,民無信不立。”雖然是針對治國而言,但於個人又何嘗不是如此?取信於人,個人的事業才可能穩定、發展;失信於人,就難於有立足之地了。因此,一旦踏入社會,即應時刻提醒自己“不逆詐,不億不信,抑亦先覺”。自己誠信立身,不...
人際關係理論是研究人的積極性對提高勞動生產率的影響和作用的完整的全新的管理理論。定義 古典管理理論的困惑 古典管理理論的傑出代表泰勒、法約爾等人在不同的方面對管理思想和管理理論的發展做出了貢獻,並對管理實踐產生深刻影響,但是他們共同的特點是,著重強調管理的科學性、合理性、紀律性,而未給管理中人的因素...
第三節人際關係的發展趨勢/ 第四章人際關係的類型/ 第一節人際關係主體分類/ 第二節人際關係基礎分類/ 第三節人際關係性質分類/ 第五章人際交往原則/ 第一節平等民主原則/ 第二節互利共享原則/ 第三節至誠至信原則/ 第四節激勵相容原則/ 第六章人際交往的心理障礙/ 第一節人際交往及其...
企業人際關係是人際關係的特殊形式,是指在企業這一特定環境中的人與人之間的交往關係,是企業成員在同一群體中或不同群體間相互認知、體驗而形成的帶有濃烈情感色彩的人與人之間比較穩定的心理關係。它隨著企業的發展而發展。人是人際關係主體。有什麼樣的關係主體,就會有什麼樣的人際關係,所以,根據企業人際關係主體...
雙因素理論和需求層次論一樣,儘管缺乏科學的證明,但因為它強調通過對工作的設計來滿足員工心理和社會的需要,維持和改善管理者與員工之間,員工與員工之間的人際關係,因而,在實踐中對企業管理者產生了很大的吸引力。赫茲伯格的雙因素理論,在邁爾斯手上得到了進一步的發展。邁爾期指出,一種激勵方法的效果如何,取決...
(4)雇員能夠通過組織內的工作來發展他們的自尊和自信。新人際關係以組織發展作為套用技術,根據貝克哈德對其特徵的描述,組織發展的一個主要方面就是高層管理者有變更計畫的權力。組織發展引起的變化應開始於“上層”。例如,布萊克(Blake)和莫頓(Mouton)確信要改變一個公司,必須讓公司的領導人引導企業變革。阿格瑞斯在...
人際關係發展干預療法(Relationship Development Intervention,RDI)是近年來由美國臨床心理學家Steven Gutstein博士針對孤獨症兒童的核心缺陷提出的訓練方法。該方法著眼於孤獨症兒童人際交往和適應能力的發展,強調父母的“引導式參與”,在評估兒童當前發展水平的基礎上,採用系統的方法循序漸進地觸發孤獨症兒童產生運用社會...
社會心理學的調查研究了表明,良好的人際關係是一個人心理正常發展,個性保持健康和生活具有幸福感的重要條件之一。古語云:“天時不如地利,地利不如人和”。對於遠離家鄉外出求學的大學生來說,無論在什麼情況下都應重視“人和”這個重要因素。美國著名成人教育家戴爾.卡耐基經過大量的研究發現說:“一個人事業上的...
人際關係在當代社會心理學、社會學、心理學、人際交往學中研究得比較多。而人際關係的研究對社會個人的交往,企事業的管理,個人良好發展環境的營造,社會和諧運行等有著重要的指導和運用價值,從而一直成為研究的熱點,吸引著越來越多學者的關注和研究。但是當我們打開任意一本人際關係的教科書或者專題文章時,我們發現...
在資本主義社會以前,由於生產力不發達,傳統的自然經濟占主導地位,人際之間的交往多屬於血緣關係,地緣關係。這種人際關係的特點就是封閉性。在資本主義社會中特別是近現代以來,由於商品經濟的發展,由於現代化交通工具和信息傳遞手段的廣泛套用,人際交往在廣度和深度上都達到了空前未有的程度,傳統的人際關係觀念已被...
人際溝通和人際關係建立之間的關係 非言語溝通(傳送和接收無聲信息)使用社交媒體提高自己的溝通效率 溝通中常見的障礙有哪些 建立溝通的橋樑 如何克服溝通過程中的性別障礙 增強你的傾聽技能 第8章 工作場所中的溝通 組織內部的正式溝通渠道 組織內部的非正式溝通渠道 溝通技術的發展給人際交流帶來的挑戰 讓商業會議...
2.1 人際關係心理學的理論基礎 2.1.1 社會交換理論 2.1.2 社會需要理論 2.1.3 社會實在理論 2.1.4互動理論 2.2 人際關係的發展階段 2.2.1 覺察相識 2.2.2 表面接觸 2.2.3 親密互惠 2.2.4 穩固相容 2.3 衡量人際關係深淺的標誌 2.4 人際關係建立的條件 2.5 人際關係的瓦解 思考...
《人際關係心理學》是2020年華中科技大學出版社出版的圖書 。內容簡介 人際關係心理學遵循人際關係建立、發展、維持和完善的路徑,擬從八個章節論述人際關係發展的一般過程,從人與人之間的相互認知,形成印象,到人與人之間的相互溝通,建立人際關係,到人與人之間的關係維持,建立友情和愛情等,後在社會中,人與人...
2.1 人際關係的心態類型 2.1.1 交往動機 2.1.2 人際關係的類型 2.1.3 人際交往的基本模式 2.2 人際關係心理學的理論基礎 2.2.1 社會交換理論 2.2.2 社會需要理論 2.2.3 社會實在理論 2.2.4 互動理論 2.3 人際關係的發展階段 2.3.1 覺察相識 2.3.2 表面接觸 2.3.3 ...
群體的形成、發展要經歷溝通、控制與愛三個階段,即通過溝通,每一個體都要抉擇是否要留在該群體;而後過渡到責任與權力的分配,確定誰當領導者;最後要出現情緒整合或情感加深等現象。在群體瓦解時,這三者則會向相反方向變化,先是情緒依戀性被破壞,隨後支配關係松馳或癱瘓,最後是眾人紛紛脫離群體。
在這些條款上對他人慷慨大方,是處理人際關係的最正確態度。四、欣賞他人 鼓勵他人每個人都希望得到欣賞與鼓勵,得到欣賞與鼓勵能給人以生活與奮鬥的強大動力。在很小的時候,父母的欣賞會使我們積極興奮地上進發展,老師的欣賞會使學生廢寢忘食地努力學習。進入社會後,領導和同事的欣賞是一個人工作的最大動力之一。
第一章 人際關係概述 第一節 人際關係的概念及特徵 一、人際關係的概念 二、人際關係的特徵 第二節 人際關係的結構及功能 一、人際關係的結構要素 二、人際關係的功能 第三節 人際關係的基本原則、行為模式及類型 一、人際關係的基本原則 二、人際關係的行為模式 三、人際關係的類型 第四節 人際關係的發展及...
人際關係提供了社會功能,且借著社會功能我們可以發展、維持與他人間的關係。我們必須經由他人的溝通來了解他人。藉由溝通的歷程,關係得以發展、改變或者維繫下去。因此在與某人做第一次的交談後,可能會決定和此人保持距離或者接近他亦或遠離之。決策功能 人類除了是一種社會的動物之外,也是一種決策者。我們無時無...
理想的狀態是,親密伴侶間都有性別平等的認識,同時願意在生活中付諸實踐,而這就需要男性有更為進步的社會性別觀念。個人經歷的影響 依戀類型對總體人際關係有著重要影響,個體人際關係的發展受其生命早期人際經驗的影響,孩童時期出現的依戀類型,成人在面對親密關係時同樣會出現相似的反應方式。美國心理學家巴薩洛繆(...