人盡其才,物盡其用,諺語。指每個人都應該充分發揮才能,各種東西都應該充分發揮功用。
基本介紹
- 中文名:人盡其才,物盡其用
- 拼音:rén jìn qí cái ,wù jìn qí yòng
人盡其才,物盡其用,諺語。指每個人都應該充分發揮才能,各種東西都應該充分發揮功用。
“興學校,廣書院,重技藝,別考課,使人盡其才。” 馬烽 《典型事例》三:“這倒是人盡其才,物盡其用,兩全其美。”成語用法 主謂式;作謂語、賓語;含褒義。示例 如果能夠人盡其才,物盡其用,我們的國家就會發展得更快。
我們常說的“人盡其才,物盡其用”就是這個道理。人無棄人,物無棄物,關鍵在於用人和用物的人。他們要善於挽救人,教育人,團結人,調動人的積極性,主動性和創造性,充分發揮每個人的作用,這樣才能做到人盡其才;對器物,財物...
倉儲企業需要充分利用倉儲資源,為企業創造和實現更多的商業機會。因此,要合理利用倉儲資源,做到人盡其才、物盡其用。(3)制度管理 高效的商務管理離不開規範、合理的管理制度。倉儲企業應該在資源配置、市場管理、契約管理等方面建立和...
金形人天生具有領導能力,行為果斷,善於用人,能做到人盡其才物盡其用。金形人精力充沛,充滿活力,決斷力和開拓力較強,工作投入。基本信息 金形人性格上易清高氣傲,不服輸,敏感,缺乏安全感,大多有不同程度的潔癖。金形人對...
有用,讓人盡其才,物盡其用;無用,給人生擴道。讓身心唱和。圖書目錄 第一章 解讀無用 解讀1:無用的魅力 解讀2:無用的技巧 解讀3:無用的饋贈 解讀4:無用的秘訣 解讀5:無用的成功 解讀6:無用的寶貴 解讀7:無用的...
作者是蛛人。內容簡介 [無線徵文懸賞令] 穿越成在位僅五個月的漢少帝劉辯,面對外有如狼似虎的董大魔王,內有世家宦官掌政的朝堂,陰謀、混亂、嗜血、抗爭!必須把一切都掌握在自己手中,人盡其才,物盡其用,操控三國,我主眾生沉浮!
二十七章 人盡其才 物盡其用 253 二十八章 外柔內強 謙朴蓄勢 263 二十九章 常懷敬畏 勿走極端 ..271 三十章 物壯則老 不道早亡 277 三十一章 立威不祥 勝人不美 285 三十二章 以道服眾 節制養福 ..291 三十三...
要有識人之智,充分發揮人才的長處,使人盡其才,物盡其用,不能用人所短,鬧出笑話。作者簡介 蘇軾(1037~1101),字子瞻,又字和仲,號“東坡居士”,諡號“文忠”,眉州眉山(即今四川眉山)人,是父親蘇洵的長子,是北宋著名...
他與全段職工在那段日子裡,苦幹加巧幹,人盡其才,物盡其用,他們最終戰勝了困難,用最短的時間、最快的速度,最佳的質量,如期完成了裝配任務。這期間,除了加班加點的苦幹之外,還在技術上動腦筋,比如自製了套筒鑽孔模具,使主軸...
l 管理原則: 人盡其才 物盡其用 事盡其功 人盡其才; 不僅要發揮每一個人的現實能力,更要充分挖掘其創新性潛在能力;不僅要發揮每一個人的個體能力,更要充分發揮其整體配合能力。物盡其用; 讓每一件物品都能發揮其最佳現實...
為了解決軍械糧餉供應,閻應元同紳民商議後,委任擅長理財人士負責把城內公私所藏物資分類徵集,統一分配使用。在閻應元的領導下,很快就做到了人盡其才,物盡其用,各方面的工作做得井井有條。
)這是一個以戰息戰,融夷共建,包容多個民族,多宗教和多元文明長期和平共存,人盡其才物盡其用的偉大中國。上編 歷雲門而反顧 望通天之重重 第一篇 天才行早/3 第一章 稚鳳離巢 5 第二章 天顏何似 12 第三章 ...
泰勒因這項實驗提出了新的構想:將實驗的手段引進經營管理領域。計畫和執行分離。標準化管理。人盡其才,物盡其用,這是提高效率的最好辦法。鐵鍬試驗為他的科學管理思想奠定了堅實的基礎,使管理成了一門真正的科學,這對以後管理學...
第二十七章 人盡其才和物盡其用的辦法 第二十八章 無為策略在巨觀軍事、政治、經濟和官制中的套用 第二十九章 經濟的商業周期 第三十章 戰爭破環經濟 第三十一章 不要輕易發動戰爭 第三十二章 按照規律設立管理制度 第三十三章 成功...
周勃本是武將,治理國家自然顯示不出自己的才能,但周勃可貴之處在於有自知之明,主動辭去了右丞相一職,由陳平專任,可謂是人盡其才,物盡其用,為漢代的強盛奠定了基礎。成語運用 成文用法 “汗流浹背”在句子中可充當作謂語、定語...
“三項工作機制”嚴格遵循法律至上的原則、可操作性原則、實效性原則、創新性原則,從根本上解決監獄工作中存在的機制不全、標準不一、責任不清、程式不明的問題,實現人盡其才、物盡其用,勞有所獲。尤其,警察考核評價工作機制充分體現...
陣亡:不想死啊,有木有。精緻 馭人:人盡其才,物盡其用。軍裝Q版 馭人:這時候,我做出了一次關鍵的換人。陣亡:樊噲,快來救我。古代動態 馭人:我們的玩法可以更合理一點兒。陣亡:沒道理啊,連項羽也殺不了我。
和氣湘潭,其馨若何?揚科學發展之大旗,行以人為本之德政,確保學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居;吹改革創新之號角,施跨越趕超之良策,倡導人盡其才、物盡其用、位盡其責、心盡其誠、事盡其功。“全國科技...
等等。正因為有一套科學完善的系統控制(操作),才可確保人力資源與物力資源的充分利用,使實戰學習“召之即來,來之能戰,戰之能勝”。否則,難以人盡其才、物盡其用,進而影響方案的質量與戰役的成敗,影響企業的健康發展。
效率意識——企業資源配置、物資運用、管理方式都應體現合理、高效的原則,人盡其才、物盡其用。 服務意識——服務無處不在。以最短的時間、最大限度地滿足用戶的需要是我們的基本信念。 品質意識——嚴謹的品質管理,確保向客戶提供優...
所謂人崗匹配就是按照人適其事、事宜其人的原則,根據個體間不同的素質和要求,將其安排在各自最合適的崗位上,從而做到人盡其才、物盡其用。人崗匹配包括:工作要求與員工素質相匹配;工作報酬與員工貢獻相匹配;各類員工與員工之間相匹配...
郭孔輝對於培育自主創新人才,他表示不管是政府還是企業的各級領導,都要學會做伯樂,不要光“重執行”而“輕創新”,做到人盡其才、物盡其用,“不要把千里馬當成拉磨的驢來使用。”在說到獲得創新人才的途徑時,他表示引進海外高層次...
我校始終堅持科學發展觀,教育教學以人為本,全面貫徹國家的教育方針,堅決貫徹上級指示精神,使教育資源得到合理使用,做到人盡其才、物盡其用,為學生及教師提供參與、發展的機會,使資源利用多元化,不斷提升教育教學質量。學校積極加強...
建校10多年來,學校按照人盡其才、物盡其用、教有所長、學有所得、德法並蓄、勤儉持校的辦學思路,各方面的工作年年有進展,取得了多項成績,受到上級部門的表彰。學校的教學工作,結合新課標,不斷探究課堂教學新模式,有效提高了...
這就需要管理者在“知人”的基礎上,對人才的使用上給予恰當安排,形成人員配置的最佳組合機構,達成人盡其才、物盡其用的最佳組合,此即領導者的人才管理藝術。也就是說,領導者的用人藝術,可以分為擇人藝術和管人藝術兩個方面。一...