基本介紹
- 中文名：人工智慧專業
- 屬性：專業名稱
- 學科：人工智慧
- 目標：培養人工智慧產業套用型人才
- 專業代碼：080717T
背景信息,發展歷史,專業目標,核心課程,開設院校,
背景信息
中國人工智慧發展迅猛，中國政府也高度重視人工智慧領域的發展。預計到2020年，中國人工智慧產業規模將超過1500億元，帶動相關產業規模超過1萬億元。2017年全球新興人工智慧項目中，中國占據51%，數量上已經超越美國。但全球人工智慧人才儲備，中國卻只有5%左右，人工智慧的人才缺口超過500萬。
全球共有超過360所具有人工智慧研究方向的高校，其中美國擁有近170所，中國僅30多所。雖然一些中國高校開設了相關課程，但總體上缺乏人工智慧的基礎教學能力，高校在獨自培養具有動手能力的套用型人才上有所欠缺。
發展歷史
2018年4月3日，中國高校人工智慧人才國際培養計畫啟動儀式在北京大學舉行。教育部國際合作與交流司司長許濤透露，教育部將進一步完善中國高校人工智慧學科體系，在研究設立人工智慧專業，推動人工智慧一級學科建設。教育部在研究制定《高等學校引領人工智慧創新行動計畫》，通過科教融合、學科交叉、進一步提升高校人工智慧科技創新能力和人才培養能力。
2018年4月8日，西安交通大學人工智慧拔尖人才培養試驗班宣告成立，將於2018年面向全國招生。每年計畫招生40人左右，高考招生選拔15人左右，校內新生選拔15人左右，少年班再選拔10人左右。
2019年3月，教育部印發了《教育部關於公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，經申報、公示、審核等程式，根據普通高等學校專業設定與教學指導委員會評議結果，並徵求有關部門意見，確定新增審批專業名單。根據通知，全國共有35所高校獲首批「人工智慧」新專業建設資格。
專業目標
核心課程
1.認知與神經科學課程群
具體課程：認知心理學、神經科學基礎、人類的記憶與學習、語言與思維、計算神經工程
2.人工智慧倫理課程群
具體課程：《人工智慧、社會與人文》、《人工智慧哲學基礎與倫理》
3.科學和工程課程群
新一代人工智慧的發展需要腦科學、神經科學、認知心理學、信息科學等相關學科的實驗科學家和理論科學家的共同努力，尋找人工智慧的突破點，同時必須要以嚴謹的態度進行科學研究，讓人工智慧學科走在正確、健康的發展道路上。
4.先進機器人學課程群
具體課程：《先進機器人控制》、《認知機器人》、,《機器人規劃與學習》、《仿生機器人》
5.人工智慧平台與工具課程群
具體課程：《群體智慧型與自主系統》《無人駕駛技術與系統實現》《遊戲設計與開發》《計算機圖形學》《虛擬現實與增強現實》……
