交大精神是“民族得中興”的使命精神，是“邦國之榮華”的卓越精神，是“進步無疆”的開拓創新精神，是知行合一的實幹精神，是知情圖報的感恩精神，是無私奉獻的愛國精神，是竢實揚華，自強不息。
基本介紹
- 中文名：交大精神
- 外文名：The spirit of Jiaotong University
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精神釋義
上海交通大學
愛國榮校，危難面前自然要堅定信念、服從安排；身為黨員，希望所有交大人都能銘記誓言、衝鋒在前，做國家安全的保衛者、做人民民眾的服務者，發揮模範帶頭作用。
西安交通大學
- 為世界之光
- 交大精神是“民族得中興”的使命精神
交通大學以南洋之名立、以交通之名興。面對甲午戰敗，列強欺凌的危難時局，南洋公學創始人盛宣懷以“興學強國”的使命理想，率先在舊中國尚處於四書五經的教育時局下，第一次完整地設立了由國小到大學的教育體系，成為拓荒蒙昧的新學先聲。南洋公學立名十載，培養出眾多國家建設所需的新式人才。
抗戰軍興之時，交通大學不但暫借法租界繼續辦學，還在重慶大後方設立分校，應國家民族之需，開辦新專業，形成學校辦學史上未曾有過的“海陸空”齊備的專業格局，著手培養碩士生，在民族危亡之際，加緊培養大批國家最為需要的專業工程人才。加之交通大學醫學部、經金學院前身——國立北平大學醫學院、法商學院師生，為抗戰而遷陝的辦學歷史，共同譜寫出交大人為“民族中興”而奏響的不輟弦歌。
在社會主義改造進入關鍵之時，中央審時度勢作出交大西遷的重大決定。交大人胸懷國家發展建設大局，將國家民族的要求與學校命運、個人發展緊緊結合，西遷創業，帶來了科技人才和科研成果在西部的聚集，為推動中國西部地區經濟社會的發展、為中國教育科技事業的發展都作出了巨大的、影響深遠的貢獻。這是交大人又一次為民族復興偉業所做的貢獻。
- 交大精神是“邦國之榮華”的卓越精神。
從盛宣懷造就“楨幹大材”的嘗試，到唐文治培養“領袖人才”“奇才異能”，以“第一等人才觀”陶冶學生品行，辦出“中國第一大學”的努力，再到葉恭綽、淩鴻勛、蔡元培、黎照寰等多位校長秉持“造就交通專門人才、力圖高深學術之發展”的宗旨，辦出一流工業大學的實踐，無不體現出交大人追求卓越、爭創一流的氣魄胸襟。遷校西安後，彭康提出西安交大“要趕上世界最好大學”“要多培養幾個錢學森，甚至比他更好”，是交大一貫堅守的追求卓越思想的進一步體現。
一流教育孕育一流人才。百廿交大，以“青年之模楷，邦國之榮華”的育人理念和卓越精神，培養出科技、教育、實業、政治等領域的精英，匯聚如炬。這裡不僅是工程師的搖籃，也走出了堪為一流的思想家、政治家、歷史學家、文學家、藝術家和新聞出版家等等。
- 交大精神是“進步無疆”的開拓創新精神。
南洋公學開新式教育先河，成為中國師範教育的源頭、大學設立譯書機構的源頭。確立“振興中國實業”的辦學方向後，學校創辦出中國最早的電機、航海、管理科，成為中國現代高等工程教育的源頭、管理工程教育的源頭，大學設立研究機構的源頭。上世紀二三十年代，學校率先向現代大學制度中的“院系”制轉型，五大學院的建成，成就了當時中國工業教育中最完備的學科專業設定。西遷創業後，學校在學習蘇聯專業教育的基礎上，結合中國實際，加強基礎教育，率先開辦新興專業，嘗試因材施教，在全國師資培養及教學計畫、教材編訂等方面，均有示範之效。改革開放後，學校率先進入“211”“985”工程建設，開展“按院培養、按大類招生”“拔尖人才培養”等重大改革舉措，為在中國西部創建出世界一流研究型大學，而大膽探索、奮勇攀登。
北京交通大學
- 知行合一的實幹精神
傳承交大人知行合一的實幹精神。知行合一,自明代王陽明提出之後,一直是人們不懈追求的理想境界。在知行校訓的指引下,交大人求真務實、質樸勤勉,積澱出寶貴的務實苦幹的精神,這是交大人最為寶貴的和最值得傳承的精神品質。
- 知情圖報的感恩精神
傳承交大人知情圖報的感恩精神。“落其實者思其樹,引其流者懷其源”,校園中無處不在的“思源”兩字,時刻提醒交大人常懷感恩之心。
- 無私奉獻的愛國精神
傳承交大人無私奉獻的愛國精神。母校交通大學,誕生於民族危亡之時,躍進在鐵路這條“國家命脈”之上,愛國榮校的傳統,與生俱來、薪火相傳。
百廿又五輝煌歷史，北交大師生以‘知行’校訓為指引，做到‘知民族大義、知國家所需、行遠自邇’；交大精神歷久彌新，成為激勵一代又一代學子自覺肩負民族復興、國家富強歷史重任的源泉動力。
西南交通大學
- 竢實揚華，自強不息
“竢實揚華”的由來：1916年春，教育部在北京舉行全國高等學校作業成績展覽評比，交通大學以94分的優異成績榮獲全國第一名。同年12月，教育部為此除給交通大學頒發優等獎狀外，還由教育總長范源濂特獎本校“竢實揚華”匾額一方，“竢”就是等待的意思；“實”則有三層意思，即果實、堅實、誠實和實事求是；“揚”有飛揚，傳播之意；“華”有中華簡稱、華麗、美麗等意。四個字組合在一起，有等待果實成熟，即寓意培養出人才，同時使人才更加務實、誠實，從而揚我中華，振興中華，復興中華。“揚華”也有揚棄浮華、追求一種務實的、不尚虛華之意。
“自強不息”是交通大學在長期的顛沛流離的辦學經歷中總結出來的，該詞語出自《周易》的“天行健，君子以自強不息”，原意為，天上的日月星辰是不分晝夜、永恆運動的，所以“天”是“剛健”的，人應效法天，積極進取，永不停息。對交大來說，其中有四層意思：永不停息、知難而上、完善自我和艱苦奮鬥。
“竢實揚華，自強不息”的交大精神包含有四種內涵：首先是“愛國至上、振興中華”；其次是“嚴謹嚴格、求真務實”；再次是“愛校如家、敬業奉獻”；最後是“開拓創新、艱苦奮鬥”。
竢實揚華、自強不息”八字交大精神為引，介紹了西南交通大學的發展與變遷。“竢實揚華”四字是由近代教育家、時任教育總長的范源濂先生特別授予，寓意“等待結出更加豐碩的成就果實，進步發揚更為光輝的中華精神”。大道之行，天下暢通；竢實揚華，交通天下。
意義
交大精神在幾所不同的交通大學中、在不同的時代背景下，都有了不同的表現形式。然而一脈相承的是，交大教會了我們飲水思源、銘記歷史，教會了我們何為家、何為國，教會了我們回響時代號召，肩扛復興重任。希望交大學子們齊心協力，在新的時代書寫新的華章。
